夏休み１

　すっきりしない天気続きですが、「これくらいが過ごしやすいかも。」と思えるのも事実です。
　夏休みに入りました。児童のみなさん、終業式にお話ししたことは実行に移していますか？「チャレンジ」を心がけ、時間を無駄にせずがんばってください。保護者の皆様からもお子様への「後押し」をお願いします。
　さて、子どもたちがいなくて「セミの抜け殻」みたいな学校ですが、児童のみなさんがいないときこそできることを、先生たちもがんばっています。

＜昨日２１日（木）は＞
・職員会議　8:30～　運動会について話し合いました。
・書類点検　10:00～　 １学期に作成した「書類」に間違いが無いかの点検作業。
・器具の使い方　11:30～　「火災報知器が鳴ってしまったら、どうするか」の確認作業。
・一斉メールの使い方　13:30～　一斉メールの使い方の確認。
・ホームページ研修　14:00～　普段、校長の「専有物」となっているホームページ。作り方の確認をしました。※いくつかの学年で更新してありますので、ご覧ください。
・緊急時の対処法研修　15:30～　緊急事態が起きたらどうするか、の研修。

＜本日２２日（金）は＞写真付きです。
・備品整理  8:30～

校内の「備品」チェック。（保健室）

理科準備室の備品チェック。

算数関係の資料をチェック。

社会科は資料が多くて大変！資料が命ですから。

使えない資料は廃棄します。

国語科。小ぶりな黒板も、これだと使いにくいですね。


＜お知らせ＞
「紙芝居」を購入しました。先生方の「読み聞かせ」などで今後活躍して
くれそうです。児童のみなさん、お楽しみに！
　
購入した「紙芝居」※たくさん買いました。　
（続く）

・特別支援教育研修会　10:15～11:40

講師は本校の野口先生が担当

さまざまなケースにどう対応したらよいかの研修。
　　　　
その「背景」を探り、どう支援していけばよいか検討中。

「授業に集中できない」「忘れ物が多い」「人間関係づくりに課題」などがテーマ。

グループで、支援方法を協議し、発表。

担任だけだと「どうしたらよいか」わからないケースも学びあえました。

一人一人の子どもたちが、安心して学べるために先生たちもがんばっています。


・人権教育研修　13:30～　・とちぎっ子学習状況調査の分析

午後は大塚先生が講師に。人権教育

人権教育が、年間指導計画に位置付けられているか、確認作業中。

とちぎっ子学習状況調査の分析では、水沼先生が講師です。

結果の分析中。