学校からのお知らせR4年度

４年の総合的な学習の時間では福祉について調べたことをタブレット上でまとめ、それを発表しています。

発表をしっかり聞いています。

発表では、聞き手に対して発表内容についてのクイズをするなどして、聞き手が内容を理解しやすいようにしていました。

また、発表後には感想、発表者へのアドバイスなどが行われました。

発表をさらに良くしようと、アドバイスを送ることがお互いを高め合うコツなのですね。学び合う４年生でした。

５年生の家庭科ではランチョンマットを作っています。

ミシンも使っています。

作業が順調に進み、完成に近づいています。

２年生の音楽では曲を聞いて何拍子かを考えていました。手拍子をしながら聞いてい

手でリズムをとりながら聞いている児童がいるなど、身振りをしながら聞いていました。

考えを発表します。指で何拍子かを示している児童がいました。

何拍子かはお子様にお聞きくださいね。

コロナ対策で飛沫が飛ぶような楽器は演奏できませんので、打楽器のみで合奏の練習をしています。

まだまだ、合わせるのが難しいようです。何の曲を演奏しているかですって？それはお子様にお聞きくださいね。

昼休みです。時間差で校庭に出て遊んでいました。

思う存分遊び、満足した子供たちでした。疲れて、午後の授業、眠くならなければいいのですが。