3年1組の外国語活動の時間におジャマしました。
　この時間の学習のめあては「表情やジェスチャーをつけながら、あいさつをすることができる」です。

　「こっちへ来て！」・・・普段よく使うジェスチャーでも、国が変わればその意味が違ったり全く反対の意味になったりすることがあることを知りました。

　How　are　you?（ごきげんいかが？）という問い掛けに対して、自分の様子を相手に表情豊かに伝えます。 

　JTE(日本人英語教師)の先生は「相手の目を見て」「スマイルで」「ジェスチャーもつけて」をアドバイスしていました。

　実際に列ごとにやってみます。なかなかいい感じです！

　「フィニッシュ！」のポーズ！

　今度は自由に相手を替えてやってみました。

 　学習の振り返りでは、子供たちから次のような意見が聞かれました。

「いろいろなジェスチャーができた。ひょうじょうにもきをつけられました。」

「日本と外国のジェスチャー（のもつ意味）がいろいろちがっていたのでビックリした。」

「表じょうやジェスチャーで、何をやっているのか、何を表しているのかが分かった。」

「ジェスチャーをしながら元気にあいさつできた。」

「ジェスチャーをつけながらあいさつできた。目と目をあわせてあいさつができた。」

 　今日はお弁当の日でした。保護者の皆様、早朝からお子様のお弁当作り、大変ご苦労さまでした。子供たちは感謝しながらとてもおいしそうに食べていました。

今日の陸上練習も、あいにくの雨。今日は、スタートの練習を中心に行いました。

１００ｍの選手たちです。

こちらは、１０００ｍの選手です。

その後、リレーの選手が集まり、バトンパスの練習を行いました。

本番まであと２日。山前小の代表選手として、頑張ってください！！

　　「新入生歓迎会」の様子を引き続きご覧ください。

　下の写真は、全校児童で「ジャンケン列車」をしているところです。

　ジャンケンに負けたら、ジャンケンをした相手の後方につながっていきます。

　だんだん列車が長くなってきました。まるで校庭に大蛇がいるようです。

　とうとう最後に１つの列車になりました。ジャンケンに勝ち続けて最後まで先頭に残った友達に、温かい拍手が送られました。

　次に、班対抗で「ボールリレー」を楽しみました。

　最後に、６年生から1年生へ、歓迎の印として「山ぽんメダル」がプレゼントされました。

　みんな嬉しそう。よかったね～。

　これで立派な山前小の一員ですね！

　これからも先生やお兄さんお姉さんの言うことをよく聞いて、元気に楽しく勉強や運動を頑張ってほしいと思います。

 　運営・進行を無事務めた運営委員会の皆さん。楽しい時間をありがとう。ご苦労さまでした！

　「新入生歓迎会」を行いました。 その様子、パート１をお届けします。

　6年生のお迎えで「なかよし班」へ向かう１年生。

　進行や運営は、運営委員会の皆さん。

 　なかよし班ごとの自己紹介タイム。好きな食べ物と頑張りたいことを発表していました。

 　パート２へ続く。

　市公民館分館で、第１回PTA運営委員会を開催しました。

　保護者の皆様、お忙しいところ、また大変お疲れのところお集まりいただきまして、ありがとうございました。

　今日の給食は、信田煮、ごぼうサラダ、えびと春雨のスープ、ごはん、味付けのり、牛乳でした。エネルギー603kcal、タンパク質22.7g、脂質18.5gでした。ごちそうさまでした。

　陸上記録会に向けて５・６年生の代表児童が放課後に練習をしました。

　あいにくの雨となってしまい、体育館での練習となりました。

　１０００ｍ走の選手の練習の様子です。

　しばらくすると、雨も上がり、１００ｍ走の選手は校庭に移動して練習しました。

　来週の大会本番に向けて、限られた期間ですが、代表児童は練習に励んでいきます。

　代表児童の保護者の皆様には、練習後のお迎えや大会に向けての準備等、たいへんお世話になります。よろしくお願いします。

　今年度初めてのボランティアさんによる読み聞かせがありました。 その様子をお伝えします。 

 　午後には図書ボランティア会議を行いました。皆様ありがとうございました！

　昨日、4年生が「総合的な学習の時間」の課題解決及び福祉教育の一環として、車椅子体験を行いました。

　実施に当たっては、真岡市社会福祉協議会から車椅子をお借りし、講師の先生にも来ていただきました。

　講師の先生方にご挨拶をいただいた後、早速車椅子の仕組みや使い方、使用上の約束などを教えていただきました。

　大切な説明を熱心にメモする児童。

　先生は大事なポイントとして「乗っている人の気持ちになって、声を掛けてあげましょう。」と子供たちに教えてくれました。

　その後、3人一組になって、交替で車椅子を押したり乗せてもらったりしました。また一人で操作（自走）もしてみました。

 　３人で、押す人、乗せてもらう人、アドバイザー兼サポーターを分担し、交替しながら体験学習をしました。

　講師のアドバイスを聞いて、押す役の児童は「ハイ、動きます」「怖くない？」「段差があります」「速くないですか？」などと声を掛けていました。

　今日の給食は、ポークカレー、海藻サラダ、メロンゼリー、ごはん、牛乳でした。エネルギー654kcal、タンパク質19.5g、脂質19.0gでした。ごちそうさまでした。

 　警察署や市役所から講師をお招きして、交通安全教室を行いました。

　講師の先生から、交通事故に遭わないための安全な歩行や自転車の乗り方について、お話を聞きました。

　講話の後、学校近くの道路に出て、登下校班ごとに歩道の歩き方、道路横断の仕方を実習しました。

　最後に講師を代表して小林駐在所の方から、「自分の命は自分で守る」「命が一番」というお話をいただきました。

　講師の皆様、ありがとうございました。

　明日5月11日から20日までの10日間、「春の交通安全県民総ぐるみ運動」が行われます。生涯、交通事故の被害者にも加害者にもならないよう、みんなで気を付けたいものです。

 　昨日の業間休みの体力つくりの様子をご覧ください。

　こちらは体育館です。準備体操をする5年生と6年生。

　学年・会場ごとに体力テストの実施種目を練習しましたが、6年生がそれぞれの会場で補助をしてくれました。

　6年生は、必要な用具を準備したり、お手本となって下級生にやってみせたり、こつを教えてくれたり、結果を計ってくれたりしていました。頼もしい！！

　上級生の体力テストの練習の様子を見学する1年生。

　校庭では、2・4年生が、6年生の指導の下、ソフトボール投げと50ｍ走の練習をしていました。

　「よーい、ドン！」

　今日の給食は、焼きコロッケ、イタリアンサラダ、白いんげん豆とトマトのスープ、黒糖食パン、牛乳でした。エネルギー674kcal、タンパク質25.8g、脂質26.1gでした。ごちそうさまでした。

　5年1組の国語科の授業におジャマしました。

　この時間は、「漢字の成り立ち」について学んでいました。

　漢字の成り立ちには、象形文字、指事文字、会意文字、形声文字の4つあることを知り、身近な漢字についてどのタイプなのかを考えました。

　「岩という漢字は、山と石でできている」「私の名前にある漢字のつくりは、どれなんだろう？」などと、子供たちは関心をもって熱心に調べていました。

　「漢字辞典に答えが載っているから、辞典を引いて確認しましょう。」と先生が言うと、子供たちは班の中で役割分担をして辞書を手に調べていました。

 　子供たちは、漢字を生み出した昔の人のアイディアに触れて感心したり、漢字の勉強をもっとがんばろうと思ったり、様々な思いをもって学習を振り返っていました。

 　今日の給食は、さんまのレモン煮、かにかまあえ、のっぺい汁、ごはん、のりたま、牛乳でした。エネルギー606kcal、タンパク質21.7g、脂質20.8gでした。ごちそうさまでした。

　5年2組の算数科の授業におジャマしました。

　既に学んだ直方体や立方体の体積の求め方を基に、少し複雑な立体（子供たちは「でこぼこな立体」と呼んでいました）の求積に挑戦しました。

　子供たちは「でこぼこな立体」の体積の求め方を考え、図や文章、式や数などで熱心に表現していました。

　自分が考えたやり方を先生に説明する児童。

　友達と説明し合ったり互いにノートを見せ合ったりしました。

　他者に説明しているうちに、自分の中で新たなことに気付いたり、よりよくわかったり考えが深まったりすることがあります。

　中には、説明の方法を3つも4つも書き出している児童もいました。スバラシイ！

 　今日の給食は、メンチカツ・ソース、セルフツナサンド、肉団子と野菜のスープ、コッペパン、牛乳でした。エネルギー692kcal、タンパク質27.4g、脂質30.6gでした。ごちそうさまでした。

　1年生が育てているアサガオが、芽を出し始めました。

　登校するとアサガオの様子を見に行く1年生です。

　水やりをして大事にお世話をしています。

　「8つも出ている！」友達の鉢で双葉の数を数えていました。

　3年1組の算数科の授業におジャマしました。

　「3時50分から20分後の時刻は？」などの求め方をみんなで考えました。

　答えを出して終わりではなく、どうしたらうまく求められるかを考えました。

　友達の発表に、付け足して説明をする児童。

　「時刻と時間」の問題解決は、結構手強そうです。

　そのような中、先生が子供たちに「先生も小学校の時、時計が苦手でした。でも絶対にできるようになります！なぜなら、皆さんは時計と生活しているからです。がっかりしないで！」と言っていました。

　小さな気付きやアイディアをつないだり練り合ったりして

　「ぴったりの時刻で考える」

　「時間と分とに分けて考える」

　などの考えが出ました。

 　みんな時間いっぱいよく考えていました。

 　今日は「こどもの日給食」でした。こいのぼりハンバーグ、じゃこあえ、たまねぎのみそ汁、クリームソーダ風ゼリー、たけのこごはん、牛乳をいただきました。エネルギー638kcal、タンパク質23.6g、脂質18.5gでした。ごちそうさまでした。

　明日から5連休です。事故の無い、楽しいゴールデンウィークを過ごしてください。児童の皆さん、5/8(月)に元気に会いましょう！