ドーナツ屋さんが算数の授業に（３年）

昨日の３年生の算数の時間でした。突如、ドーナツ屋さんが算数の授業に登場！こんな問題のためでした。

６個のドーナツを一人に一つずつ配ると、何人に分けられるかという問題。ドーナツを希望する児童が多数挙手。

ドーナツが分けられたら（とは言っても、ドーナツのカードです）、式を立てます。

先生に丸を付けてもらいます。

ドーナツ屋さんの帽子をかぶり、その気になって割り算に取り組む３年生でした。