文字
背景
行間
学校の様子
3年・4年学習の様子
3年生は、算数の時間でした。整数と小数のたし算の計算の仕方を考えていました。友達同士で教え合い確認し合っていました。4年生は国語の授業で、自分が書いた意見を発表する活動でした。どちらを選ぶかを理由をつけて相手に分かりやすく説明していました。
文字
背景
行間
3年生は、算数の時間でした。整数と小数のたし算の計算の仕方を考えていました。友達同士で教え合い確認し合っていました。4年生は国語の授業で、自分が書いた意見を発表する活動でした。どちらを選ぶかを理由をつけて相手に分かりやすく説明していました。