令和4年度　児童・学校の様子

今日の授業の様子を紹介します。

＜4年1組＞　国語の授業におじゃましました。調べたことをみんなに伝える学習で、グループ毎にテーマを決めて新聞作りをしていました。紙面を分担し、タブレットを使って記事を作成して、模造紙大の新聞にまとめます。写真を撮ったり、文章を入力したりするタブレットの扱いがとてもスムーズで、どんどん作業が進んでいました。

＜4年2組＞　国語の授業におじゃましました。1組同様、グループごとに新聞を作っていました。タブレットを使って記事の作成中でした。インタビューやアンケートなどを取り入れるなど、記事の内容も多彩でした。4年生の壁新聞の完成が楽しみです！

＜4年3組＞　理科の授業におじゃましました。「電気のはたらき」の学習で、モーター使った教材の回路づくりをしていました。モーターに羽根を付け、電気で回して動く車作りの教材に、子供たちは興味津々でした。電気のはたらきをしっかり学習して、速く走る車を作りましょう。

＜5年1組＞　学級会の時間におじゃましました。クラスの絆を深め、体力の向上を目指して「スポーツ大会を開こう」という議題で話し合いをしていました。みんなで楽しくスポーツしながら、体力づくりにもなるものを考えていました。意見がたくさん出て、まとめるのが大変そうでした。でも、楽しみですね！

今日は、6年生が社会科見学で留守にしましたので、委員会の活動は、すべて5年生が行いました。

6年生の代わりに、しっかりと活動していました。5年生のみなさん、ありがとう！

今日の1年生の様子を紹介します。今日は、生活科の校外学習で、学校北側のわらべ公園に出かけました。

みんなで仲良く遊ぶ楽しさに気付くことや公共の場でルールを守って安全に遊ぶことの大切さを学ぶことがねらいです。

グループごとに、遊びを決めて順番に遊んでいました。

＜1年1組＞

＜1年2組＞　

みんな仲良く、順番を守って、安全に活動できました。

今日も元気いっぱいの1年生でした！

午後は、県庁内を見学しました。

県庁縁覚を終え、帰途につきました。

今日は、古代遺跡見学という歴史の学習と、県庁内見学という政治の学習の見学となりました。これからの社会科の学習にぜひ生かしてください。

6年生のみなさん、お疲れさまでした。明日も元気に登校してください。

※追伸：保護者専用ページ「学年のページ」の6年生にも写真がアップされていますので、ログインしてご覧ください。

県庁の15階展望ロビーで昼食をとっています。

眺めは最高です！

午後は、県庁見学です。

うつのみや遺跡の広場に到着しました。

遺跡広場内の復元された住居や資料展示を見学しています。

今日は、6年生が社会科見学に出かけました。

見学先は、うつのみや遺跡の広場と県庁です。昼食は県庁でとる予定です。

元気に出発していきました。

いってらっしゃい！

※アップが遅くなり申し訳ありません。

今日は暑いくらいの天気となりました。

3年1組、4年2組、5年2組がプールに入りました。水が気持ちよさそうでした。

今日のスナップです。

1年生のアサガオのツルが伸びています。今日、支柱が立てられました

農園では、キュウリが収穫されています。

放送委員会、図書委員会、企画委員会からのお知らせです。

給食委員会のみなさん、毎日、片付けありがとうございます。

今日から、図書委員会によるイベント、「ブッくじをひこう」が始まりました。

2年生図工の「ひかりのプレゼント」

1年生が、「だるまさんがころんだ」をしていました。

今週は、校外学習や歯科検診、人権の花贈呈式など、いろいろな行事があります。

今週も元気に過ごしましょう。

今日の授業の様子を紹介します。

＜3年1組＞　プールでの体育の授業におじゃましました。今年初めての水泳学習なので、水慣らしが中心でした。3年生は昨年泳いではいますが、ほんの数回です。今年も何回泳げるか分かりませんが、泳げるようになってほしいと思います。目標を決めて、1時間1時間を大切に練習してください。

＜3年3組＞　理科の授業におじゃましました。風やゴムの力で動く車を作っていました。風やゴムのはたらきを調べる学習です。車に帆を付けて風の力で走らせたり、ゴムの力でプロペラを回して走らせたりします。楽しそうですが、風やゴムのエネルギーを使った仕組みです。SDGsにつながる授業と言えます。

＜5年2組＞　体育の水泳の授業におじゃましました。コースを使って、どんどん泳いでいました。数少ない水泳の授業です。泳げるときにたくさん泳いで、泳ぎを身に付けましょう。コースは一方通行で、間をとって泳ぎます。ビート板は1人1枚固定で使用としています。この夏の目標にチャレンジしてください。

＜5年3組＞　算数の授業におじゃましました。小数のかけ算の授業で、分配法則や結合法則が少数の計算でも成立することを確かめていました。この計算のきまりを使うことで、少数のかけ算が暗算でできるようになることが分かりました。25×4、0.25×4、0.25×8などよく出て来る計算は覚えておくといいですね。自主学習で復習してみましょう！

週明けの月曜日でしたが、どの学年もしっかりと学習に取り組んでいました。

天気もよく、プールに入ったり、外で思い切り遊んだりすることができました。

明日は、1年生と6年生が校外学習に出かけます。

明日も、元気に登校してください！

今日の1年生の様子を紹介します。

＜1年1組＞　国語の授業におじゃましました。平仮名の「の」の練習をしました。おじゃましたときは、「あひるのあくび」という詩を読んで、気付いたことを発表し合っていました。「あひるの　あくびは　あいうえお」など、リズミカルに五十音を唱える詩になっています。子供たちからは、気付いたことがどんどん出てきました。

＜1年2組＞　図工の「おはなしからうまれたよ」という授業におじゃましました。「くじらぐも」という物語を読んで、クジラ雲に乗って行ってみたいところを絵に表していました。この授業は、新採教員への示範授業として実施され、数名の教員が参観に訪れていました。その中でも、子供たちは、のびのびと発表したり、絵を描いたりしていました。子供たちの創造力は無限ですね。素晴らしい発想に驚かされます。

週明けの今日も、元気いっぱいの1年生でした。天気もよく、校庭でたくさん遊んでいました。

明日も、元気に登校してください！

今朝、校長室からオンラインで朝会を行いました。

今日は、明後日の「栃木県民の日」にちなんで、栃木県の話をしました。

クイズなども交えた話でしたので、クラスで盛り上がっていました。歓声が校長室にまで聞こえてきました。

明日は、6年生が社会科見学で県庁を訪れます。今日の朝会のようなクイズがあるかもしれません。

真岡市のこと、栃木県のことをよく知って、栃木県が大好きになってほしいです。

今日から、生活委員会による朝のあいさつ運動が始まりました。

毎朝、正門と東門に生活委員会の児童が立って、あいさつを呼びかけます。

「３つのあ」の「あいさつ」、今年も頑張って日本一のあいさつをめざしましょう！

※アップが遅くなり申し訳ありません。

今日のスナップです。

今週も元気いっぱいの東っ子たちでした。いい笑顔がたくさんありました。

来週も笑顔あふれる真岡東小でありたいと思います。

保護者の皆様、来週月曜日の朝も、宇宙一の笑顔でお子様を学校へ送り出してください。

よろしくお願いいたします。

それでは、東っ子のみなさん、らいしゅうげんきにあいましょう！

※アップが遅くなり申し訳ありません。

今日の授業の様子を紹介します。

＜3年1組＞　図工の「くるくるランド」の授業におじゃましました。わりピンを使って紙を回す仕組みを使って、くるくる回転する楽しい作品を作製しました。そして、タブレットのアプリに、作品の写真と解説を載せて、全員で共有しました。おじゃましたときは、友達の作品にコメントを書き入れていました。友達の作品のよいところをたくさん発見していました。3年生ともなると、タブレットの使い方もスムーズです。

＜3年2組＞　体育の水泳の学習におじゃましました。関東地方の梅雨入りが発表され、不安定な日が続いています。晴れ間が見られた今日、午前中に4年生が、午後に3年2組がプールに入りました。梅雨の合間の貴重なプール日和でした。水泳学習初日の今日は、け伸びやビート板を使った活動など、水慣れの学習となりました。日差しは暑いくらいでしたので、見ていてとても気持ちよさそうでした！

＜5年2組＞　算数の授業におじゃましました。小数のかけ算の学習で、小数の計算にも分配法則、結合法則などの計算のきまりが成立することを確認していました。計算は、「はやく　かんたんに　せいかくに」できるようになるといいですね。この計算のきまりは、便利でこれからもずっと使っていくきまりですから、しっかり覚えておいてください。そして、役立ててください。

今週も無事終了です。どの学年も一生懸命に取り組んでいました。

どのクラスを回っても、話を聞く態度がとてもよくなっています。

来週も、元気でがんばり屋の東っ子たちに会えるのを楽しみにしています！

※アップが遅くなり申し訳ありません。

2年生の根本山自然観察センターでの活動の様子を紹介します。

クラス毎に違うコースを散策していましたので、どちらも一部のみの紹介となります。

なお、各クラスの様子は、保護者専用ログインページの「学年のページ」「2年生」にも写真がアップされていますので、そちらもぜひ、ログインしてご覧ください。

＜2年1組＞　トンボの水辺を回る北コースに向かいました。後半の部分から合流できましたので、トンボの水辺の様子はログインページをご覧ください。子供たちからは、「○○見付けた」という声をたくさん聞きました。散策コースを歩きながら、解説員さんの話をよく聞き、昆虫や鳥、草花を観察していました。

＜2年2組＞　タンポポとバッタの広場を回る南コースに向かいました。タンポポとバッタの広場で合流できましたので、そのときの様子を紹介します。後半部分は、ログインページをご覧ください。広場では、草花を観察したり、虫を探したり、よし笛にもチャレンジしていました。「クモを見付けた」と言っては、人だかりができていました。

「生き物大好き2年生」らしく、解説員の先生の話をとてもよく聞いていました。態度がとてもよく、お褒めの言葉もいただきました。素晴らしい校外学習となりました。

解説員のお二人には、興味深い解説や、クイズなどで子供たちを楽しませていただきました。お陰様で、楽しく有意義な自然観察となりました。ありがとうございました。

また、散策コースがきれいに下草刈りされており、歩きやすくなっていました。根本山自然観察センターの皆様、お心遣いありがとうございました。お世話になりました。

2年生のみなさん、たくさん歩いてきましたね。土日は、体をゆっくり休めてください。
そして、月よう日に元気にあいましょう！

※アップが遅くなり申し訳ありません。

今日は、2年生が生活科の「みんな生きている」の授業で、根本山に自然観察に出かけました。

楽しい校外学習です。クラスごとにバスに乗って出かけて行きました。

行ってらっしゃい！

後から合流しましたので、PartⅡで、子供たちの様子を紹介します。

今日の1年生の様子を紹介します。

＜1年1組＞　音楽の授業におじゃましました。歌に合わせてリズム打ちの練習をしていました。その後、2文字の言葉に合わせて真似っ子リズム打ちをしました。時々3文字や5文字が出てきて、✕のジェスチャーをします。引っかからないでできたかな？カスタネットで上手にリズム打ちをしていました。

＜1年2組＞　今日はICT支援員の来校日で、1年生もタブレットを使用しました。一人一人にタブレットとパスワードが配られました。このタブレットはこれからずっと使用します。大事に使ってほしいと思います。また、パスワードも、一人一人に配られています。大事なものなので、人に教えたり、見せたりしないように指導がありました。（ちなみに、タブレットの持ち帰りは3年生以上になっています。）

今週も元気いっぱいの1年生でした。

来週も元気な1年生に会えるのを楽しみにしています。

月曜日、元気に会いましょう！

今日で、3週間の教育実習が終了となりました。

朝のうちに、Zoomで全校児童にお別れのあいさつを行いました。

その後は、6年2組の授業に出たり、休み時間に子供たちと遊んだりしてくれました。

この東小学校での経験を、これからの大学生活や教員になってからに生かしてほしいと思います。

6校時には、6年2組の子供たちとお別れ会をしていました。

子供たちにとっても、いい思い出となったことと思います。

3週間、お世話になりました。ありがとうございました。

今後のご活躍を祈念いたします。

※アップが遅くなり申し訳ありません。

今日は午前中に歯科検診があり、業間は室内で静かに過ごしました。その分、暖かくなった昼休みは、校庭で思い切り遊ぶ姿が見られました。

今日のスナップです。

今週もあと1日となりました。明日も元気に登校してください。

それでは、明日、元気に会いましょう！

※アップが遅くなり申し訳ありません。

今日は、教育実習生による研究授業が行われました。6年2組の社会科の授業の様子を紹介します。

歴史の授業で、古墳とは何か、何のために造られたのかについて考えました。

教材研究を熱心に行い、子供たちの興味を引きつけながら、落ち着いた授業を展開していました。

実習生の授業に対する熱い思いが伝わってきました。

この3週間の教育実習の総まとめとして、ふさわしい授業だったと思います。

3週間、お世話になりました！ラスト1日、よろしくお願いします。

※アップが遅くなり申し訳ありません。

今日の授業の様子を紹介します。

＜2年1組＞　国語の「かんさつしたことを書こう」という授業におじゃましました。2年生は、ミニトマトの苗を育てています。もう花が咲き、実がなっている子がたくさんいます。その観察カードを国語の授業でも活用しています。数や色、形、大きさなどのポイントを外さず書けているか、確認していました。ちなみに絵がとっても上手でした！

＜2年2組＞　図工の「ひかりのプレゼント」という授業におじゃましました。透明の容器等にカラーセロハンを貼ったり、ペンで色を塗ったりして、窓際で光にかざして、白紙に映して楽しみました。カラフルに変身した容器を通り抜けた光は、台紙にカラフルな模様を映し出します。とってもきれいでした。まさに、「光のプレゼント」でした！

なお、保護者専用ログインページの「学年のページ」「2年生」にも写真をアップしていますので、ぜひお子様とご一緒にログインしてご覧ください。

＜4年2組＞　外国語活動の授業におじゃましました。What day is it ？ It's 〇〇. と、曜日を答えるやり取りを練習しました。「〇〇くんが△△の塾に行っているのは何曜日？」といった具合に、一週間の予定をクイズにして、それが何曜日か当てるゲームをしていました。4年2組のみなさん、Good job！

＜4年3組＞　総合的な学習の時間におじゃましました。4年生は「福祉」をテーマに学習を進めています。タブレットを使って、車いすや点字ブロック、義手や義足などについて調べていました。4年生は、これから、車いす体験や白杖体験、点字体験などを行う予定です。福祉のスペシャリストになってください！

＜6年1組＞　社会科の授業におじゃましました。弥生時代の吉野ケ里遺跡について学習していました。縄文時代と違って稲作が始まると、むらに指導者が現れ、水をめぐって争いが起こるなど、社会の様子が変わります。子供たちは目を輝かせて授業に集中していました。この指導者が豪族に、むらがくにになっていきます。歴史の学習がどんどん面白くなっていきます！

どのクラスも学習に集中して、熱心に取り組んでいました。学びに向かう集団が育っているのを感じています。

今月は、自由参観もあります。ぜひお子様の学習の様子をご覧になってください。