6年1組の算数科の授業におジャマしました。「データの見方」の学習です。

　始めに子供たちは、2クラス分の資料「読書記録調べ」について、表データを基に個々の記録を、パソコンやノートを使って数直線上に表してみました（「ドットプロット」という言葉を教わっていました）。

　次に、データの散らばりの様子について、それぞれのクラスの特徴や違いを話し合いました。

　子供たちからは、

「1組は（散らばり具合が）まとまっているけど、2組は3つくらいに分かれている。」

「1組は4～20冊で幅が狭いけど、それに対して2組は3～28冊と幅が広い。」

「2組の方が個人差が大きい。」

「2クラスの平均値は変わらないのに、ドットプロットを見ると大分様子が違うのは、なぜだろう。」

などの意見が聞かれました。

　今日の給食は、厚焼きたまご、ひじきの炒め煮、豚汁、ごはん、味かつお、牛乳でした。エネルギー605kcal、タンパク質23.6g、脂質18.4gでした。ごちそうさまでした。