学校からのお知らせR4年度

本校の体育館は雨天時、雨漏りがありました。教育委員会に連絡をし、業者が今日その修理を行いました。

高い屋根の上での作業、お疲れ様です。これで雨漏りがなくなるでしょう。ありがとうございました。

算数では時刻と時間のまとめをしていました。

児童が問題を解き、できたら挙手をして教師に丸付けをしてもらいます。

社会では本校職員が撮影したビデオを活用して、自分たちの地域を学びます。

真剣に見て、まとめます。

国語では段落ごとの内容を読み取る活動をしています。ある学級では単元の中盤でした。

全体で確認した後、個人で読み取り、ノートにまとめます。

別の学級では最後の段落、まとめの段落を扱っていました。

よく読んで考えます。

ノートにまとめます。

真剣に学習している児童が多く見られた３年生でした。

昼休みに４年生が中庭の除草作業を行ってくれました。

おかげで草が少なくなりました。

「みんなのために」働いてくれて、ありがとうございました。

４年生の授業にお邪魔しました。

算数では割り算の学習です。「８５個のあめを３個ずつ袋に入れると、何袋できた、何個あまるでしょう。」という問題です。

まずは個人解決です。

個人の考えを挙手をして発表します。

これまで学んだことを生かして、問題を解いていきました。

音楽では、合唱やリコーダーができないので、拍手でリズムの学習をします。

制限がある音楽の授業では苦労しています。

国語では説明文をはじめ、中、終わりのまとまりに分け、その内容を読み取っています。

本文の「まず」、「次に」、「じつは」などの言葉に注目して読む活動をしていました。

５年生が全国的に行われている「歯みがき大会」を昼休みに行いました。大会といっても歯磨きの仕方を学ぶことが目的です。このような冊子とビデオを活用しました。

養護教諭が講師です。今日のキーワードは「みがく」です。

ビデオを見ながら学びます。

気付いたことを冊子に記入します。

歯磨きは歯をきれいにするだけではなく、歯肉炎の予防にもなっていることや、デンタルフロスの効果とその使い方などを学びました。

大人になっても歯と歯茎を保てるよう、適切な歯磨きをさせていきたいと思います。

５年生の「はみがき大会」は数日かけて学級ごとに行います。