１　学校教育目標

　やさしく　　　　　

　かしこく　　　　

　たくましく

２　目指す学校像

（１）子どもたち一人一人が自分のよさや可能性を見出す学校

（２）思いやりや温かさに満ち、学びを支える、安心安全な学校

（３）地域の自然や文化を大切にし、ふるさと真岡・ふるさと大内を誇れる学校

３　目指す児童像　

（１）心情豊かで思いやりのある子ども

（２）よく考え、進んで学習する子ども

（３）心身ともに健康で、明るい子ども

　　　〇合い言葉 「ひ」･･･ひとりでできる　みんなでできる

　　　　　　　　 「が」･･･がんばりぬく

　　　　　　　　 「し」･･･しんせつにできる

４　育てたい資質・能力　

～キャリア教育の基礎的・汎用的能力（人間関係形成・社会形成能力、自己理解能力・自己管理能力、課題対応能力、キャリアプランニング能力）の育成～

＜低学年＞

　自分の好きなこと、得意なこと、できることを増やし、様々な活動への興味・関心を高めながら、意欲と自信をもって活動できる。

（１）小学校生活に適応できる。

（２）身の回りの事象の関心を高められる。

（３）自分の好きなことを見付けて、のびのびと活動できる。

＜中学年＞

　友達のよさを認め、協力して活動する中で、自分の持ち味や役割を自覚することができる。

（１）友達と協力して、活動する中で関わりを深められる。

（２）自分の持ち味を発揮し、役割を自覚できる。

＜高学年＞

　苦手なことや初めて経験することに失敗を恐れず取り組み、そのことが集団の中で役立つ喜びや自分への自信につなげられる。

（１）自分の役割や責任を果たし、役立つ喜びを体得できる。

（２）集団の中で自己を生かすことができる。

（３）社会と自己の関わりから、自らの夢や希望を膨らませることができる。

＜キーワード＞

　○自立　○協働　○貢献　○耐性　○自己肯定

５　目指す教職員像　～笑顔溢れ、組織力のある教職員集団～

（１）教育的愛情と使命感をもち、自ら資質の向上に努める教職員

　　　子供に対する深い愛情、教育者としての責任感と誇り、教科等に関する高い指導力、自己研鑽に励む力

（２）児童の模範となる教職員

　　　時を守り（秩序）・場を清め（清掃）・礼を正す（礼儀）

（３）「チーム大内東」としての連携や責任感、協力を有する教職員

　　　経営参加への意欲、より高い目標に挑戦する意欲、柔軟な発想や思考、幅広いコミュニケーション能力

＜学校経営の方針＞

＜本年度の努力点＞

(１)　思いやりや親切と根気強さの育成に努める。

(２)　主体的・協働的に取り組む学びに向かう集団の育成に努める。

(３)　健康で安全な生活習慣の形成と体力の向上に努める。

　　  児童の命と人権を守る危機管理の推進に努める。

(４)　地域の人的・物的資源を活用し、地域に開かれた教育活動の推進に努める。

(５)　同僚性を高め、教員としての授業力の向上に努める。

(６)　業務の改善と勤務時間を意識した働き方改革の推進に努める。

＜令和６年度　合言葉＞　　　　　　　　　　　　　

ひ　ひとりでできる　みんなでできる　　　　　　　　

が　がんばりぬく　　　　　　　　　

し　しんせつにできる