令和４年度　学校NEWS

６年生の理科は、光合成について学習しています。今日は、二酸化炭素が酸素に代わることを調べる実験を行いました。吐いた息を充満させたビニール袋をジャガイモの苗に縛り付け、午後、どういう結果がでるか楽しみです。

３年の体育は幅跳びを行いました。助走のスピードは？高くジャンプするには？着地を失敗しないようにするためには？自己の記録を更新しようと考えながら臨みました。

３年生の図工は「ぐるぐるランド」を作っています。演劇場での回り舞台です。回転させることで場面が変わっていきます。物語を作りながら制作に挑んでいます。

3年生はホウセンカの観察を行いました。種をまいてから約２週間。新しい命を子どもたちに見せてくれています。

今年も基礎学力定着のための一環として漢字力テストを行います。今日は第1回目。

テストは朝の活動の時間帯、８時から始まります。

しかし、６年生は、登校すると時間を惜しんで漢字の学習に臨みました。１学期が始まって３週間目ですが、ペースが平常通りになってきている証です。

８時のチャイムが鳴ると問題用紙が配られました。

１年生は、ひらがなの課題です。

６年生

５年生

４年生

３年生

２年生

１年生

昨年度、途中で終わってしまった「掲示板を作ろう」の作品が完成してきました。6年生の廊下を飾り始めています。

学級の目標を決めました。さすがに5年生、クラスに必要なことがよくわかっていて、スピーディーに決まりました。

そして掲示方法を考えていきました。各自、思い入れがあり、熱い討論となりました。

算数は筆算のわり算を学習しています。授業の中では、わかったことを定着させるために、教えあう活動を取り入れています。相手に自分の言葉で説明し理解してもらえれば、より理解度が深まり定着していくからです。

国語では、クイズ作りを行いました。今まで学習してきたタンポポについて、読み取って分かったことについて、オリジナルのクイズを各自作りました。

今日は、文章中の言葉がどんなことを意味しているのか、指しているのかを考える学習を行いました。電子黒板に教科書を映し出し、考えていきました。