2020年5月の記事一覧

本日は第３回の分散登校日（A班）でした。

授業におじゃますると、背筋を伸ばしたいい姿勢で授業に取り組む児童の姿が見られました。思わず、写真を撮ってしまいました。

姿勢がいいと、文字を書くときに高い位置から見ることができて、丁寧に書きやすくなるようですね。しっかりとした文字を書いている児童が多かったと思います。

明日はB班の分散登校です。子供たちに会うのが楽しみです。

今日はB班の２回目の分散登校でした。子供たちは元気に登校してきました。

高学年の授業におじゃましました。

６年生の社会では、教科書を読み、プリントの問題を解いていました。その答え合わせを電子黒板を使って行っていました。

また、ノートに要点を丁寧にまとめている児童が見られました。

５年生の算数では仮分数と帯分数についての学習でした。

児童が挙手をして自分の考えを発表します。

学んだことの確かめ問題です。真ん中の四角の中には不等号が入ります。さて、どちら向きか、お子様と話し合ってみてください。

高学年では授業に集中する児童がたくさん見られました。電子黒板をしっかり見て学ぼうとする児童の写真が撮れました。

真剣さが伝わってきますね。

明日はA班の分散登校日です。

先週に引き続き、分散登校です。A班の児童が登校しました。

１年生は学校での生活の仕方についての授業を受けていました。

姿勢よく話を聞く姿が見られました。

各学級では国語・算数・社会などの授業を行いました。

教科書をしっかり読んで、ワークシートにまとめます。

自分の考えを発表している児童もたくさんいました。

２年生の身体測定におじゃましました。間を空けて並んで待っています。

視力検査です。

体重測定です。

身長測定。

聴力検査をしました。

昨年度からの成長が確認できました。

職員室前の花壇のパンジーや雑草を取り除いてくれました。集めたらこんなになりました。

顔が汚れるほど、一生懸命活動してくれました。

汚れたすのこをきれいに掃いてくれた１年生がいましたよ。

土がついていたすのこがとてもきれいになりました。ありがとうございました。

明日はB班の子供たちが登校します。楽しみです。

先週の金曜日、5/15に出した問題です。２年生の農園に植えた苗、そしてまいた種は何かという問題でした。

答えは、さつまいも、とうもろこし（ポップコーン）でした。

これらの作物の生長を観察するのが楽しみですね。

今日はB班の分散登校日です。

登校ではソーシャルディスタンスを意識するように指導をしています。人との間をあけて歩いています。

学校に着くと昇降口にどうやって行ったらいいか迷っている１年生に、６年生が「一緒に昇降口まで行ってあげる？」と聞き、低学年の昇降口まで案内してくれました。「やりとぼう」の「やり」、思いやりのある行動ですね。

教室を見ると、子供たちの少なさを感じます。

学級担任が感染症予防のための生活の仕方を指導しているときに、背筋を伸ばし、姿勢よく話を聞いている児童がいました。すばらしい。

しっかりした態度で話を聞くことは、大切なことです。それが当たり前になるように指導をしていきます。

手洗いをする水道での密集・密接をさけるため、使える水道を制限しなければなりません。

不便になりますが、学級ごとに休み時間をずらすなどの工夫をしていきます。

６年生は体育館で身体測定を行いました。

集合の際の椅子の間隔をとります。

まずは、視力です。順番を待つときもソーシャルディスタンスを守ります。

体重測定です。ここも待つときは間を空けます。

身長測定です。この２か月でも大きく伸びた人もいました。

椅子を見ると、脱いだジャージをきちんとたたんでいる様子が見られました。さすが６年生。

子供たちが登校して学校らしくなりました。第２回の分散登校は来週です。待ち遠しいですね。