令和４年度　学校NEWS

少し遅くなりましたが、４月２６日（水）芳賀地区陸上記録会の練習が始まりました。

５月１９日（水）に記録会が予定されていますが、選手になった児童は、自分の目標

達成に向け、学校の代表としてもがんばってくれるでしょう。期待しています。

　体育主任より練習内容等の説明　　　　　　ラダーを使ったトレーニング

4月30日、年度初めの避難訓練を実施しました。地震発生時の身の守り方と、それぞれ教室が変わったので避難経路の確認を行いました。いつも感じることですが、避難中話をする人が無く、一人一人が真剣に訓練に参加していて、すばらしい態度です。災害が起きたときに、中村小学校の児童が一人も怪我や命を落とすことなく避難できるように、今後も真剣に訓練に取り組んでいきます。

喜びには2種類あります。与えてもらう喜びと与える喜びです。受動的な喜びはそれに慣れてくると不満が出てきます。能動的な喜びは、自分が動いた分だけ喜びになるので不満は全くありません。他の役に立って喜びを感じるという奉仕の心は、社会生活を送るうえでとても大切な部分といえます。

今日は、陸上で使用する幅跳び用の砂場に川砂を入れました。山になってしまい、整地するのに6年生にボランティアを依頼しました。貴重な昼休みですが、協力してくれる人はお願いしますと、依頼したら多くの6年生が元気よく飛び出してきて手伝っていただきました。みんな積極的で短時間で終了できました。さすが最高学年です。本当にありがとうございました。

１・２校時は、国語や算数など、落ち着いて時間をかけてじっくり考える授業が多いです。今日の１校時も、各学年で物語や詩をじっくり読みこんで、情景や心情を思い浮かべながら朗読したり互いの考えを共有したりする授業がみられました。子供たちは多様な考えや思いを自分のものと比較しながら、インプットとアウトプットを繰り返して学びを深めています。

４年生国語

３年生国語

６年生国語

23日は授業参観に多数お越しいただきありがとうございました。密を避けるために短時間の参観をお願いしたり、PTAの役員決めをPTA執行部を中心にお願いしたりと、落ち着かない授業参観になってしまいました。それでも、子供たちは保護者の顔を見つけるとより一層張り切って授業に取り組んでいたようです。

6年生の教室の前を通ると、担任は廊下で教室の様子を伺っています。教室をのぞくと、子供たちが神妙な面持ちで話合い活動をしています。前時に、自分の意見を持たない、持っていても発表しない様子に、担任はもどかしさを感じたようです。せっかく多様な考えをもっている仲間なのに、それを出し合って対話させてこそ、深い学びになるのに、それを目指さないクラスでいいの？と投げかけ、子供たちに学びについて考えさせていたのでした。最後までいなかったので、どのような結果になったか分かりませんが、明日からの教室に変化が起きることを期待しています。

外国語活動は、3年生までは日本人の英語の先生（ＪＴＥ）でしたが、4年生からは外国人の英語の先生（ＡＥＴ）の授業になります。異国の文化や言葉に、より身近に感じながら外国語に触れます。授業に関わる先生方はみな、明るく元気です。役割を分担しながら子供たちの関心を高めながら授業を行います。子供たちも楽しみながら外国語活動に取り組んでいます。

20日に1学期学級委員の任命式を行いました。zoomで校長室から各クラスに配信しました。任命書を受け取ると、一人ずつ学級委員としての抱負をカメラに向かって堂々と発表できました。「明るく元気なクラスを目指したい」「学級委員として他の模範になりたい」「当たり前のことが笑顔でできるクラスにしたい」等、学級委員らしい前向きな抱負を聞くことができました。クラスのため学年のため、そして中村小学校のためによろしくお願いいたします。

6年生の学級委員

5年生の学級委員

4年生の学級委員

3年生の学級委員

16日から、1年生も給食を食べ始めました。感染症予防もあり、いろいろと給食時の約束を確認しながら準備しました。ちょっと緊張気味に準備を進めていましたが、「いただきます」をすると、おいしい給食に笑顔で舌鼓をうっていました。

業間や昼休みは、多くの子供たちが校庭に飛び出して、元気に遊んでいます。遊び方やルールを工夫したり、より楽しくなるように知恵を出し合ったりしながら、子供たちは自然と創意工夫や社会性を学んでいきます。しかも体力や敏捷性、巧みな動きなど、今必要な技能も向上します。よく遊ぶ子は、勉強にも工夫がみられるのではないでしょうか。