令和７年度

１学期最後の業間ですが、そこには、いつもと変わらぬ笑顔がたくさんありました。

自主学習の提出がありました。「自主学習がんばりの旅」のカードに、１００枚目のシールを貼りました。２５０枚目指して頑張ります！

４月の始業式で話した「めあて」の大切さについて再確認をしました。始業式のときには、「人間は喉が渇いたから水を飲み、お腹が減ったからご飯を食べます。何かをしたい・なりたいという思い（めあてや目標）がとても大切です。人間は月に行きたいという思いがあったからこそ、月にまで行くことができました。庭でぴょんぴょんジャンプをしていたら気が付くと月まで飛んでいたなんていうことはありません。」というような内容の話をしました。終業式では、一人一人の子供たちが、心の中で、めあてについて再確認をしました。アメリカの心理学者マズローの欲求段階説では、人間の欲求における最上位の欲求は「自己実現欲」です。子供たちには、夢や希望に向かってしっかりと頑張ってほしいです。応援しています！

保護者や地域の皆様の御理解・御協力のお陰で、無事に第１学期を終えることができます。夏季休業中も引き続きよろしくお願いいたします。

終業式の前に、ブラバンのミニ発表会が行われました。

今日も、子供たちが元気に登校してきました！

１学期最後の通常清掃です。どの児童も、とても良く働いています！

自主学習の提出がありました。「自主学習がんばりの旅」のカードに、９９枚目のシールを貼りました。２５０枚目指して頑張ります！

詳しくは、「給食献立予定表」をご覧ください。

１年生が、「おおきなかぶの劇に来てくださって、ありがとうございました。」と、校長室にお礼状を届けてくれました。何気ないことですが、担任が大変な思いをして準備してくれたのだと思います。こうした一つ一つの活動を通して、子供たちは少しづつ成長していきます！

１年生が、昨日聞かせられなかった先生方に、２回目の音読発表会を開いてくれました。益々上手になっています！

業間に校庭を歩いていると、「校長先生、大変です！すぐ来てください！」との声。「誰か怪我でもしたのか？」と急いで駆け寄ってみると、「モグラの穴です！」と子供たちが口々に叫んでいます！「それは大変だ！でも昼間は眠ってるらしいから、そっとしておいてあげよう。」と話すと、「そうですね。」と、子供たちは素直に笑顔で頷いてくれました。自然が豊かな教育環境に感謝です。

自主学習の提出がありました。「自主学習がんばりの旅」のカードに、９７枚目と９８枚目のシールを貼りました。２５０枚目指して頑張ります！

自主学習の提出がありました。「自主学習がんばりの旅」のカードに、９５枚目と９６枚目のシールを貼りました。２５０枚目指して頑張ります！

児童下校後に、第３回学校運営協議会を実施しました。「大内東小・地域でともに取り組めること」をテーマに、委員の皆様と職員による熟議を行いました。本校児童の特徴（強みと弱み）について考え、強みを伸ばすことや弱みを補うことについての方法やアイディアを出し合い、具体策の提案を行いました。熟議終了後には、第４回の学校運営協議会「ふれあい広場（昔遊び・ぼうじぼ作り）」についての話合いを深めました。学校運営協議会委員の皆様、誠にありがとうございました。

詳しくは、「給食献立予定表」をご覧ください。

１年生が、業間に「おおきなかぶ（国語）」の音読発表会を行いました。本番直前に「緊張してる？」と問い掛けると、「どきどきする！」との答え。緊張が伝わってきます。とてもはっきりと大きな声で、Ａ・Ｂ班とも素晴らしい演技でした！今日の発表会を迎えるにあたり、授業中はもちろん休み時間にも、練習の大きな声が遠く離れた校長室まで聞こえてきていました。見ていて涙が出そうになりました。たくさんたくさん練習を頑張りましたね！緊張したのも、どきどきしたのも、一生懸命に練習した証拠だと思います！パチパチパチパチ。

自主学習の提出がありました。「自主学習がんばりの旅」のカードに、９４枚目のシールを貼りました。２５０枚目指して頑張ります！

１年生が、「業間に、おおきなかぶの劇をします！」と、招待状を持って来てくれました。楽しみです！

詳しくは、「給食献立予定表」をご覧ください。