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学校日誌
2021年12月の記事一覧
廊下に引かれた線は何のため?(3年)
今朝3年生の廊下にテープで線が引かれていました。何のために線を引いたのか疑問でした。
その疑問は授業で解決。算数でその線を使ったのです。3年生は分数を勉強しています。今日は1/2(にぶんのいち)、1/3、1/4、1/5、1/6について、その大きさを実感させるための教師の伏線だったのですね。
細長いテープを使い、その長さの1/2、1/3のところに印をつけていきます。まずは先生がその方法を伝授します。
真剣に聞いてその方法を理解します。
そして、自分たちで1/2、1/3、1/4、1/5、1/6を測っていきます。そのときに廊下の線を使うのです。
等分がうまくいかず、先生が説明で使った電子黒板をもう一度見る班もありました。
理解を深めて、再度テープを等分します。
1/2、1/3、1/4、1/5、1/6などを体験的に理解し、まとめを考えます。
分子が1のとき、分母が大きくなるとテープの長さが短くなるということを書いていました。最後に先生に今日の授業の内容は4年生の内容だと聞かされ、自信を深めた3年生でした。
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