令和７年度　真岡小学校

７月７日　学校の様子

７月７日　七夕の日

願いごとがかないますように…。

〇　３校時　図書室の様子　

本日は、図書館司書の先生来校の日です。夏休み前、１年生が借りていた本を返却に来ました。窓際では、プール見学の１年生児童が静かに自習をしています。黙々と学習してえらかったです。

〇　５年生　書写「暑中見舞い」

筆で書く手紙は、味わいがあっていいですね。

〇　２年生　音楽

音に誘われて、伺ってみると、鍵盤ハーモニカで「かえるのがっしょう」を演奏していました。指使いに気を付けてどの子も真剣に取り組んでいました。連日の暑さで、本物のカエルは元気なさそうですが、２年生ガエルは元気でした。

７月４日　学校の様子

〇　野菜やアサガオが　ぐんぐん育っています！

世話をしながら、成長の変化を楽しみにしている子供たちです。

【農園】サツマイモの除草

【２年生】野菜　キュウリやピーマン、ミニトマトなどの実が実っていて、収穫を心待ちにしています。お世話を頑張っています。

【１年生】アサガオ　毎朝の水やりを頑張っています。「今日は〇こ咲いた。」と嬉しそうに花の数を数えていました。

〇　２年生　体育

係の児童が中心になって、準備運動をしっかり行っていました。号令の声がきびきびしていて、みんながリズムよく動けています。こまめに水分補給をしながら、三角ドッジボールなど思いっきり体を動かしていました。

〇　昼休み　久しぶりの外遊び

久しぶりに外で遊べるとなって、子供たちは元気に校庭を走り回っていました。農園の除草や水やりをする子も。各々の昼休みを楽しみました。

たっぷり遊んで満足そうに帰る子供たちでした。

〇　中学生　マイ・チャレンジ体験学習最終日

授業の補助、清掃、給食の準備、休み時間の共遊、など　時間いっぱい積極的に活動していました。本校での職場体験はいかがだったでしょうか。将来の夢に向かって、今後も充実した中学校生活を送れますように。１５人の生徒の皆さん、３日間お疲れさまでした。

7月3日　学校の様子

〇　業間（集会日課）

【２・４・６年生　読み聞かせ】

図書ボランティアの皆様による読み聞かせがありました。どのクラスも興味津々で読み聞かせを聞いていました。

６年生のあるクラスは、戦争の紙芝居に、真剣に聞き入っていました。別のクラスでは、怖いはずの地獄で、男が地獄を楽しんでしまう話に、笑い声が湧き盛り上がっていました。

【1・3・5年生　外遊び】

読み聞かせのない学年は、元気に外遊びです。１年生は、マイ・チャレンジできている中学生と遊べて喜んでいました。

〇１年生　図画工作　初めての絵の具に挑戦

絵の具の使い化や水の量で絵の具の色が変わることを学び、魚の色塗りに挑戦していました。自分の好きな色を選び、色作りを楽しみながら活動していました。

〇中学生　給食の準備

手際よく働けていて、さすが中学生！ありがとうございました。

7月2日　学校の様子

〇　５年生　外国語　パフォーマンステスト

「好きな教科は？」など英語で尋ねられ、英語で答えます。子供たちは、質問内容をよく聞き、頑張って答えていました。

〇　第１回学校評議員会

授業や学校施設など、学校の様子を見ていただきました。そして、評議員の方より、子供たちが楽しく活発に授業を受けているとお褒めの言葉をいただきました。また、その後の評議会では、今年度の学校経営について学校側からの説明と意見交換を行いました。暑い中、大変お世話になりました。

〇　真岡中学校　マイ・チャレンジ体験活動　１日目

本日より３日間、真岡中学校生徒１５名が、マイ・チャレンジ体験活動を行います。今日は１日目、授業の支援に入ったり、掃除や給食の配膳準備などの作業をしたり、頑張っていました。

7月1日　学校の様子

学期末となり、まとめのテストが多くなりました。

〇　１年生　算数　時計の読み方の復習をしてから、テストでした。頑張れ～

〇日本語教室

日本語の習得や学力向上を目指し、みんな頑張っています。日本語教室では、本校職員のほかに、毎日ではありませんが、市の日本語指導助手さんや日本語初期指導員さんが支援に入っています。このほか、月に２回、宇都宮大学から中国語のボランティアの学生さんが来てくれてていて、本日は７月の１回目でした。

〇　５年生　家庭科　調理実習

青菜とじゃがいもの調理です。班で協力・分担し合って、進めていました。じゃがいも当番は、竹串を片手に、じっと鍋を見ていました。真剣です。

〇　５年生　道徳「規則の意義について考えよう」

１０年ぶりに山登りに行ったら、ゴミだらけのだらけの山で、来なければよかったと思っていたところ、ある親子がゴミ拾いをしているところを見かけ、主人公も行動に移そうと思ったというお話だったようです。

黒板には、子供たちの意見がたくさん書かれていました。たくさん考えたことでしょう。

今日は、富士山の山開きです。黒板の「山」の字に思わず、教室にお邪魔してしまいました。

6月３０日　学校の様子

〇１校時　１年生　学級活動　話合い活動

お楽しみ会について、話し合っていました。司会者や記録係もいて、先生に助けられながらも子供たちで話合いを進めていました。学期末のお楽しみ会は何に決まったのでしょう。

〇２校時　５年生　体育　ソフトバレーボール

本日は、第１回目で、初めてのソフトバレーボールです。チームごとにボールをつなぐ練習でした。ボールをつなぐにはどうしたらよいか、気付いたことを発表し、上手になるためのコツを学びました。そしてまた挑戦し、授業の終わりには、活動の振り返りを行っていました。

〇３校時　１年生、４年生　体育　プール活動

本日もプール日和。子供たちは気持ちよさそうに活動していました。

〇５校時　３年生　理科　実験「風の強さと車が動くきょり」

風の強さに違いで、車の動く距離がどう変わるか、何回も実験を繰り返していました。班で協力し合って活動し、実験は順調に進んでいました。

6月23日～26日　学校の様子

〇　２３日　５年生　家庭科「ゆでる調理でおいしさ発見」

本日は、水から入れてゆでる野菜と沸騰してからゆでる野菜の違いを考えていました。

トウモロコシは、水に入れてゆでると甘さが増すと初めて知りました。

〇　２４日　１年生　生活科　アサガオの観察

タブレットでアサガオの写真を撮って、成長の様子を書き込んでいました。

タブレットの使い方を覚えるのが早いです。

〇　２５日　

・研究授業・公開授業、授業研究会

２年生　国語「こんなことしているよ」

５年生　国語「世界でいちばんやかましい音」

他校からも大勢の先生方が来校し、授業を参観しました。

見守りボランティアの保護者の方には、御協力いただきありがとうございました。お世話になりました。

【２年生】

友達と質問し合い、伝えたいことをメモを書き出すことができていました。

【５年生】

表現の効果で音について、どんな音があるか班で出し合いました。

【授業研究会】

・東中学校マイチャレンジ１日目

宿題チェックや各フロアの整理整頓のほか、給食の片付けの手伝いも行いました。さすが、中学生。力があり大変助かりました。

〇　２６日　

・４年生　朝の会６月の歌「栃木県民のうた」　３番までしっかりと覚えて大きな声で歌えていました。朝から、元気！

・４年生　総合的な学習の時間　アイマスク体験

実際にペアになって、アイマスクを付け白状を使って歩く体験とその人をサポートする体験をしました。

あと何歩とか、右に９０度曲がるとか具体的に指示を出しながらサポートすることができました。

・東中学校マイチャレンジ２日目

授業補助に入り、丸付け。先生の仕事に挑戦です。

・読み聞かせ　1・3・5年生

楽しい時間はあっという間に過ぎていきます。本の世界に浸っていた子供たちでした。

・5年生　音楽　「リボンのおどり」

お邪魔したときは、鍵盤ハーモニカの演奏中でした。音が合うまでしっかり練習し、その後合奏の練習をした後、発表とのこと。他を回って、再度伺ったときにはすでに発表会が終了していて、残念でした。さぞかし、素敵な音色が響いたことでしょう。

6月19日　学校の様子

〇　２年生　国語　「こんなことをしているよ」

家でお手伝いしていることを順序に沿って伝える学習です。

事前に、家でしているお手伝いをPadlet（教育用掲示板）に書き出し、今日は友達のお手伝いを確認して、｛いいね」を押していました。その後、お互いに質問し合い、メモを作成していました。身を乗り出すようにして聞いていて、みんな意欲的に学習していました。

学習の振り返りの時間、一斉に鉛筆が動きました。

〇　５年生　総合的な学習の時間

地球温暖化防止推進センターの方をお招きし、「気候変動に関する出前講座」を受けました。講師の先生の話を聞いた後、子供たちは次から次へと学んだことと自分にできることを付箋に書いて模造紙に貼っていました。本日の学んだことから、自分で何をしたいか考えられていてすばらしかったです。

　聞き取りメモ、字がびっしり！　

〇　プール

今日もプール日和でした。

〇　昼休み　本日も室内で過ごしました。

　読み聞かせがあり、多くの児童が参加しました。図書室も盛況でした。

　飼育当番は欠かせません。当番さんお疲れ様です。給食委員さんも毎日ありがとう。学校は、それぞれの委員会活動に支えられています。

〇　クラブ活動

お昼休みよりは涼しくなり、６時間目のクラブ活動は実施できました。熱中症予防のため、体育館では、スポットクーラーと扇風機を使用しました。子供たちは、プレーの合間にスポットクーラーの前に立ち、涼んでいました。外で活動のスポーツクラブとサッカークラブは、こまめに休憩を取り水分補給、早めに切り上げ、クーラーの効いた多目的室で、体を冷やしてから下校しました。