今日は朝会がありました。

まずは、野球部とバレーボール部の表彰です。

野球部もバレー部もたいへんよくがんばりました。

校長の話では、７月から新しくなる新１万円札に描かれる渋沢栄一について話をしました。

渋沢栄一さんは、真岡市に『柳林農社』という生糸を作る会社を設立し、日本を豊かにしようとがんばっていたそうです。

真岡市にかかわりのある人がお札の顔になるなんて、すごいことですね。

ぜひ、山前小の子どもたちも、日本や世界で活躍する人になってほしいと思います。

それでは今日の子どもたちの様子をお伝えしたいと思います。

まずは１年生の国語です。

１年生は２文字から６文字までの言葉を考えて、書く練習をしていました。

ずいぶんとひらがなが上手に書けるようになってきました。

続いて２年生は図工の授業でした。

不思議なたまごから生まれるものを想像して絵を描きます。

動物やわたあめ、お花など、自由な発想が子どもらしく伸び伸びと描かれていて、とてもいいですね。

そして３年２組は外国語活動の授業でした。

今日は、「How are you?　I'm ～．」の学習をしていました。

３年生で「I’m fine.」「 I'm  sleepy.」なんて、レベルが高すぎですね。

教室の中を自由に歩いて、出会ったお友達と笑顔で挨拶を交わし合っていました。

 連休明けでしたが、今日も一日、みんな元気に過ごすことができました。

今日は４年２組の図工と５年生の算数、また、今日からスタートした陸上記録会の練習の様子をお伝えしたいと思います。

まずは４年２組の図工の単元『まぼろしの花』の授業です。

子どもたちはハサミを使って、色を重ねた画用紙を削りながら表したいものの形をつくり、イメージを膨らませながらまぼろしの花の世界を楽しんでいました。

続いて５年生は算数の授業でした。

今日は直方体を組み合わせた形の体積を、図や式、言葉で説明しながら求め方を考える授業でした。

難しい課題でしたが、子どもたちはよく考え自分の言葉でしっかりと説明することができました。

５年生になると算数の内容が難しくなりますが、この調子でがんばってほしいと思います。

放課後は、陸上記録会に向けて、練習がスタートしました。

本番まで１週間です。最後まであきらめず、それぞれの目標を達成できるようにがんばりましょうね。

それでは良い連休をお過ごしください。

今日は１年生の図工と３年２組の書写、委員会活動の様子をお伝えしたいと思います。

１年生の図工は『ねんどでごちそう』の授業でした。

子どもたちは粘土を叩いて三角おにぎりを作ったり、ごろごろ転がしてうどんを作ったりと、粘土の捏ね方を工夫することで、様々な形に変形できることを学習していました。

先生のお話を聞く時には両手を後ろに結んでお話を聞きます。

けじめをつけて、楽しく活動することができました。

３年生は毛筆の授業の２時間目でした。

今日は習字道具の準備の仕方や片づけ方、姿勢や筆の持ち方などについて学習しました。

次回はいよいよ筆を使って文字を書く練習です。次の時間がとても楽しみですね。

そして今日は委員会活動もありました。

話し合いをしたり活動をしたりと、委員長さんを中心によく考えよく働いていました。

これから１年間、様々な活動があると思いますが、みんなで話し合い創意工夫しながら、よりよい学校づくりを目指してがんばってくださいね。

よろしくお願いします。 

職員室前の廊下の壁面「山小ギャラリー」。今月は３年生の作品が並んでいます。

今日は３年生と５年生の授業の様子をお伝えしたいと思います。

３年生は算数の単元『時こくと時間』の授業でした。

今日の授業は時刻を求める学習です。

個人で考えたりペアで話し合ったりしながら考えを深めていました。

３年生は先生や友達の話を良く聞いて、しっかりと反応することができます。

とても素晴らしいことですね。

続いて５年生は外国語『自己紹介をしよう』の授業でした。

自己紹介では、自分の名前だけではなく、好きな教科やスポーツ、動物や食べ物なども伝えます。

子どもたちはタブレットを使って、みんなの前で発表するための資料作りをしていました。

写真やかわいいいイラストを入れて工夫しながら、上手に資料づくりをしていました。

木曜日の発表を、楽しみにしています。

今日は６年生と４年生の授業の様子をお伝えしたいと思います。

６年１組は学活の時間で、進路について考えるキャリア教育の授業でした。

今日は『学校』について調べ、オクリンクでまとめる活動をしていました。

子どもたちはみんなとても上手にタブレットを使いこなしていて、さすが６年生です。

どんなまとめになるのか、完成を楽しみにしています。

６年２組は算数の時間で、「わりきれない分数÷整数」の計算の仕方を考えていました。

なかなか難しい課題です・・・。

しかし子どもたちはよく考え、最後まであきらめずにがんばっていました。

６年生は１組も２組も、落ち着いて授業に取り組むことができますね。

続いて４年生の総合的な学習の時間です。

今日は『元気が出る野菜を作ろう』の目標のもと、自分たちで作りたい野菜を考えていました。

子どもたちからはいろいろな意見が出て、野菜づくりが楽しみになったことと思います。

ぜひ、元気が出る美味しい野菜を作ってくださいね。

今週もみんな楽しく元気にがんばりました。

明日からは３連休です。良いお休みをお過ごしください。