2022年9月の記事一覧

今日の学習の様子を紹介します。

＜2年1組＞　生活科の授業におじゃましました。紙製の竹とんぼを作って飛ばしました。羽をそっと回すと、風に乗ってよく飛びます。あちこちから歓声が上がっていました。その後、いちご一会国体会場に飾る花のプランターの苗植えを行いました。各クラスでプランターにメッセージを添えて花いっぱい運動に参加しています。

＜4年1組＞　図工の授業におじゃましました。「ギコギコトントンクリエーター」という授業で、板をのこぎりで切って、釘で打ち付けて作品に仕上げます。今日は、板に書かれた線に合わせて、のこぎりで部品を切り取っていました。細かい部品を切り取っていました。のこぎりの使い方をきちんと覚えて、安全に作業してください。手を切らないように！

＜6年2組＞　国語の書写の授業におじゃましました。毛筆で「中秋の名月」の文字を書いていました。半紙に5文字を書くには、バランスをとるのが難しそうです。でもさすが6年生です。文字を整えてバランスよく、上手に書いていました。ところで、今年の中秋の名月は、9月10日(土)だそうです。

今日は昼から雨模様となり、外での活動ができなくなりました。それでも、室内でしっかりと学習に取り組んでいました。いつもながらに感心します。本当に素晴らしい東っ子たちです！

今日は風がありましたが、朝から暑い一日となりました。

今日のスナップです。

暑さに負けず、元気いっぱいの東っ子たちでした。

明日も元気に会いましょう！

今日の5年生の授業の様子を紹介します。

＜5年1組＞　学級活動の時間におじゃましました。運動会のスローガンについて話し合っていました。今年度のスローガンにふさわしいキーワードを集め、そのキーワードをもとにスローガンを組み立てていました。いくつか完成したスローガンを全体で1つに決めていました。どれも素晴らしく、時間切れで決まりませんでした。

＜5年2組＞　専科教員とAETによる外国語の授業におじゃましました。「〇〇 can ～.」といった、できることの会話を聞き取る学習でした。子供たちからいきなり「Can you play soccer？」と聞かれ、ドキッとしました。もちろん「Yes, I can.」ですが…。聞き取りもかなりネイティブな英語でしたが、きちんと聞き取れていました。さすがです！

＜5年3組＞　算数の授業におじゃましました。小数÷少数の筆算問題にチャレンジしていました。小数÷少数を10倍、100倍して、整数÷整数の筆算として計算していました。整数のわり算はOKのようです。あとは、小数点の位置を間違えないようにすればバッチリですね。しっかり身に付けてしまいましょう！計算練習あるのみです！

5年生もとても落ち着いた態度で授業に臨んでいました。

2学期が始まって、まだわずかですが、しっかりと学習に取り組んでいます。さすが高学年です！

6年生の授業の様子を紹介します。

＜6年1組＞　算数の授業におじゃましました。「データの見方」の授業で、度数分布表について学習していました。〇〇以上、〇〇以下、〇〇未満などの範囲を表す言葉や、平均値、最頻値、中央値、最大値など数を表す言葉が出てきます。しっかり覚えて度数分布表が読めるようになりましょう！

＜6年2組＞　道徳の授業におじゃましました。「心づかいと思いやり」という資料を使って、親切・思いやりについて考えていました。杖をついている高齢者の方に席を譲るかどうかで意見を交わしました。譲りたいと思っていても言い出せない思いもありました。いろいろな思いを発表し合って、親切や思いやりについて深く考えることができました。

＜6年3組＞　社会科の歴史の授業におじゃましました。「武士の世の中へ」という内容で、平安時代末期の貴族の土地を守る豪族が武士に変わっていく過程を学習しています。平家が出て来るのがこのころです。この後、武士の世の中「鎌倉時代」へと移っていきます。6年生は、修学旅行で鎌倉を訪れますから、しっかり学習してください。

どのクラスも意欲的に学習に取り組んでいました。話を聞く態度や見やすく整理されたノート、さすが6年生です。

この素晴らしい姿、下級生に見せてあげたいくらいです！

※アップが遅くなり申し訳ありません。

今日は、2年、5年、6年生が身体計測を行いました。6年2組の様子です。みんな大きくなりましたね！

それでは、今日のスナップです。

午後は、日が差して、かなりむし暑くなりました。

そんな中でも、元気いっぱいの東っ子たちでした。

あしたも元気に登校してください！

4年生の授業の様子を紹介します。

＜4年1組＞　国語の授業におじゃましました。「ふしぎ」という詩を読んで気付いたことを発表し合っていました。詩を丁寧に読み込むことで、使われている言葉の繰り返しを味わったり、連の表している内容を読みとったりしていました。この詩の書き方の特徴をよくとらえていました。

＜4年2組＞　道徳の授業におじゃましました。自転車乗りが得意で危ない目にあってしまった主人公の気持ちを考えながら、自転車の本当に上手な乗り方について考えました。この自転車乗りは、みなさんも日常行っていることです。交通ルールを守って、安全に乗ることが、本当の上手な乗り方なのですね。ヘルメットもきちんとかぶって乗ってください！

＜4年3組＞　算数の概数の授業におじゃましました。四捨五入の仕方を学習していました。〇の位までの概数にするには、何の位を四捨五入すればいいのかが、ポイントになります。概数は、とても大事な学習です。よく復習をして、しっかり覚えてしまいましょう。

4年生も、しっかりと学習に取り組んでいました。

よく遊び、よく学ぶ、4年生でした。すばらしい！

今日も暖かい一日となりました。

3年生の学習の様子を紹介します。

＜3年1組＞　社会科の授業におじゃましました。スパーマーケットの売り場の様子をまとめていました。3年生は、1学期に近所のスーパーを見学する予定でしたが、見学できませんでした。店長さんのご厚意で、店の様子をビデオに収めて送っていただきました。それらの復習も兼ねています。

＜3年2組＞　算数の授業におじゃましました。10000より大きい数の学習でした。位ごとに数を表すことができることがめあてです。これができないと、数を正確に読んだり、書いたりすることができません。二万三百を2300と書いてしまうのもそのためです。しっかり復習してほしいと思います。

＜3年3組＞　国語の授業におじゃましました。3年生は、現在詩の学習をしています。今日は、新出漢字を練習していました。「詩」「陽」「負」といった難しい漢字の、読み、部首、画数、書き順、使い方など、詳しく学んでいました。鉛筆の持ち方や書く姿勢にも気をつけて、丁寧に練習していました。

 休み明けの今日でしたが、しっかりと学習に取り組んでいました。

今日も元気な3年生でした！

※アップが遅くなり申し訳ありません。

2学期2日目、今日のスナップです。

今日は、1･3･4年生が身体計測を行いました。待っているとき、計測のとき、とても素晴らしい態度でした。

今週は、長い休み明けにもかかわらず、元気いっぱいの東っ子たちでした。

また来週、元気に登校してください。

月曜日、元気にあいましょう！

昨日は、学級委員の選出や2学期のめあて作成、運動会のスローガン作成などを行っていました。

今日は、どのクラスも本格的に学習開始です。

授業の様子を紹介します。

＜1年1組＞　算数の授業におじゃましました。10より大きい数を学習していました。18個のブロックを10と8に分けて並べていました。その他にも、全部の数が分かりやすいブロックの並べ方を考えていました。

＜1年2組＞　みんなで楽しくダンスをしているのかと思ったら、「あるけ　あるけ」という詩に合わせて体を動かしていました。そのあとは、「おおきく　なあれ」という詩を読んでいました。

＜2年1組＞　国語の授業におじゃましました。「ニャーゴ」という物語を読んで、時間や場所、人物の変化に気をつけながら、場面を分けていました。かなり細かく読み込んでいました。

＜2年2組＞　2組も「ニャーゴ」という物語を読んでいました。場面ごとに読みながら、大事なことを作業用紙に書き込んでいました。何度も細かく読みながら、場面の様子を読み取っていました。

＜スマイル＞　スマイル体育におじゃましました。低学年と高学年に分かれて、ヘビ鬼をしていました。人数が少ないので、順番が速く回ってきて、かなりの運動量でした。楽しく運動していました。
スナップ写真をログインページの「学年のページ」スマイルにアップしましたので、ログインしてご覧ください。

2学期2日目、どのクラスも落ち着いて学習に取り組んでいました。感心しました。素晴らしいです！

この慣れてきた学校リズムですが、明日から休みになってしまいます。土日の過ごし方にもご留意ください。

そして、来週も元気に頑張ってほしいと思います！

始業式の今日、静かだった校舎に、子供たちが帰ってきました。

やっぱり、子供たちの声がこだまする学校が一番です！

真っ黒に日焼けした子、夏休みの思い出を話してくれた子、廊下で、教室で、元気なあいさつをしてくれた子、･･･。

元気いっぱいの東っ子たちに圧倒されました！

それでは、今日のスナップです。

今日は、スマイル学級で身体計測を行いました。みんな大きくなっています！

今日は、学級員を決めたり、係を決めたり、当番を決めたりと忙しそうでした。

元気いっぱいの子供たちから、私たちも元気をもらいました。

東っ子のみなさん、あしたも元気にあいましょう！