2024年4月の記事一覧

　下の写真は、ある教室の後ろの黒板です。

　そうですね、もうすぐゴールデンウイークですね！子供たちの楽しみにしている気持ちが伝わってきます。

　4年2組の算数科の授業におジャマしました。「大きな数」の学習です。

　始めに「先生問題」を解いて、これまで学んだ大切な内容を復習しました。

　この時間は、数直線を基に「34億は、10億が3つと1億が4つでできている」「1000万が340個集まった数」というように、34億をいろいろな見方で捉えられるようにします。

　数直線や秤（はかり）の目盛りを正しく読む力は、とても大切です。重さや長さなど、今後の学習を進める上で大きなポイントの1つです。先生は正解を求めるだけでなく、子供たちに
「（この数直線の）1目盛りはいくつですか？」
「どうしてそのように分かりますか？」
「なぜ34億って分かるの？」
などと質問をしていました。

　今日の給食は、ほうれん草グラタン、コールスローサラダ、ミネストローネスープ、食パン、レーズンクリーム、牛乳でした。エネルギー659kcal、たんぱく質19.7g、脂質25.5gでした。ごちそうさまでした。