今日の活動

　先週の水曜日１０／１４の活動報告です。毎月行っている「奉仕活動」、今回は五行川と行屋川の遊歩道と川べりの道路のゴミ拾いをしました。子どもたちは、たくさんゴミが拾えて気持ちよいと話していますが、ゴミがないのが理想ですね。

4回目の「調理教室」、本日のメニューは「クリームシチュー」と「ピザトースト」です。ライブリー農園で以前に収穫したジャガイモと今農園にある「子どもピーマン」も材料に使いました。子どもたちが役割分担をして調理しました。おいしかったです。ごちそうさまでした。

　ボランティアの先生に教えていただく、第5回目の「書道教室」です。条幅作品に向けての練習と書道教室が初めての子は、書道の基本を練習しました。

　ボランティアの先生にご指導いただく「絵画教室」の5回目です。室内での彩色でしたが、色づくりや筆のタッチを工夫しながら先生のアドバイスで楽しく描けました。

　今日の午後の活動は「指輪づくり」の2回目です。ワックスの内径（指輪の内側の大きさ）をリーマーという道具で削ります。その後、指輪のおおまかな形を彫刻刀でつくりました。細かな作業なので、少しずつ、慎重に制作しました。

　午後の活動は、「布のブローチづくり」でした。クシュクシュとしわを寄せた布を柔らかく巻いてバラの花の形にしました。

本物のバラとは違いますが、布の質感を生かした素敵なブローチができそうです。

　１０／６の報告です。総合体育館で、7回目の「スポレク」をやりました。準備運動をしてから、バドミントンと卓球で、汗を流しました。「疲れましたが、気持ちよかったです」と子どもたちの感想でした。

　今日から「指輪づくり」活動を開始します。金属を高温で溶かして、型に流し込んで作る「ロストワックス法（鋳造の一種）」による本格的な指輪づくりです。今日は、制作手順の大まかな説明を受けて、作りたい指輪のアイデアスケッチを描きました。

　昨日の活動報告です。講師の先生に来室いただいて「アロマコラージュ」体験教室を実施しました。アロマコラージュとは？様々な香のオイルを調合して、オリジナルの香水をつくり、そのイメージをコラージュ（貼り絵）で表現する活動です。良い香りと楽しい貼り絵で、気持ちがとってもリラックスできたようです。

　3回目の奉仕活動、今日は消防署から北側（真岡東小まで）の五行川沿いの遊歩道や車道、橋周辺のゴミを拾いました。たばこの吸い殻やビニール、使い捨てマスクなどゴミはたくさんありましたが、秋晴れの下のゴミ拾いは、気持ち良かったです。「ご苦労様」と声をかけてくれた方もいて、子どもたちは、ちいさな社会貢献ができたようです。

　ライブリー農園のサツマイモを掘ってみました。苗は2本だけでしたが、サツマイモの葉は、ものすごい茂りようなので、多少の心配があったのですが、まさかの収穫ゼロ！サツマイモは、肥料を施した畑（たっぷりと入れました）に植えてはいけないということを実感しました。

　子どもたちが、真岡市自然教育センターの第3回体験教室に参加しました。活動内容は、ボランティアの先生に教えていただく「陶芸教室」です。制作途中、失敗もしましたが、粘土の感触を楽しみながら、個性的で素敵な「土鈴」ができました。

　今年度3回目の「調理教室」です。今回のメインメニューは、「コロッケ」です。ライブリー農園で収穫したジャガイモを使いました。ジャガイモを茹でて、つぶして、挽肉や調味料を入れ、子どもたちの思い思いの形にしました。

　揚げたてのコロッケ、すごくおいしかったです。ごちそうさまでした。

　今日の活動は、ボランティアの先生に教えていただく「手芸教室」の4回目です。マスクづくりの最終回、ミシンの使い方も自信を持ってできるようになりました。

ボランティアの先生に教えていただく「書道教室」の4回目です。今日のテーマは「秋」。秋にちなんだ4文字の言葉を書きました。子どもたちは、無心で半紙に向かっていたようです。

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　ついにまん丸に育った「トマトナス」を収穫しました。すごい大きさです。その後、ケヤキの落ちた枝の掃除をしました。

　こども達がそれぞれにミシンを使って製作した「エコバッグ」にステンシルの技法を使って、模様を染色しました。模様を選び配置を考えて、自分の好みの色で染めました。なかなか素敵なバッグができそうですよ。

ボランティアの先生に教えていただく第4回目の絵画教室でした。天気は良かったのですが、あまりの暑さに室内で描くことにしました。彩色に入った子どもも増えてきて、楽しく集中して描くことができました。

　午後の活動は、リコーダーアンサンブルの4回目です。「ラーバーズコンチェルト」が楽しく演奏できました。

　午後の活動は、「エコバッグ製作」です。仕上げは、「ステンシル」で模様をつけますが、まずは形作り。手縫いでしつけをして、ミシンで丈夫に縫います。持ち手もしっかり縫い付けました。