令和３年度　彰道通信ニュース

　本日、緊急事態宣言がすべての道府県で解除になりました。それに伴い、西田井小学校では、明日10月1日から教育活動を次のように行います。

１　通常日課で授業を行います。（45分授業）

２　下校時刻は、5時間の時は14時40分（水曜日は14時05分）、6時間のときは15時30分（水曜日は14時55分）です。

３　その他

　　・引き続き、新型コロナウイルス感染防止対策を取りながら活動を実施します。

　　・御家庭でも、感染防止についての御指導・御協力をお願いいたします。

　　・10月6日から運動会に向けての練習が始まります。下校時刻は上記２のとおりです。

　秋の交通安全県民総ぐるみ運動も後半に入りました。関係者の皆様には、毎朝の児童の安全な登校について御支援・御指導いただきありがとうございます。おかげさまで、児童は安心・安全な登校ができております。感謝申し上げます。

＜1年生＞生活科

　学習端末を使って会話をする練習をしました。一人一人に配られたイヤフォンをつけ、話す練習をしました。

＜１・2年生＞体育

 　１・２年生合同で、運動会で披露するダンスの練習をしました。モニターに映された映像を見ながら音楽に合わせて練習をしました。

＜3年生＞国語

　「くわしく表す言葉」の学習をしました。まず、各自が主語と述語だけを書き、そこに、「何に」「何を」「いつ」「どこで」など詳しく表す言葉を一つ入れて文をつくりました。

＜4年生＞外国語活動

　カードを使って　”Do you have a (文房具) ? とたずねたり、答えたりして、会話に慣れ親しみました。

＜5年生＞算数

 　整数の性質のまとめの問題を解きました。倍数、公倍数、約数、公約数など、分数の加減につながる大切な内容です。集中して問題を解いていました。

＜6年生＞家庭科

　布に刺繍をしました。返し縫を覚え名前やイニシャルを上手に表現していました。

　今日は十五夜です。

　「中秋の名月」とは、太陰太陽暦の8月15日の夜に見える月のことを指します。中秋の名月は農業の行事と結びつき、「芋名月」と呼ばれることもあります。中秋の名月をめでる習慣は、平安時代に中国から伝わったと言われています。（国立天文台、星空情報より）

　今日は天気がよいので、夜空を見上げてお月見を楽しんでください。

図：国立天文台提供

　4年生は社会科の学習で「自然災害から人々を守る」の学習をしています。

　西田井小学校には、災害に備えて市の防災倉庫が設置されています。倉庫の中にどのようなものが入っているか、何に使われるのかを学習しました。

　ストーブや扇風機、発電機など予想していなかったものが入っていることに驚いていました。

（1・2年教室の様子）

　1年生は、連絡帳に宿題や持ってくるものを書き、書き終えたらお絵描きをして静かに過ごしていました。

　2年生は、学習端末でドリルパーク（国語や算数の問題がたくさんあります）に挑戦していました。

　業間の子供たちの様子です。

　元気に外遊びをする子供たちの姿が見られました。学年ごとに校庭の遊ぶ場所を分けて、内容についても感染症対策を考えて遊んでいます。短時間ですが、気持ちを切り替える大切な時間となっています。もちろん、遊びが終わったらしっかり手指消毒❕

　今日から通常時間割で授業を行いました。臨時日課（短縮授業）で感染防止対策を行いながらの授業となります。制限の多い中での活動が続きますが、子供たちは、教師の話を聞き、どのように学校生活を送ればよいかを考えて行動しようと考えてくれています。今日の各学年の教室の様子です。

＜1年生　算数＞

＜2年生　図工＞

＜3年生　理科＞

＜4年生　社会＞

＜5年生＞

＜6年生＞

　9月30日まで栃木県も緊急事態宣言が延長されました。真岡市内の小中学校では、9月13日から児童生徒が一斉登校し、授業を実施することになりましたが、新型コロナウイルス感染者が多い状況が続いており、引き続き感染防止対策を徹底しながら教育活動を行っていかなければなりません。

　緊急メール配信でお知らせしたように、短縮日課で通常より早く下校します。時間割については通常のとおり行います。学年によって曜日ごとの下校時刻が異なってきますので、御確認をお願いいたします。

　5校時終了　　１４：０５下校

　6校時終了　　１４：４５下校

　制限が多い中での学校生活が続きます。御家庭で励ましのお声掛けをお願いいたします。また、気になることがありましたら、学校へ御連絡ください。

　3時間目の授業の様子です。

　3年生は社会の授業を行っていました。各自が自宅から広告を持参し、広告に載っている品物の産地を調べました。栃木県産・茨城県産・国産・オーストラリア産など、産地がさまざまであることや、県内だけではなく遠くの県や外国からも品物が届いていることを知りました。

　4年生は算数の授業を行っていました。「平行な線のひみつを見つける」をめあてに、平行な線に交わる直線を引き、交わった同じ位置の角の大きさを比べました。分度器でそれぞれの角度を測り、同じ大きさになることを調べました。