4年生の総合的な学習の時間におジャマしました。

　視覚障害のある方をお招きして、お話を伺ったり交流をしたりしました。 

　生活の様子や趣味として続けていることなどを伺いました。視覚障害がある人のために、生活上様々な工夫や取組があることに、子供たちは大変驚いていました。

　聞いたことを熱心に書きとめる子供たち。

　今編んでいるニットや、生活を助けてくれる器具などを見せてくださいました。

　以前習った点字で作った自分の名刺を手渡して、交流しているところです。

　自分の名前を呼んでもらって感激しています。速さや正確さにも驚き。

　「頑張ってください」と優しく声をかけてくださいました。

　最後に、趣味で続けているエレクトーンで、山前小校歌や「新時代」を披露してくださいました。

　「新時代」に合わせて踊る子供たち。

　子供たちのためにご指導いただいた皆様、本日はありがとうございました。

 　今日の給食は、セルフ豚キムチ丼、春雨サラダ、わかめスープ、ごはん、牛乳でした。エネルギー601kcal、タンパク質21.7g、脂質20.2gでした。ごちそうさまでした。

　学校評議員会議を行いました。

　今年度の学校運営や児童の様子等について、学校評議員の皆様からご意見をいただきました。その後、学校の様子をご覧いただき、給食を試食していただきました。

　3年2組の算数科の授業におジャマしました。「長さ」の学習です。

　教室の横の長さ、水筒の周りの長さ、掃除用具入れの縦の長さなどを、予想した上で実際に測りました。

　各班ごとに計測値を発表すると、子供たちから、

「ぼくもそれに近い！」
「あっ、同じ！」
「1cmの違い！」
「水筒の周りの長さは、もっと長いと思ったけど、思っていたよりも短かった。」

などの声が挙がっていました。

　この活動を通して、丸い所や長い所の長さを測るには、「巻き尺」が便利であることを知りました。

　また、このような体験から、どれくらいの長さがあるのか見積ったり、ちょうどいい単位を選択したりできるようにしたいと思います。

　今日の給食は、国産キャベツ焼きメンチ、マカロニサラダ、、ミネストローネスープ、丸パン、牛乳でした。エネルギー608kcal、タンパク質23.3g、脂質20.9gでした。ごちそうさまでした。

 　6年1組の道徳科の授業におジャマしました。

　読み物教材を通して、働くことの意義について考え、意見を交わしていました。

「仕事は大変だけど、いいことがあると元気をもらえる。」

「きついけど、楽しいさややりがいを感じることもある。」

などの意見が聞かれました。　

 　今日の給食は、マサバねぎみそ焼き、切干大根のサラダ、けんちん汁、ごはん、味かつお、牛乳でした。エネルギー657kcal、タンパク質25.2g、脂質25.3gでした。ごちそうさまでした。

 　19日(月)に続いて、今日は2・4・6年生が、市内のスイミングスクールの先生から、直接指導していただきました。

　2年生の授業の様子をご覧ください。

　無理なくスモールステップで水に慣れていきます。

　うまくいっているところと「もっとこうするといいよ」というところを教えてもらいます。

　「泳げた」「半分まできました」と、できることが増えて喜ぶ子供たち。

　ボランティアでご指導いただいたスクール、そして講師の皆様、子供たちのために大変ありがとうございました。

 　今日の給食は、ハムと野菜のマリネ、ひよこ豆のキーマカレー、ミニオレンジゼリー、ナン、牛乳でした。エネルギー613kcal、タンパク質25.9g、脂質22.7gでした。ごちそうさまでした。

　3年1組の理科の授業におジャマしました。

　物質・エネルギーの学習です。

　風の強さを変えると、物が動く様子はどのように変わるか？という課題を解明すべく、体育館で実験をしました。

　実験には、風の力を受けて走る車を使いました。思い思いの絵が描いてあります。カッコイー！！

　班ごとに、手動サーキュレーターで風を起こして、風の強さと物を動かすエネルギーとの関係を調べました。

　「5メートル超えました！」と大興奮の児童も。

　風を強くした時と弱くした時のそれぞれ走った距離を記録します。

　記録したデータをグラフに表し、関係がよく見えるようにします。

　各班のデータを基に、グラフ用紙にシールを貼っていました。

　算数科の学習が追い付いていないとのことでしたが、みんな先生の説明をよく聞いて、班の中でよく確かめながら、正しく「見える化」していました。スバラシイ！！

　シールを貼り違えないように、みんな真剣な表情です。

　風の力は物を動かすことができること、風の力を変えると物を動かす働きが大きくなることを確かめることができました。

　一見遊びのような活動ですが、やがて環境保全や持続可能なクリーンエネルギー等の関心につながり、地球に優しい未来について考えるきっかけになってくれればと期待しています。

 　今日の給食は、三色ごはん（とりそぼろ・卵そぼろ・ほうれん草）、さつま汁、国産さくらんぼゼリー、牛乳でした。エネルギー667kcal、タンパク質28.2g、脂質17.0gでした。ごちそうさまでした。

　　あいにくの雨でしたが、2班に分かれて古墳や古墳資料館を見学しました。

　　古墳資料館では、古墳の特徴や年代、古墳から発掘された土器について話を聞きました。

　　職員の方の推しの土器があるようで、子供たちはそれぞれの違いをよく観察していました。

　実際に古墳の上も歩きました。この琵琶塚古墳は栃木県で2番目に大きい古墳だそうです。

　意外と高さがあり、子供たちは大変そうに登っていました。

　埋蔵文化財センターでは、時代の流れをもとに土器の特徴や変化について説明をしていただきました。

　子供たちは、様々な種類の土器に驚いていました。

　収蔵庫では、何万とある土器を見せていただきました。

　さらに、実際に触らせていただきました。渡すときは必ず声をかけて落とさないよう、みんな慎重に扱っていました。

　しもつけ風土記の丘資料館では、発掘された土器や埴輪（はにわ）から、当時の人々の生活の様子が想像できることを説明していただきました。土器によって男女が分かったり、何を作っていたかが分かったりすることに、子供たちは興味津津でした。

　最後はみんなでお弁当を食べました。最高学年として、公共のマナーやルールを正しく守り、施設を利用することができました。

　天気には恵まれませんでしたが、友達を気遣う声かけや動きがたくさん見られました。これからの行事や校内外での活動にも期待のもてる社会科見学になりました。

今日は、社会科校外学習に行きました！

あいにくの雨でしたが、楽しみにする子供たちがたくさんいました。

校長先生のお話を聞いた後、大きな立派なバスに乗って出発しました！

まずは、芳賀地区エコステーションです。

エコステーションについての動画を見たり、実際にエコステーションの中を見学したりしました。

ゴミのゆくえにみんな興味深々でした(^▽^)/

ウルトラクイズや手回し発電機に盛り上がる様子も。

次は、石法寺浄水場です！

地下水がどのように家庭に届くのか、図を用いながら説明してくれました。

初めて見る高架水槽の中に驚く子もいました。

ここで、お昼休憩！

井頭公園の予定でしたが、雨のため山小の体育館で食べました。

みんな「美味しい！！」と食べていました！！

最後は、水処理センターです。

汚れた水がきれいになる過程を学習しました！

地下にも案内していただき、貴重な体験ができました。

また、最後の質問コーナーでは、鋭い質問がいくつもあり、

施設の方に「すごい！良い質問だね！！」とたくさん称賛されました。

とても真剣に学ぶ姿があり、感心しました。

この学びをぜひ今後に生かしてほしいです。

準備物やお弁当等、大変お世話になりました！

　「本ホームページへの訪問者」が190万に達しました！いつもご覧いただき、ありがとうございます。

　梅雨空が戻り、一日あいにくの雨でした。4・6年生は、社会科校外学習に出かけました。 

　朝、3年生が、飼っているクワガタの様子を観察していました。

　雨天なので、昼休みに図書室におジャマしました。　

　「こんにちは！」と司書さんのいるカウンターに集まってくる子供たち。

　1年生が多いようです。

　楽しそうな本を発見したようです。

　こちらでは夢中になって本を読んでいます。

　イベントに参加し、室内に隠されているキャラクターやアイテムを、一生懸命に探す子供たち。

　「隠れミッキー、見つけた！」

　本を借りに来た下級生のために、手続きをする図書委員さん。

　ご苦労さま。

　借りた本を手に、教室へ戻っていく児童がいっぱいいました。

　5年2組の外国語科の授業におジャマしました。

　いろいろな曜日や教科名の言い方を発音練習をした後、今日は、

“What do you have on Monday？ (月曜日は何がありますか?)”

“What do you want to be？ (あなたは何になりたいですか？)”

などの表現を学び、たくさん練習をしていました。

　どの児童も、AET(英語指導助手)の発音・発話に熱心に耳を傾け、積極的に活動に参加していました。

　今日の給食は、えびしゅうまい、もやしと茎わかめのナムル、豚肉とキャベツのみそ炒め、ごはん、牛乳でした。エネルギー645kcal、タンパク質24.9g、脂質21.1gでした。ごちそうさまでした。

　アルミ缶回収の日でした。今日の当番は、保健委員会の皆さんです。 

　たくさんのご協力、ありがとうございます。

　今日は、自由参観日でした。2・3校時の学校の様子を保護者の方にご覧いただきました。

 　午後、1年生の保護者の皆様を対象に、「家庭教育学級」を開催しました。

　講師をお招きして、参加型の学習会「親子でリフレッシュ＆笑顔になろう　～子供のいいところを伸ばそう～」を行いました。

　ご参加・ご協力いただいた皆様、午前に引き続き、大変ありがとうございました。

【お知らせ】

　真岡北陵高校のお兄さんお姉さんが育てたタマネギが、6月21日(水)・22日(木)・23日(金)・27日(火)の給食に出ます。

【高校生からのメッセージ】

　私たち真岡北陵高校の生物生産科野菜専攻班が栽培したタマネギです。

　このタマネギは、冬に種まきをして、春、菜の花が咲いたころ畑に定植して育てました。生育期に寒さにあたることで栄養を取り込む力が強くなり、厚みがあってみずみずしいタマネギになりました。残さずに食べてもらえたらうれしいです！

　今日の給食は、鮭チーズフライ、かみかみサラダ、ウインナーと野菜のスープ、黒糖コッペパン、牛乳でした。エネルギー616kcal、タンパク質24.6g、脂質22.4gでした。ごちそうさまでした。

　学校だより6月号をアップロードしましたので、ご覧ください。健康観察アプリ「リーバー」でもご覧いただくことができます。

　アグリ活動を行いました。

　児童は班ごとに花の苗植え、石拾い、側溝掃除、除草などを行いました。

　夏のお客様、到来。

　過日4年生児童が点字について学びました。その様子をご覧ください。

　始めに、市社会福祉協議会と点字ボランティアの方から、点字の必要性や仕組みなどについて教えていただきました。

　早速点字を打ってみます。

　少し慣れてきたところで、ボランティアの方々に教えていただきながら、一人一人自己紹介カードを作りました。

　積極的に手を挙げて質問をしたり助言を求めたりするなど、子供たちは点字の学習に大変熱心に取り組んでいました。

　今日はお弁当の日でした。保護者の皆様、早朝からお子様のお弁当作り、大変ご苦労さまでした。

　明日6/21(水)は自由参観日です。2・3校時(9:30～11:30)の授業をご覧になることができます。ご都合のつく方はどうぞお越しください。

　1年生の保護者の方々は、13時から「家庭教育学級」がありますので、お忙しいところと存じますが、よろしくお願いいたします。(12:45より2階視聴覚室にて受付)