2020年5月の記事一覧

今日の各学年の学習計画です。

＜１年生＞

１時間目　8:35～9:20　さんすう　さんすうぷりんと　３まい

２時間目　9:30～10:15　こくご　ひらがなぷりんと　１まい

３時間目　10:35～11:20　せいかつ　あさがおのたねのかんさつ　あさがおのたねをうえよう

４時間目　11:30～12:15　じゆうがくしゅう　あさがおのかんさつ　おわらなかったぷりんとをしよう

５時間目　13:50～14:35　じかんわりそろえ　たいりょくつくり　おてつだい

＜２年生＞

１時間目　8:35～9:20　こくご　かん字れんしゅう　「風のゆうびんやさん」プリント②

２時間目　9:30～10:15　さんすう　かけ算九九　「長さ」プリント②

３時間目　10:35～11:20　どくしょ

４時間目　11:30～12:15　じゆう学しゅう

５時間目　13:50～14:35　体力つくり　お手つだい

＜３年生＞

１時間目　8:35～9:20　算数　３年生のじゅんびテスト

２時間目　9:30～10:15　国語　すいせんのラッパ音読　漢字ドリル12～14

３時間目　10:35～11:20　理科　たねのかんさつ

４時間目　11:30～12:15　自由学習　終わらなかった学習をする

５時間目　13:50～14:35　体育　体力UP大作戦　なわとびで体力UP

＜４年生＞

１時間目　8:35～9:20　社会　社会プリント①　9:20TVよろしく！ファンファンを見る

２時間目　9:30～10:15　体育　体力UP大作戦　10:00～10:10TVはりきり体育ノ介を見る

３時間目　10:35～11:20　国語　「こわれた千の楽器」プリント

４時間目　11:30～12:15　算数　「大きな数」　ステップアップ算数145ページの１、２、３をする

５時間目　13:50～14:35　図工　「おもしろアイデアボックス」計画を立てる

６時間目　14:55～15:40　自主学習　終わってない課題や自主学習

＜５年生＞

１時間目　8:35～9:20　国語　漢字スキル23まで　

２時間目　9:30～10:15　社会・体育　NHK for school　9:30未来広告ジャパン　10:00はりきり体育ノ介

３時間目　10:35～11:20　社会・体育　テレビを見て分かったことを書く

４時間目　11:30～12:15　算数　教科書14～15ページ

５時間目　13:50～14:35　図工　教科書14～15ページ

６時間目　14:55～15:40　図工　教科書14～15ページ

＜６年生＞

１時間目　8:35～9:20　国語　サボテンの花、生きるのワークシート　熟語で漢字練習

２時間目　9:30～10:15　社・家・体　Eテレ　9:40社会にドキリ　9:50カテイカ　10:00はりきり体育ノ介

３時間目　10:35～11:20　算数　文字を使った式　10～12ページ

４時間目　11:30～12:15　体育　体力UP大作戦

５時間目　13:50～14:35　社会　テスト「歴史の学習をはじめよう」

６時間目　14:55～15:40　国・算　国語プリント①②　算数プリント①

以前お知らせした、「家にいよう」を呼びかける、本校のキャラクターStay Home（ステイ・ホーム）君が、教職員の手でバージョンアップされました。

その姿がこちらです。

新型コロナウイルス感染症予防のため、自分を、家族を、友達を、地域の人を、みんなを守るため、「思いやり」の心をもち、今は「辛抱」して家にいましょう、Stay Homeです！

問題は

１　すべってころんで（　　　）県

２　山があっても（　　　）県

３　（　　　　）はでっかいどう！

４　いつも日の丸弁当じゃ（　　　）県

５　こづかいもらって（　　　）県

６　英語では名字（みょうじ）が後で、（　　　）県

でした。

答えです。

１　すべってころんで（大分）県

２　山があっても（山梨）県

３　（北海道）はでっかいどう！

４　いつも日の丸弁当じゃ（秋田）県

５　こづかいもらって（徳島）県

６　英語では名字（みょうじ）が後で、（長崎）県

言葉遊びにすぎませんが、出てきた県を地図帳で調べてみましょう。

ちなみに６の「長崎」とは「名が先」ということでした！

昨日の写真は次のとおりでした。

これは中庭の農園、３年生の立て札です。

今日の写真はこれです。

昇降口ですが、三つある昇降口のうち、どれでしょう？

昨日学級担任が５月１２日からの「家庭学習の計画」と学習教材を配布しました。その計画をもとに学習を進めましょう。

今日の学習の予定は以下のとおりです。

＜１年生＞

１時間目　8:35～9:20　こくご　ひらがなぷりんと　１まい

２時間目　9:30～10:15　さんすう　さんすうぷりんと　３まい

３時間目　10:35～11:20　せいかつ　あさがおのたねのかんさつ　あさがおのたねをうえよう

４時間目　11:30～12:15　じゆうがくしゅう　あさがおのかんさつ　おわらなかったぷりんとをしよう

５時間目　13:50～14:35　じかんわりそろえ　たいりょくつくり　おてつだい

＜２年生＞

１時間目　8:35～9:20　せいかつ　Eテレ9:05おばけの学校たんけんだんを見る

２時間目　9:30～10:15　こくご　かん字れんしゅう「風のゆうびんやさん」プリント①

３時間目　10:35～11:20　さんすう　かけ算九九　「長さ」プリント①

４時間目　11:30～12:15　じゆうがくしゅう　おわってないプリント　じしゅ学しゅう

５時間目　13:50～14:35　体力つくり　お手つだい

＜３年生＞

１時間目　8:35～9:20　国語　二年生でならったかん字テスト

２時間目　9:30～10:15　算数　教科書33ページ「ふくしゅう１」

３時間目　10:35～11:20　国語　すいせんのラッパ音読　かん字テスト①②

４時間目　11:30～12:15　自由学習　終わらなかった学習

５時間目　13:50～14:35　体育　体力UP大作戦　なわとびで体力UP

６時間目　14:55～15:40　図工　絵をかこう

＜４年生＞

１時間目　8:35～9:20　国語　「こわれた千の楽器」のプリント

２時間目　9:30～10:15　理科　理科プリント①②　9:25～9:35はTVふしぎエンドレスを見よう

３時間目　10:35～11:20　算数　「大きな数」プリント

４時間目　11:30～12:15　外国語活動　プリント集1～4ページ

５時間目　13:50～14:35　体育　「体力UP大作戦」

６時間目　14:55～15:40　音楽　「さくらさくら」音楽ノート2～3ページ　エーデルワイス（教科書16ページ）のリコーダー練習　15:30～15:40はTVおんがくブラボーを見よう

＜５年生＞

１時間目　8:35～9:20　学活　生活や学習目標を立てよう！

２時間目　9:30～10:15　理科　9:35～TV　NHK for school　ふしぎエンドレスを見よう

３時間目　10:35～11:20　算数　教科書12～13ページ

４時間目　11:30～12:15　社会　教科書48～55　プリント　

５時間目　13:50～14:35　国語（書写）　「組み立て方」「漢字どうしの大きさ」プリント

６時間目　14:55～15:40　家庭　教科書13ページ　「私の生活大発見」

＜６年生＞

１時間目　8:35～9:20　国語　「サボテンの花」「生きる」　熟語で漢字練習

２時間目　9:30～10:15　理科　Eテレ　9:45～ふしぎエンドレス　9:55～考えるカラス　10:05～学ぼうBOSAI

３時間目　10:35～11:20　算数　教科書7～9ページ

４時間目　11:30～12:15　体育　「体力UP大作戦」

５時間目　13:50～14:35　理科　「人の体クイズにチャレンジ」

６時間目　14:55～15:40　音楽　「マルセリーノの歌」リコーダー練習　15:30～Eテレ「音楽ブラボー」を見る

学校の臨時休業中、家でなわとびなどに励んでいると思います。

もし、なわとびカードが足らなくなったときには、次のファイルを開いて印刷して使ってください。

なわとびで体力UPカード.pdf

本日お届けした学習教材の中に「家庭学習の計画」が入っています。それに基づき、校長講話「家庭学習の計画にそって学習しよう」をアップしました。

さらに、「体力UP大作戦」の中から、いくつかを実演したビデオもアップしましたので、ご覧ください。

前回の写真は

でした。これは北校庭にあるつり輪でした。

遊んだことのある人もたくさんいると思います。

今日の写真はこれです。

これはどこにあるでしょうか？答えは明日5/12の予定です。

言葉遊びです。

次の（　）内に県名を入れなさい。

１　すべってころんで（　　　）県

２　山があっても（　　　）県

３　（　　　　）はでっかいどう！

４　いつも日の丸弁当じゃ（　　　）県

５　こづかいもらって（　　　）県

６　英語では名字（みょうじ）が後で、（　　　）県

これ以外にもたくさんあると思います。思いついたら教えてください。

答えは１１日（月）です。

来週5/11（月）に、各学級担任が家庭訪問をして、第３回の教材配付を行います。今回は教材配付のほか、児童の様子確認、これまでの教材の回収をします。

＜１　教材の配布＞

今後の学習の予定が書かれた時間割とプリントなどが入っています。時間割に従って学習するといいですよ。その時間に学習することが終わってしまったら、自主学習をしましょう。

＜２　児童の様子確認＞

教材を配布するときに、お子様と話をしたいと思います。ほんの少しの時間ですが、最近の様子を伺います。

＜３　教材の回収＞

これまでのプリントのうち、終わったものを回収します。できたプリントだけで結構です。手渡しでお願いします。なお、不在の時は、第４回の配布（5/21予定）時に回収、あるいは学校再開後に提出でかまいません。

臨時休業が続いています。規則正しい生活・学習をしていきましょう。