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学校からのお知らせR4年度
全国学力・学習状況調査(6年)
6年生が全国学力・学習状況調査を受けています。始まる前の様子を写真に収めました。
問題を配布しています。
名前等を記入したり、個人シールをはったりします。
開始時刻を待つ6年生です。
なお、4・5年生はとちぎっ子学習状況調査、3年生は真岡市総合学力調査を受けています。
また、別室では教職員が解答用紙の確認をしています。氏名等が書かれているか、個人シール等の貼り忘れはないかを1枚1枚見ています。
無事調査が終わり、子供たちのがんばりが調査結果に表れるといいなと思います。
校長先生、月食見ましたか?
今朝、廊下での会話。
3年生:「校長先生、月食見ましたか?」
校長:「曇っていて見えなかったんですよ。」
3年生:「見えました。終わりのころ、見えました。」
月食の様子をこの児童は粘り強く観察していたのです。まさに「辛抱」して観察したのですね。詳しく説明してくれました。
なお、本校職員が撮影したのが下の写真です。月食の終わりのころ、雲の隙間から見えたそうです。
救急車と消防車が来た!
救急車と消防車が真岡西小に来ました。火事?病人?けが人?
いいえ、違います。教職員が心肺蘇生法の研修を受けたのです。
本来なら全教職員が体育館に集まり、同時に研修するのですが、コロナ禍の中ですので、順番に体育館に入り、心肺蘇生法の訓練を受けました。万が一の際に対応できるようにしておきたいと思います。
芳賀広域消防・真岡西分署の皆様、ご指導ありがとうございました。
早く大きくならないかな(2年・生活科)
2年生は植木鉢でミニトマト、キュウリ、ナスなどを栽培しています。昼休みに水やりをする姿が見られました。
「早く大きくならないかな」という声が聞こえてきそうです。
茶つみ(3年・音楽)
3年生の音楽では茶つみの学習です。旋律のリズムにのって手合わせをしていました。
みんなできるようになりました。次はバージョンアップした手合わせです。
映像を見ながら確認し、実際にやってみます。
速く複雑な手合わせですが、完璧にできた児童がいました。楽しみながら学ぶ音楽の授業でした。
ドレミファソラシド(1年・体育)
タイトル「ドレミファソラシド(1年・体育)」ですが、「体育ではなくて音楽じゃないの?」という声が聞こえてきそうです。でも、体育です。
そうです、新体力テストのシャトルランを行っているのです。
体育館で決められた距離を、決められた時間内に行ったり来たりするのです。その決められた時間には「ドレミファソラシド」が流れるのです。流れいる間に決められた距離を走り切らなければならないのです。
1年生たちは自分の限界に挑んでいました。
思い出そう(6年)
6年の教室にこのようなものが掲示されています。
授業で学んだことが「思い出そう」として掲示されているのです。
今回は算数・図形について学んだことが掲示されています。復習することが学力向上には大切なことですので、「思い出そう」を見て、復習していけるよう指導を続けていきたいと思います。
鉛筆の音が聞こえてくるようです(5年・算数)
5年生の算数の授業におじゃましました。少数のかけ算を学んでいます。
子供たちは集中して問題を解いており、話し声などありません。
問題が解けたら先生に確認してもらいます。
並ぶときはソーシャルディスタンスに注意しています。
少数のかけ算・ひっ算の仕方を学び、真剣に計算していました。問題を解く鉛筆の音が聞こえてくるようでした。
休み時間にこのような様子が見られました(1年)
休み時間の昇降口でこのような様子が見られました。
1年生の「かさ・くつかかり」が靴箱の清掃を行っているのです。
係の責任を果たしているのです。また、床にはタイマーが置かれていて、授業に間に合うように時間管理をしていました。
みんなのためにがんばる1年生ですね。
第1回クラブ活動
今年度初めてのクラブ活動が昨日行われました。体育系のクラブを見てきました。
卓球クラブです。組織づくりをして、さっそく卓球の練習です。
バドミントンクラブです。ここも組織づくり後、練習を始めました。
陸上競技クラブはグループ分けをして、リレーを行い、一人、100Mを走りました。
疲れながらも楽しんでいたようです。