2020年11月の記事一覧

１年生の６時間目はことばの時間です。今日は拗音、促音、長音を組み合わせた言葉を、手の動きを伴った具体的な操作で表現していく練習です。

「きょうしつ」、「たんじょうび」、「きゅうきゅうしゃ」などの言葉について、拍手、ねじった拍手、下への移動など、手の動きを交えて表現していました。どのような手の動きなのか、ご家庭でぜひお子様にお聞きください。

１年生の算数の冒頭、その学級から第２職員室までの廊下と、その学級から西昇降口までの廊下ではどちらが広いでしょうかという問題が出されました。子供たちは次々と自分が思ったことを言いますが根拠がありません。そこで、廊下の広さの比べ方を考えようというめあてが示されました。

授業者が廊下の形をまねた色画用紙を各児童に配布し、考えさせました。

友達に自分の考えを伝えます。

学級全体で練りあい、いくつかの考え方が示されました。

どちらが広いかを求めるいくつかの考え方をみんなで理解・共有しました。

その後、類似の問題を行い、習熟度を高めていきました。

なおこの授業は校内の研究授業になっており、多くの教職員が参観し、放課後の研究会に備えています。

教師も常に勉強、一生勉強です。

児童会厚生委員会が中心となり、赤い羽根共同募金、歳末助け合い募金を行っています。登校時、昇降口で募金を呼び掛ける姿が見られました。

27日（金）まで実施していますので、ご協力ください。

３年生の理科では光の性質を学び、その復習をしていました。

今日のめあてです。

温度計に鏡で日光を当てた時、鏡の枚数と温度変化についてビデオを見ました。

ビデオで確認したことを発表します。

その後は練習問題を解いていきます。

問題を解くことで、この単元で学んだことを定着につなげています。

５年生にできることはまだあるよ、落ち葉掃きです。落ち葉がまだあります。５年生のある学級が昼休みに落ち葉掃きをしてくれました。

集めた落ち葉は袋にまとめます。

おかげできれいになりました。ありがとうございました。