授業研究会

　 ２年生と４年生の国語で行われた第二回目の校内授業研究会。２年生は物語の場面を役割演技しながら主人公の
気持ちを考える学習に、また４年生は広告と説明書に書かれている事柄を比較し、違いを見つける学習に取り組みま
した。