2020年7月の記事一覧

理科「電気のはたらき」では、前時までに直列つなぎについて学習しました。今日は、回路づくりの復習をしたあと、2個の乾電池の直列つなぎと１個の乾電池では、何が違うのか、簡易検流計を使って、実験を行い調べました。

国語では、いろいろな人の投稿文を読むことで、説得するためにはどんな工夫が必要かを考えています。今日は、投稿文Cを読み「意見　主張」「理由事例」「説得の工夫」「その他の効果」「参加の仕方や態度」「よいと思う点」「よくないと思う点」「自分の考え」という観点別の分析をし、何が大切かを学習しました。

明日は七夕。5年生の廊下に七夕飾りが出現しました。通りかかった児童が思い思いの願いを書いています。中には、担任の男性教諭の幸せを願うものまでありました。

4年の図工は「ゆめのまちへようこそ」を学習しています。本来なら、大きな段ボールを使って、大きな夢の街を作るのですが、「密になる」ため、個人での作業です。遊園地のような街ができてきています。

2年の算数は「100よりも大きい数」のっ学習に入りました。今日は10ごとにまとめて数を数える学習を行いました。つぎに、100のまとまりで100の位、10のまとまりで10の位に結びついていきます。

国語では物語文の読み取りを学習しています。今日は、主人公の気持ちを考え、身振り手振りをつけて主人公の会話文を読む学習を行いました。

4年の理科は「電気のはたらき」を学習しています。今日は、回路を作り、流れる電流の向きの違いで、モーターの回転の仕方が変わることを簡易検流計を使いながら実験しました。

なかよし学級の自立活動、ひまわり学級の生活単元学習では、七夕の飾り作りを行いました。願い事を短冊に書いたり、折り紙を切りながら、思い思いの飾りを作りました。願い事が届くといいですね。

今まで、高学年を中心に暫定的な清掃活動を行ってきました。昨日より通常通りの縦割り背清掃活動を行い始めました。1年生は、見よう見まねで活動を行っていきます。清掃も通常通りとなり、校舎に美しさが戻ってきました。

本日、学校評議員会を行いました。評議員の方から学校運営に関する様々なご意見をいただきました。今後の、運営に役立てていきたいと思います。

今日は、ミニトマトの観察を行いました。成長を各自記録していきました。「トマトがなっていないのに、洗う前のトマトのにおいがするよ」「葉がざらざらしているよ」など五感で感じることができました。

4年の社会は地図の見方を学習しました。「真岡市は栃木県の中央から見てどの方位にある？」など方位の見方です。どこを中心に置くかで方位は変わっていくことをとらえました。最後に関東地方の県名を書きました。いきなり課題を出され、覚えている範囲で書こうとしましたが、徐々に、地図を使って調べればいいことに気付き始めました。

3年の国語は「こそあど言葉」を学習しています。今日は、共通すること（それぞれの言葉に「の」がついているなど）、そして、目的に応じて使っていくことを学習しました。

2年生の算数は「長さ」を学習しています。今日は決められた長さの線を引く学習を行いました。動画を見ながら、ポイントを見つけ、操作に取り組みました。

美化委員会では朝の清掃活動を行っています。清掃活動に制限を設けていたため（7/1まで）昇降口の汚れが目立っています。しかし、委員会のおかげで、すっきりとした校内になっています。

理科では「風・ゴムのはたらき」について学習しています。今日は、ゴムののび方によって力は変わっていくのか、実験を通して考えていきました。

保健では「病気の予防」について学習しました。病気を防ぐには、今流行しているコロナウイルスとあわせて、自分にできること、やらなければならないことを考えました。

今日の道徳は「やさしさ」について教材文を読みながら考えていきました。主人公になり、心の動きを考えることで、相手のことを考えて行動することもやさしさなんだと気付きました。

3年の算数は、時刻と時刻の差（時間）を求める学習をしています。今日は、グラフに表わすことで時間の量を意識する学習を行いました。引き算で求めるにしても、繰り下がるときに１時間は６０分の意識はまだありません。グラフで意識付けをしていきながら、計算につなげていきます。

2年生の算数は「長さ」を学習しています。今日は、身の回りの物を測ってみました。中には、自分の身長を測ろうと、試行錯誤している姿も見られました。