カレンダーの秘密（３年・算数）

３年生の算数はカレンダーの秘密を見つけようとしていました。

次のようなカレンダーが児童のタブレットに提示され、それを見ながら「カレンダーの秘密」を考えています。

先週学んだあまりのある割り算がヒントになるようです。

一人の児童が自分の考えを電子黒板を使って説明します。子供たちは真剣に聞いています。

教師がある児童のノートを写真に撮って提示します。

すべての曜日が７ずつ増えていることが分かりました。あまりのある割り算とどう結びつけるかを考えていました。

月曜日の日付を７で割るとあまりは・・・？のように考えていきました。どうなったかはお子様にお聞きくださいね。