学校日誌

学校からのお知らせR4年度

みんなのために(委員会活動)

昨日の6校時、委員会活動を行いました。

掲示委員会は職員室前の掲示板を冬バージョンにしてくれました。

健康委員会は冬に注意することを訴えようとポスターや掲示物を作っていました。

厚生委員会は使用済み切手に作業をしていました。

その他の委員会も含め、子供たちはみんなのために活動していました。

2学期のまとめ(3年)

3年生の算数ではこれまでの総復習を行っていました。

教科書やプリントの問題を各自のペースで解いていきます。

教室の前に複数のプリントが置かれており、それぞれが必要に応じてもらっていきます。

問題が解けたら自己採点したり、先生に確認してもらったりします。

2学期に学んだことを2学期のうちに確実にしておこうと頑張る3年生でした。

寒くないです(3年)

3年生の廊下で、半そで短パンの児童を発見!それも2名。寒くないかと聞くと、「寒くないです。」と答えてくれました。

気温が4℃前後、廊下も同程度だと思います。そのような中、元気な子供たちです。

思う存分!(低学年・昼休み)

今日の昼休み、気温は低くても子供たちは思う存分遊んでいました。南校庭の昼休みスナップショットです。

元気な子供たちです。

寒さにも負けず(4年)

寒さにも負けず、4年生が体育でフラッグフットボールをしていました。アメリカンフットボールをもとにしたゲームで、タックルの代わりに体に付けた旗をとります。相手には触れないようにします。また、パスはしません。ゲームの前には作戦会議、ゲームの後には振り返りをして、チーム全員が考えて活動していました。

ゲーム後には挨拶です。ソーシャルディスタンスを保ちます。

体育の授業を通して、冬の寒さにも負けぬ丈夫な体を作っていきます。

 

丁寧に(5年)

5年生の国語・書写にお邪魔しました。物音ひとつしないような静寂な空間で、子供たちが丁寧に書いていました。

子供たちの真剣さが伝わってきました。

プールが!

プールが凍っています!

ここのところの寒さで表面が凍っていました。

えっ、100人に一人?(6年)

「えっ、100人に一人?」これは6年生の社会科の授業で聞こえてきた言葉です。

6年生は明治時代の政治を学習中です。今日のめあてはこのようになっていました。

大日本帝国憲法を勉強しています。日本国憲法との違いを認識しながらノートにまとめています。

帝国議会には貴族院、衆議院があり、選挙で選ばれるのは衆議院だけであることを知りました。さらに選挙できる人を資料集で調べます。

そこで、一定の税金を納めた25歳以上の男子ということ、その割合は1.1%であることを知ったとき、「えっ、100人に一人ってこと?」と驚いて声を上げたのです。

選挙の様子を描いた絵から、当時を想像します。

現在とは違う選挙制度を学んだ6年生でした。

 

 

きちんとたたんで(1年)

昨日、1年生の体育の授業を何気なく見ていたら、脱いだ長袖体操服がきちんとたたまれていました。

名前が見えるようにしてありました。集団生活をしている学校では必要なことですよね。

しっかりしていますね、1年生。

どうしようかな~?(4年)

「どうしようかな~?」

これは昨日、図書室で4年生が発した言葉です。4年生が冬休みの本を探しているとき、一冊の本を持って言ったのです。借りる本を迷っているのですね。その児童の写真は撮れませんでしたが、図書室の様子を撮影したのでご覧ください。

図書ボランティアの方々が貸し出しを行ってくださいました。

冬休みの貸し出しの日が学年によって決まっており、次々と借りに来ています。

ひき算を考える(1年)

1年生の算数では、二桁-一桁の計算を練習しています。

それぞれの児童が自分のスピードで問題を解いていきます。

サクランボを使った計算に慣れてきた1年生です。

 

寒くても(2年)

2時間目、2年生の2学級が校庭で合同体育を行いました。縄跳びの練習です。

先生から跳び方の注意点を聞きます。

二重跳び、あやとびの練習です。

寒くても本気になって練習する2年生でした。

 

 

おすすめの本

冬休みに向けての図書の貸し出しが始まっています。1年生の掲示板にこの季節にあった本が紹介されています。

冬休みにこれらの本が読めるといいですね。

寒っ!

今朝、マイナス4.5度でした。寒いはずです。昨日の朝、1台のサーマルカメラが動かなくなってしまいました。急遽、西昇降口から登校する児童を南昇降口まで行かせ、サーマルカメラを通過させました。

寒さのせいだと考えられ、今朝は一部の扉を閉めるなどしたところ、正常に動いてくれました。

 

いつ届くかな?(2年)

2年生の国語・書写の時間では、交通安全を呼びかけるはがきを書いていました。

はがきの書き方を学び、丁寧に書こうとしています。このはがきはいつ届くのかな?

どれにしようかな(3年)

図書室に行ってみると、3年生が冬休みの図書の貸し出しを行っていました。

一人一人本を探しています。

学校司書の先生に貸し出しをしてもらいました。

冬休みの読書が楽しみなりましたね。

サンバのリズムが(4年)

サンバのリズムが聞こえてきました。音楽室に行ってみると4年生が打楽器でサンバを演奏しています。

コロナ対策のためリコーダーや鍵盤ハーモニカの演奏ができませんが、打楽器は使えます。シェーカーやアゴゴーなどの楽器を使いこなしていました。楽しい音楽の時間でした。

コンパスを使って二等辺三角形を書く(3年)

3年生の算数ではコンパスを使って二等辺三角形を書いていました。

ビデオで書き方を確認します。

各自が書いてみます。

このようなノートが見られました。

二等辺三角形の書き方を理解し、書くことができるようになりました。

バランスのとれた食事(5年)

5年生の学級活動では、バランスのとれた食事について学んでいます。給食センターの栄養教諭の先生に講師をお願いしました。

今日のめあては「バランスのとれた食事をしよう」です。バイキング給食の際に、どのようなものを選ぶかを考えて、各自が献立を作成しました。

できた献立を発表します。

講師の先生から栄養素のバランスがとれた献立だと評価されました。

バイキング給食は6年生の自然教室で行います。そのときにバランスのとれた献立になることでしょう。

かけ算九九校長検定(2年)

先週木曜日から、2年生の希望者に対してかけ算九九校長検定を行っています。子供たちは算数の授業で一生懸命練習しています。そこで、校長の前で1の段から9の段まで唱えてもらい、九九の定着を図ろうというものです。休み時間や昼休みに行っています。

正確にできた児童には合格証を手渡しています。意欲のある子供たちがどんどん検定を受けに来ており、金曜日現在、43名が合格しました。