学校からのお知らせR4年度

５校時の算数「たし算とひき算」の授業風景です。

３年４組の担任は、海老原先生です。

授業開始の２分間は、かけ算の穴埋め問題でウォーミングアップをしました。本時は、３２０＋２９８のようなたし算を工夫して解く方法を考えました。個別に考えた後、その方法を全体で確認し、似た問題を解き進めました。

今日は、１年生の新体力テスト、２年生のトマトの水やり、３年生の新体力テスト、４年生の国語、５年生のタイピング練習、６年生の国語にお邪魔しました。

「トマトの花が咲いたよ！」「見せて、見せて！」という２年生の嬉しそうな声が聞こえてきました。

トマトがなるのが楽しみですね。

５年生のタイピングは大人顔負け！？とても速くてビックリしました。

安全なプール学習を実施するために、消防署の方を講師に迎えての心肺蘇生の講習が行われました。

今日は１年生の外国語、２年生の生活科校外学習へ出発するバス、３年生の国語、４年生の図工、５年生の算数テスト、６年生の理科の様子です。

算数のテストが終わり、ホッとしているのか、「やった～！」なのか、「ガク・・。」なのか、悲喜こもごもの子供たち。テスト返却が待ち遠しいところでしょうか。

６年生の理科では、川野先生が「自分の脈を探してみましょう。」と子供たちに投げかけました。「ありませ～ん！」「なに！？」というやりとりに、思わずニヤニヤしてしまいました。無事に全員、自分の脈は見つかったかな？

３校時の算数「たし算とひき算」の授業風景です。

３年３組の担任は、河上先生です。

授業の前半は、３０４ー１２８のような計算の仕方を考え、筆算を使って答えを求めました。後半は、１２６７－５３４や３９７２－１３６８のような問題を筆算で解きました。子供たちは、教科書の練習問題をどんどん進めていました。

今日は１年生の心臓検診、２年生の体育、３年生の国語、４年生の社会、５年生の学活と外国語、６年生の新体力テストにお邪魔しました。

５年生が海浜自然教室についてのお話を根本先生から聞く場面では、とても楽しみにしている様子が伝わってきました。

以前のように、子供たちにとって楽しみな行事が実施できるよう万全の体制を整えていきたいと思います。

２校時の算数「たし算とひき算」の授業風景です。

３年２組の担任は、棚網先生です。

本時は、３年副担任の石塚先生も入り、二人体制の授業です。

３５２－２１４のような繰り下がりのある計算について、これまでに学んだ計算方法を活用し、どのように求めたらよいのかを各々じっくり考えました。その後、発表された考え方を全体で確かめながら、筆算の仕方をまとめました。

今日は中学年の新体力テストにお邪魔しました。

「去年の自分の記録に挑戦するぞ！」と張り切っていました。

そんな子供たちの気合のおかげでしょうか。

昨夜の雷雨で水たまりがたくさんあった校庭でしたが、どんどん乾き、５０ｍ走もボール投げも無事にできたようです。

気温も上がり、「暑い～。」「去年より記録が伸びた～！」「練習しすぎて疲れちゃった～。」こんな声が聞こえ、子供たちの生き生きとした様子が見られた新体力テストでした。

１年生の「シャトルラン」３年生の「リレー」５年生の「ボール投げ」２年生、４年生、６年生の給食の時間の様子です。

１年生、３年生の一生懸命走る姿が見られました。

５年生のボール投げもかっこよかったです！

給食の準備では、手際よく給食当番が配膳していました。

今日の給食は大人気の「三色ご飯」、みんなモリモリ食べていたようです。

４校時の算数「たし算とひき算」の授業風景です。

３年１組担任・学年主任の江田先生です。

本時は、３年副担任の石塚先生も入り、二人体制の授業です。

始めに、８２３＋４３５のような繰り上がりのある計算の仕方を、次に、３２６４＋４３５８のよう一桁大きくなった繰り上がりのある計算の仕方をみんなで考えました。その後は、チャイムがなるまで教科書の問題をどんどん解き進みました。