学校からのお知らせR4年度

本校の体育館は雨天時、雨漏りがありました。教育委員会に連絡をし、業者が今日その修理を行いました。

高い屋根の上での作業、お疲れ様です。これで雨漏りがなくなるでしょう。ありがとうございました。

算数では時刻と時間のまとめをしていました。

児童が問題を解き、できたら挙手をして教師に丸付けをしてもらいます。

社会では本校職員が撮影したビデオを活用して、自分たちの地域を学びます。

真剣に見て、まとめます。

国語では段落ごとの内容を読み取る活動をしています。ある学級では単元の中盤でした。

全体で確認した後、個人で読み取り、ノートにまとめます。

別の学級では最後の段落、まとめの段落を扱っていました。

よく読んで考えます。

ノートにまとめます。

真剣に学習している児童が多く見られた３年生でした。

昼休みに４年生が中庭の除草作業を行ってくれました。

おかげで草が少なくなりました。

「みんなのために」働いてくれて、ありがとうございました。

４年生の授業にお邪魔しました。

算数では割り算の学習です。「８５個のあめを３個ずつ袋に入れると、何袋できた、何個あまるでしょう。」という問題です。

まずは個人解決です。

個人の考えを挙手をして発表します。

これまで学んだことを生かして、問題を解いていきました。

音楽では、合唱やリコーダーができないので、拍手でリズムの学習をします。

制限がある音楽の授業では苦労しています。

国語では説明文をはじめ、中、終わりのまとまりに分け、その内容を読み取っています。

本文の「まず」、「次に」、「じつは」などの言葉に注目して読む活動をしていました。

５年生が全国的に行われている「歯みがき大会」を昼休みに行いました。大会といっても歯磨きの仕方を学ぶことが目的です。このような冊子とビデオを活用しました。

養護教諭が講師です。今日のキーワードは「みがく」です。

ビデオを見ながら学びます。

気付いたことを冊子に記入します。

歯磨きは歯をきれいにするだけではなく、歯肉炎の予防にもなっていることや、デンタルフロスの効果とその使い方などを学びました。

大人になっても歯と歯茎を保てるよう、適切な歯磨きをさせていきたいと思います。

５年生の「はみがき大会」は数日かけて学級ごとに行います。

５年生の授業にお邪魔しました。

国語の授業では漢字に書き方、筆順について練習していました。

全員で空に正しい筆順で書いています。

漢字は筆順が大切ですね。ちなみにアルファベットには統一された筆順はありませんよね。

算数の授業は、めあての提示→問題の提示→自力解決→友達の考えを知り、全体で考える→まとめの授業展開でした。

この写真は教科書の「葉っぱの４番」という意味です。

自分の力で考えてノートに書きます。

黒板で自分の考えを書き、発表します。

全員で解き方を確認し、確かめの問題を解いていきます。

今日の学習をまとめ、チャイムが鳴りました。

音楽の授業では電子黒板を使って、曲を知り、歌います。しかし、新型コロナウイルス感染症防止のため、大きな声では歌えませんので、ハミングをしました。

マスクをしながらハミングです。

次はリズムの学習です。教科書の音符を見ながら聞き、指で追っていきます。

真剣に授業に取り組む５年生でした。

新型コロナウイルス感染症防止のため、音楽の授業では制限があります。合唱やリコーダー、鍵盤ハーモニカなどの管楽器演奏は、文部科学省から感染症対策を講じても特にリスクが高い学習活動とされており、当分の間は実施できません。家庭科の調理実習なども同様です。

状況がよくなり、早く通常の授業ができることを祈っています。

６年生が県警の警察官を講師に、薬物乱用防止教室を行いました。

覚せい剤や危険ドラッグなどが体に与える悪影響を知り、一度でも使用してはいけないことを学びました。

ビデオを通して、薬物の危険性を理解します。

途中、クイズ形式の問題があり、代表児童が答え、みんなで考えます。

パネルなどを見て、薬物の被害、危険性を認識します。

県警からの資料を読み、さらに理解を深めます。

最後に、講師の警察官とともにこぶしを挙げて「薬物乱用はダメ。ゼッタイ。」と言い、決意を新たにしました。

今朝、下高間木の交差点から50m程度西側で、高勢町から来る児童に対して登校指導をしていました。

粗大ゴミを運んでいた一人の地域の方が家に戻り、私に近づいてきました。「先生、ご苦労様です。熱中症になっちゃうからこれ飲んでね。」と一本の冷たいペットボトルを差し出すではありませんか！

いったんは遠慮したものの、あたたかな行為に感謝し、その差し入れのペットボトルをいただきました。

その方の思いやりに、勇気100倍！今後も交通指導を頑張ろうと思いました。

本校はこのような地域の方に支えられている学校であることを改めて認識しました。名も知らぬ方ではありますが、感謝いたします。ありがとうございました。

そうそう、いただいた飲み物はおいしくいただいたことを報告します。

３年のある学級が、自分たちの花壇にマリーゴールドを植えました。

花壇がきれいになりました。学校の環境をよくしてくれて、ありがとうございました。

昨日、校庭の花を校長室に持ってきてくれた児童を紹介しました。今日も２年生から校庭の花のプレゼントがありました。

よく見ると花の高さを考えた「花束」になっています。校長室内で、毎日校庭の花を見ることができ、幸せな感じです。

どうもありがとうございました。

１年生の授業にお邪魔しました。

１組は国語の授業で、ひらがなの学習です。姿勢がしっかりしている児童が見られました。

挙手をするときに、手をまっすぐに挙げています。意欲を感じますね。

教科書を持ち、みんなで音読をします。

ひらがなをスムーズに読めるようにがんばっています。

２組は算数の授業でした。

数の概念を学びます。「鉛筆はいくつありますか」などの質問には、手をまっすぐ挙げて答えていました。

３組は国語。

先生の質問にしっかりと挙手して答えます。

４組は算数でした。赤い丸のシールがあるカードを並べます。

物の数を数字で表します。

電子黒板に示された動物や物の数を数字カードを見せて答えます。

１年生も少しずつ学んでいます。それと同時に授業の受け方、聞くときは聞く、正しい姿勢、挙手の仕方、発表の仕方など、学習規律についても学んでいます。これが小学校での学び方の基礎になりますね。

昼休みが終わるころ、二人の２年生が校長室を訪れました。要件を聞いてみると、校庭で花を摘んだので校長先生にプレゼントしますと言うではありませんか！

とてもうれしくなりました。二人で相談し、勇気をもって校長室に来たのでしょう。

このように他の人を思いやる心を行動で表現できる子供たちを、私は誇りに思います。

二人の２年生、ありがとうございました

２年生の授業にお邪魔しました。

国語科では相手に分かりやすくなるように、文章の組み立てを考えて書くことを学んでいました。まずは教科書を読み、その方法を理解します。

題材は家でしていることです。たくさんの児童が発表しました。お手伝いなどをしていることが分かりました。

教科書で学んだことを生かして、ワークシートで自分のことを書いていきます。

分かりやすい文章構成を意識して書いていました。

別の学級では道徳科の授業を行っていました。

正直な木こりに対する神様の気持ちを考えて、道徳ノートに書きます。

本来なら挙手をして発表するところですが、今日は授業者がタブレットで道徳ノートの写真をとり、電子黒板で全員で見て、意見交換をしました。

お互いの考えを知り、思わず拍手が出てきました。

それぞれの児童が、うそをついたりごまかしをしたりしないで正直に生活することについて、深く考えていました。

さらに別の学級の国語科を見てきました。「たんぽぽ」を読んでいました。

電子黒板を活用し、みんなでたんぽぽのなかまの増やし方について読み、個人で大切なところを抜き出して書いていきます。

ワークシートにまとめたことで、たんぽぽのひみつがより理解しやすくなりました。

ご家庭でたんぽぽのひみつについて話題にしてみてはいかがでしょうか。

本校ではフェイスシールドを購入し、授業者が使用できるようにしています。お調子者たちがついつい職員室で遊んでしまいました。

指導が足りず、申し訳ありません。（？）

楽しい職員室から、「明るく、楽しく、輝く学校」をつくってまいります。

３年生のある学級が校庭で体育の授業をしていました。ふと見ると、子供たちの水筒が校舎のコンクリートの上にありました。

いくつかの水筒は、水筒同士で「ソーシャルディスタンス」をとっています。水を飲むときに密接にならないように工夫しているのですね。意識が高い子供たちがいる３年生でした。

３年生にある学級では国語で、辞書の引き方を勉強していました。

最初の文字は簡単にひくことができますが、２文字が五十音順になっていることへの理解がまだ難しいようですね。素早く引けるよう、指導を続けていきたいと思います。

また、別の学級の国語では、漢字の練習をテスト形式で行っていました。

真剣に書く姿が見られました。漢字が「肝心」です！

別の学級では外国語活動の授業中でした。アルファベットで名前を書きます。前回配布したローマ字表（ヘボン式）を見ながらカードに書き写しています。

その後はカードを使って簡単な自己紹介をします。本来なら、ペアでお互いに自己紹介をするのですが、新型コロナウイルス感染症防止のため、それは当分の間控えます。教師が児童と距離を取りながら行います。

早く普通にペアワークができるような状況になるといいなと思います。

校長室に小さなお客様がたくさん来ました。１年生の学校探検です。

一人一人が校長室に入り、あいさつ、自己紹介をしてくれました。

お礼にトトロのスタンプを押しました。例年なら握手もしていますが、新型コロナウイルス感染症予防のため、それはできませんでした。

１年生の皆さん、校長室の場所、入り方が分かりましたね。いつでも来てくださいね。

４年２組の算数の授業です。今日のめあては写真のとおりです。

０から９までの数字のカードを使って、一番大きな数、一番小さな数を作り、それを読む（漢字で書く）ことを行いました。

児童がそれぞれ自分で考えて、ノートに考えを書いていきます。

考えを発表したり、黒板に書いたりしました。

１０桁の数、１０憶の数について学ぶことができました。

４年４組の理科の授業です。観察の仕方、観察カードの書き方を学んでいました。

先生の話を真剣に聞いています。

このあと校庭に出て、百葉箱やひょうたんの観察をしてきました。

４年生の授業におじゃましました。

１組は国語書写・毛筆の練習です。４年生になって初めての毛筆です。始筆、終筆、折れなどの書き方を電子黒板で学びます。

真剣に見ています。

実際に書いて練習します。背筋を伸ばすこと、筆を立てることなどを教師が指導し、子供たちは意識していました。

今日学んだ書き方をもとに、今後は文字を書いていく予定です。

登校後、６年生の当番が旗揚げをしています。

国旗、市旗、校旗がポールにはためきました。

子供たちが「みんなのために」当番活動をしているのです。ありがとうございます。

５年生の国語科では書写（毛筆）を学習していました。「道」という文字を書きました。しんにょうが難しかったようですね。姿勢を正して書こうとする児童が多く見られました。

担任がアドバイスをします。

真剣に学習に取り組んでいました。さすが、高学年です。

５年生の理科の授業におじゃましました。発芽するには何が必要なのかの学習です。

子供たちが予想を立てました。水、肥料、温度、土、日光、空気、養分などがあげられました。

そこからそれらを調べるための方法を考え、インゲンの種子を使って実験をすることになりました。

インゲンの種子にいろいろな条件を与えます。

脱脂綿を湿らせたうえに種子を置きます。

水の中に入れます。これは空気を遮断しているのです。ここから、空気が必要かどうかを判断します。

グループごとに集め、様々な条件下で観察します。

どのような条件になったかは、ご家庭でお子様とお話しください。

実験結果が楽しみです。

職員室前の花壇に、環境委員がマリーゴールド、サルビアを植えてくれました。

遊びたい昼休みに、みんなのために花壇の花植えをしてくれた環境委員の皆さん、ありがとうございました。

昨日の昼休みは天気が良くないため、校庭であそぶことができませんでした。しかし今日は昼休みに校庭で自由に遊ぶことができました。

昇降口で密集・密接を防ぐため、３分間隔でクラス別に校庭に出ました。

昼休み終了もクラス別で３分間隔です。教室に戻る前に、しっかりと手洗いをします。

手洗いを待つときもソーシャルディスタンスを守るようにしています。

新型コロナウイルス感染症予防のための取組を徹底し、子供たちを守りたいときます。

給食中は声を出してしまうと飛沫感染のリスクが非常に高くなります。そのため、給食を食べているときはおしゃべりをしない、無言給食としています。

机の間もできる限り離しています。友達と話をしながら楽しい会食にしたいのですが、現在の状況では安全を確保することが最優先となりますので、それができません。しばらくの辛抱ですね。

今朝、昇降口付近を歩いていると、６年生の靴箱に目が行きました。

靴のかかとを靴箱のへりにそろえて、きれいに整理されているです。

見ていてとても気持ちがよくなりました。靴をきれいに入れている子供たちの心もすがすがしいことだろうと感じました。

ついでに、他学年の靴箱も見ましたが、少し課題があります。

さすが６年生、下級生の手本ですね。

１年生が入学後初めての給食を体験しました。

準備の仕方、食べ方、片づけ方を教えてもらいながらの給食です。

まずは手洗いです。石けんで30秒間しっかりと洗います。

給食当番が準備します。

でき上ったら給食当番がみんなの机に運んでいきます。

いただきますは小さな声で。

前を向いて、静かに、そしておいしくいただきました。パンをほおばったとたんに、「おいしい」と小さな声で言っている児童がいました。

 学級担任は児童の方を向きながら食べ、子供たちの安全な食事を確認しています。

通常なら１年生は４月中に給食が始まっているのですが、臨時休業が続いてため今年は今日が初めての給食となりました。

子供たちが学校に戻ってきて、活気のある学校になりました。うれしいことです。

教室では机の間を可能な限りとっています。

また、常時換気をしています。

久しぶりの全員そろっての授業です。意欲をもって学んでいます。

真剣なまなざしを見つけました。

授業の内容をもらさず学ぼうという姿勢が感じられますね。

高学年の意識を高め、授業態度も下級生の手本となるよう、しっかりした手の挙げ方が見られました。

下級生に見せたい写真ですね。

臨時休業が終了し、学校が再開しました。

新型コロナウイルス感染症防止のための対策をとりながら、学校教育を進めてまいります。

今日の午後、教職員を対象に「ミニ研修（体育）」を実施しました。

６月１日からの体育をどのように行うかについて、体育主任を講師に、体育館での研修です。

ソーシャルディスタンスを「両手感覚」と、子供に分かりやすい言葉で伝えていますが、１年生にとってはその言葉も難しいため、「手がぶつからないように、動いてみよう」と呼びかけます。子供たちが動き、ストップした状態から授業を始めれば、子供同士の距離が取れていることになるなどの指導を学びました。

体育の授業を３か月近く受けていない子供たちは、運動に慣れていません。体ほぐしの運動を十分にしなければいけませんので、その方法も研修です。

教職員も実際に体を動かして、指導法を学び、これからに生かしていきます。

４月に始まった臨時休業が５月３１日で終了し、６月１日から学校が再開します。

本校では、学校生活の中で新型コロナウイルス感染症防止のため、３密を可能な限り避けるなどの対策をとります。対策の一部を例示します。

例１　教室の窓を開け、常時換気をします。

例２　教室では机の間をできるだけとります。

例３　登下校の際、昇降口で密にならないよう、教職員がその場で指導します。

例４　水道は使用できる蛇口を減らすとともに、並んで待つ際にソーシャルディスタンスをとれるよう、床にしるしをつけています。トイレを待つときも同様です。

例５　給食の際のリスクをできるだけ軽減させるため、給食当番による配膳とし、食事は全員が前を向いて黙ってとります。

例６　授業においてはペアワーク、グループワークは当分の間控えます。教科によっては身体接触を伴う活動、飛沫が予想される活動は見送ります。

例７　学用品等の貸し借りはさせません。

例８　毎日教職員が教室内外を消毒します。

例９　当分の間、全校児童が集まる学校集会は控えます。

例10　図書室の本は児童が書架に戻すことはさせず、カウンターに返却させ、その後消毒をしてから教職員等が書架に戻します。

例11　日課を工夫します。このような状況においては、手洗いに時間がかかります。そこで、昼休み終了後の移動・手洗いの時間を長くとれるよう日課を一部変更しました。

例12　児童にはソーシャルディスタンス、手洗い、マスクを徹底させます。

以上のように本校では感染のリスクをできる限り低くし、子供たちの教育活動が展開できるよう、全職員が一丸となり「チーム真岡西小学校」として努力してまいります。

６月１日に子供たちと会えることを楽しみにしています。

職員室は３密になりがちです。密閉を避けるため、一日中窓を開けて換気をしています。

さらに、密集を避けるため、仕事を職員室以外でも行い、職員室の人数を減らしてます。

また、密接を避けたいのでが、構造上難しいところです。そこで、密接による飛沫感染を防ぐために、写真のように机の間に仕切りを設けています。

圧迫感があったり、向こう側が見えないなどの課題があります。段ボールを活用しているので、透明ビニールで窓を作り、課題を解決していこうと思います。

今日はB班の第３回分散登校日でした。中学年は身体測定を行いました。

体育館でソーシャルディスタンスを守って整列します。

視力検査です。指でランドルト環（Cのような輪）の切れている方向を示します。

体重測定です。

身長を測定します。

別の部屋で聴力の検査です。

検査をする前に「お願いします。」、検査が終わったら「ありがとうございました。」と言う児童が見られました。

しかし、以前に比べるとその数も少なく、声も小さいと感じています。３か月程度の臨時休業の影響かもしれません。学校再開後に指導をしていきたいと思います。

「各学年のページ」の「２年生」に「枝豆の栽培」をアップしました。

ログインしてご覧ください。

本日は第３回の分散登校日（A班）でした。

授業におじゃますると、背筋を伸ばしたいい姿勢で授業に取り組む児童の姿が見られました。思わず、写真を撮ってしまいました。

姿勢がいいと、文字を書くときに高い位置から見ることができて、丁寧に書きやすくなるようですね。しっかりとした文字を書いている児童が多かったと思います。

明日はB班の分散登校です。子供たちに会うのが楽しみです。

今日はB班の２回目の分散登校でした。子供たちは元気に登校してきました。

高学年の授業におじゃましました。

６年生の社会では、教科書を読み、プリントの問題を解いていました。その答え合わせを電子黒板を使って行っていました。

また、ノートに要点を丁寧にまとめている児童が見られました。

５年生の算数では仮分数と帯分数についての学習でした。

児童が挙手をして自分の考えを発表します。

学んだことの確かめ問題です。真ん中の四角の中には不等号が入ります。さて、どちら向きか、お子様と話し合ってみてください。

高学年では授業に集中する児童がたくさん見られました。電子黒板をしっかり見て学ぼうとする児童の写真が撮れました。

真剣さが伝わってきますね。

明日はA班の分散登校日です。

先週に引き続き、分散登校です。A班の児童が登校しました。

１年生は学校での生活の仕方についての授業を受けていました。

姿勢よく話を聞く姿が見られました。

各学級では国語・算数・社会などの授業を行いました。

教科書をしっかり読んで、ワークシートにまとめます。

自分の考えを発表している児童もたくさんいました。

２年生の身体測定におじゃましました。間を空けて並んで待っています。

視力検査です。

体重測定です。

身長測定。

聴力検査をしました。

昨年度からの成長が確認できました。

職員室前の花壇のパンジーや雑草を取り除いてくれました。集めたらこんなになりました。

顔が汚れるほど、一生懸命活動してくれました。

汚れたすのこをきれいに掃いてくれた１年生がいましたよ。

土がついていたすのこがとてもきれいになりました。ありがとうございました。

明日はB班の子供たちが登校します。楽しみです。

先週の金曜日、5/15に出した問題です。２年生の農園に植えた苗、そしてまいた種は何かという問題でした。

答えは、さつまいも、とうもろこし（ポップコーン）でした。

これらの作物の生長を観察するのが楽しみですね。

今日はB班の分散登校日です。

登校ではソーシャルディスタンスを意識するように指導をしています。人との間をあけて歩いています。

学校に着くと昇降口にどうやって行ったらいいか迷っている１年生に、６年生が「一緒に昇降口まで行ってあげる？」と聞き、低学年の昇降口まで案内してくれました。「やりとぼう」の「やり」、思いやりのある行動ですね。

教室を見ると、子供たちの少なさを感じます。

学級担任が感染症予防のための生活の仕方を指導しているときに、背筋を伸ばし、姿勢よく話を聞いている児童がいました。すばらしい。

しっかりした態度で話を聞くことは、大切なことです。それが当たり前になるように指導をしていきます。

手洗いをする水道での密集・密接をさけるため、使える水道を制限しなければなりません。

不便になりますが、学級ごとに休み時間をずらすなどの工夫をしていきます。

６年生は体育館で身体測定を行いました。

集合の際の椅子の間隔をとります。

まずは、視力です。順番を待つときもソーシャルディスタンスを守ります。

体重測定です。ここも待つときは間を空けます。

身長測定です。この２か月でも大きく伸びた人もいました。

椅子を見ると、脱いだジャージをきちんとたたんでいる様子が見られました。さすが６年生。

子供たちが登校して学校らしくなりました。第２回の分散登校は来週です。待ち遠しいですね。

今日はB班が分散登校です。A班の皆さんの学習予定です。

＜１年生＞

１時間目　さんすう　さんすうぷりんと３まい　

２時間目　こくご　ひらがなぷりんと１まい

３時間目　どくしょ

４時間目　じゆうがくしゅう　

５時間目　じかんわりそろえ　たいりょくつくり　おてつだい

＜２年生＞

１時間目　こくご　かん字れんしゅう１ページ　「風のゆうびんやさん」音読

２時間目　さんすう　かけ算九九　「たしざんのひっさん」プリント④

３時間目　どくしょ

４時間目　じゆうがくしゅう　

５時間目　体力つくり　おてつだい

＜３年生＞

１時間目　国語　すいせんのラッパ音読　かん字テスト③④

２時間目　算数　プリントかけ算のきまり⑥

３時間目　社会　プリント②

４時間目　自由学習

５時間目　外国語活動　プリント集4～6ページ

６時間目　体育　体力UP大作戦　なわとびで体力UP

＜４年生＞

１時間目　国語　「ヤドカリとイソギンチャク」プリント④　

２時間目　外国語活動　プリント集10、11、16、17ページ　Eテレ9:55エイゴビート２

３時間目　算数　「折れ線グラフ」49ページ

４時間目　理科　プリント⑤

５時間目　体育　体力UP大作戦

６時間目　自主学習

＜５年生＞

１時間目　国語　プリント⑳　漢字練習⑤　

２時間目　外国語　プリント　Eテレ10:05基礎英語０

３時間目　社会　プリント②③

４時間目　算数　108～109ページ　

５時間目　道徳　「のび太に学ぼう」プリント

６時間目　振り返り

＜６年生＞

１時間目　国語・総合　テスト「５年生で習った漢字」　Eテレ9:00しまった！～情報活用スキルアップ～

２時間目　理科・外国語　Eテレ9:45ミクロワールド　10:05基礎英語０

３時間目　算数　計ド・ステップアップ算数「文字を使った式」　レディネステスト「対称な図形」

４時間目　体育　体力UP大作戦

５時間目　国語　プリント⑨⑩　算数　プリント⑤

６時間目　外国語　アルファベット練習9～16ページ　HPの動画「ABC song」も見てみよう

とちぎテレビで「テレビスクールとちぎ」の第２弾が放送されるという通知が本日、教育委員会から届きました。

今日、５月２０日からの放送です。

詳しくは

をご覧ください。

テレビでなくても、とちテレ公式アーカイブで見ることができますよ。

児童が久しぶりに登校しました！A班の分散登校です。

登校中は「両手間隔」と呼びかけ、ソーシャルディスタンスを意識させました。

教室では半分の児童のみが出席。市松模様で着席します。

長い間学校に来ていなかったので、少し元気がないようでした。

ある水道前の床にはこのようなシールが貼られています。

よく見るとこんな感じでした。

ソーシャルディスタンスが守れるよう、待つ位置を示しているのです。

A班の児童と会うことができて、とてもうれしい一日でした。

明日、５/21（木）はＢ班の分散登校日です。久しぶりの学校ですね！今日のうちに持ち物の準備をしておきましょう。

分散登校の注意点です。

１　両手感覚

人と近づきすぎてはいけません。両手感覚で過ごします。体操の隊形と同じです。

横断歩道で信号を待つときには、人との間をつめないように注意してくださいね。

２　マスク

登校時も、学校でも、教室でもマスクをします。

３　手洗い

休み時間に、石けんで３０秒以上手を洗います。水道の前で間をつめてはいけません。両手感覚で待ちます。１年生の廊下には線が引いてありますので、そこで待ちます。

皆さんが登校するのを楽しみに待っています！

今日は分散登校日です。A班の子供たちが登校します。Ａ班の人たちは学校での学習です。Ｂ班の人はこの学習計画です。

＜１年生＞

１時間目　こくご　ひらがなぷりんと１まい

２時間目　さんすう　さんすうぷりんと３まい　

３時間目　どくしょ

４時間目　じゆうがくしゅう　

５時間目　じかんわりそろえ　たいりょくつくり　おてつだい

＜２年生＞

１時間目　こくご　かん字れんしゅう「風のゆうびんやさん」プリント⑦

２時間目　さんすう　かけ算九九「たしざんのひっさん」プリント③

３時間目　どくしょ

４時間目　じゆうがくしゅう

５時間目　たいりょくつくり　おてつだい

＜３年生＞

１時間目　算数　プリントかけ算のきまり⑤

２時間目　国語　すいせんのラッパ音読　かん字練習⑤

３時間目　理科　教科書26～30ページ

４時間目　自由学習

５時間目　体育　体力UP大作戦　なわとびで体力UP

＜４年生＞

１時間目　社会　社会プリント④　Eテレ9:20よろしく！ファンファン

２時間目　体育　体力UP大作戦　Eテレ10:00はりきり体育ノ介

３時間目　国語　「ヤドカリとイソギンチャク」プリント③

４時間目　算数　「折れ線グラフ」（48ページ）たしかめ１、２

５時間目　図工　「おもしろアイディアボックス」（18～19ページ）

６時間目　自主学習

＜５年生＞

１時間目　算数　教科書106～107ページ

２時間目　社会・体育　Eテレ9:30未来広告ジャパン！　10:00はりきり体育ノ介

３時間目　社会・体育　テレビを見て分かったことをまとめる

４時間目　図工　教科書14～15ページふりかえりをプリントに書く

５時間目　体育　体力UP大作戦

６時間目　国語　コロナにまけるな　作文を書こう

＜６年生＞

１時間目　国語　「さまざまな熟語」（47ページ）　熟語で漢字練習

２時間目　社会・家庭・体育　Eテレ　9:40社会にドキリ　9:50カテイカ　10:00はりきり体育ノ介　

３時間目　算数　文字を使った式（18～19ページ）

４時間目　体育　体力UP大作戦

５時間目　国語・算数　国語プリント⑦⑧、算数④

６時間目　家庭科　洗濯物たたみ　身の回りの片づけ・そうじ

新型コロナウイルス感染症防止のためのキャラクター第２弾！

「No!密君」の登場です。

両手を広げると２ｍ。ソーシャルディスタンス、人と人との距離です。

２ｍを実感することは子供たちにとって簡単ではありません。そこで、「両手間隔」という言葉で子供たちには説明します。体操の隊形を思い浮かべればいいのです。

明日からの分散登校では、登校時から「両手間隔」を呼びかけていきます。

今後「No!密君」はソーシャルディスタンスを訴えるため、様々な場面に登場していきます。

中学年の外国語活動、高学年の外国語科の学習のために、アルファベットの歌であるABC songの動画をアップしました。

配布されている外国語活動・外国語科のプリントには、アルファベットを書く活動があります。その際に、この動画を見て、アルファベットを歌いながら覚え、書くといいですよ。

児童の皆さん、ぜひご覧ください。

昨日の写真は

でした。

これは理科室前のビオトープの写真です。

この植物は花しょうぶだと思われます。

とてもきれいです。分散登校で学校に来たときに、見ることができますね。

明日、５/20（水）はＡ班の分散登校日です。久しぶりの学校ですね！今日のうちに持ち物の準備をしておきましょう。

分散登校の注意点です。

１　両手感覚

人と近づきすぎてはいけません。両手感覚で過ごします。体操の隊形と同じです。

横断歩道で信号を待つときには、人との間をつめないように注意してくださいね。

２　マスク

登校時も、学校でも、教室でもマスクをします。

３　手洗い

休み時間に、石けんで３０秒以上手を洗います。水道の前で間をつめてはいけません。両手感覚で待ちます。１年生の廊下には線が引いてありますので、そこで待ちます。

皆さんが登校するのを楽しみに待っています！

今日の学習計画です。

＜１年生＞

１時間目　せいかつ　Ｅテレ　9:00すたあと　9:05おばけの学校たんけんだん　

２時間目　さんすう　さんすうぷりんと３まい

３時間目　こくご　ひらながぷりんと１まい

４時間目　じゆうがくしゅう

５時間目　じかんわりそろえ　たいりょくつくり　おてつだい

＜２年生＞

１時間目　こくご　Ｅテレ　9:05おはなしのくに　

２時間目　さんすう　Ｅテレ　9:45さんすう犬ワン

３時間目　こくご　かん字れんしゅう１ぺーじ　「風のゆうびんやさん」プリント⑤

４時間目　さんすう　かけ算九九　「たしざんのひっさん」プリント①

５時間目　体力つくり　お手つだい　

＜３年生＞

１時間目　国語　すいせんのラッパ音読　かん字れん集④　　

２時間目　理科　Ｅテレ　9:15「ふしぎエンドレス」　チョウの育ちプリント

３時間目　算数　プリント　かけ算のきまり④

４時間目　じゆうがくしゅう

５時間目　体育　体力ＵＰ大作戦　なわとびで体力ＵＰ

６時間目　図工　絵をかこう

＜４年生＞

１時間目　国語　「ヤドカリとイソギンチャク」（教科書38ページ～）プリント②　

２時間目　算数　「折れ線グラフ」（教科書46～48ページ）

３時間目　理科　理科プリント④

４時間目　外国語活動　外国語プリント集（7,8,9ページ）

５時間目　体力ＵＰ大作戦

６時間目　音楽　「ラバーズコンチェルト」「メヌエット」音楽ノート5ページ

　　　　　　　　「エーデルワイス」のリコーダーの練習

＜５年生＞

１時間目　国語　プリント⑲　漢字練習「青リンゴ④」

２時間目　理科　Ｅテレ　9:35ふしぎエンドレス

３時間目　算数　教科書105ページ

４時間目　社会　プリント①

５時間目　体育　体力ＵＰ大作戦

６時間目　音楽　Ｅテレ　15:30音楽ブラボー　リコーダーの練習

＜６年生＞

１時間目　国語　「さまざまな熟語」（46ページ）プリント　熟語で漢字練習

２時間目　理科　Ｅテレ　9:45ふしぎエンドレス　9:55考えるカラス　10:05学ぼうBOSAI

３時間目　算数　「文字を使った式」（17ページ）

４時間目　体育　体力ＵＰ大作戦

５時間目　国・算　国語プリント⑤⑥　算数プリント③

６時間目　音楽　「マルセリーノの歌」リコーダーの練習　Ｅテレ15:30音楽ブラボー

校長講話「分散登校」の動画をアップしました。

「動画」から視聴できます。お子様と一緒にご覧ください。

先週の金曜日の写真は

でした。これは鉄棒です。校庭の北東部にある鉄棒ですよ。

当たった人がたくさんいたと思います。

今日の写真です。

さて、どこでしょう？また、この植物の名前は何でしょう？

今日の学習予定です。「体力ＵＰ大作戦」の動画はもう見ましたか？

＜１年生＞

１時間目　せいかつ・こくご　Eテレ9:00すたあと　9:05おはなしのくに

２時間目　こくご　Eテレ9:25ことばドリル　ひらがなぷりんと１まい

３時間目　さんすう　さんすうぷりんと３まい

４時間目　じゆうがくしゅう　あさがおのかんさつ　おわらなかったぷりんと

５時間目　じかんわりそろえ　たいりょくつくり　おてつだい

＜２年生＞

１時間目　こくご　Eテレ9:05　おはなしのくに「うらしまたろう」

２時間目　さんすう　Eテレ9:45　さんすう犬ワン「あとなんぷん？」

３時間目　こくご　かん字れんしゅう「風のゆうびんやさん」プリント⑤

４時間目　さんすう　かけ算九九　「たしざんのひっさん」プリント①

５時間目　体力つくり　お手つだい

＜３年生＞

１時間目　国語　すいせんのラッパ音読　かん字れん集③　Eテレ9:15「お伝と伝じろう」

２時間目　算数　プリント　かけ算のきまり③

３時間目　理科　子葉のかんさつ　（教科書19ページ）

４時間目　じゆうがくしゅう　終わらなかった学習をする

５時間目　体育　体力UP大作戦　なわとびで体力UP

＜４年生＞

１時間目　国語　「こわれた千の楽器」（教科書18ページ～）プリント①②

２時間目　理科　理科プリント①②　Eテレ9:25ふしぎエンドレス

３時間目　算数　「大きな数」プリント

４時間目　外国語活動　外国語プリント１～４ページ

５時間目　体育　体力UP大作戦

６時間目　音楽　「さくらさくら」音楽ノート２～３ページ　エーデルワイスのリコーダー練習　Eテレ15:30おんがくブラボー

＜５年生＞

１時間目　国語　プリント⑨⑩　漢字練習「青リンゴ」③

２時間目　国語・算数　Eテレ9:15お伝と伝じろう　9:55さんすう刑事０

３時間目　国語・算数　２時間目に見て分かったことをメモしておく

４時間目　算数　教科書103～104ページ　問題

５時間目　理科　教科書30～39ページ　プリント②③　プリント「メダカのたんじょう」

６時間目　家庭　教科書14～16ページ　プリント

＜６年生＞

１時間目　国語　「イースター島にはなぜ森林がないのか」プレテスト　熟語で漢字練習　

２時間目　算数　Eテレ9:55さんすう刑事０　10:05テキシコー

３時間目　算数　「文字を使った式」16ページ

４時間目　体育　体力UP大作戦

５時間目　国語・算数　国語プリント③④　算数プリント②

６時間目　国語・図工　配布下用紙に「いのち」を書き写し、さし絵をかく。

学童利用保護者様

５月２０日（水）からの分散登校に伴い、今まで学童で使っていた教室が使えなくなりましたので、次のファイルのように北校舎に変更になりした。出入口は、中庭を通って、北校舎中央の通路になります。よろしくお願いします。

学童場所の変更のお知らせ.pdf

中庭にある２年生の農園ですが、本日、学年の教職員が作業を行いました。

畝を切って、マルチをしたあと、２種類の作物を植えました。

正しくは１種類は苗を植え、もう１種類は種をまいた、と言うべきですね。

そこで問題です。何の苗を植え、何の種をまいたでしょう？

ぜひ、ご家族で話し合ってください。

３年生以上の児童の皆さんは、これまでに経験しているので分かりますね。

分散登校で学校に来たときに、見てください。

答えは第１回の分散登校後にお知らせします。

昨日問題は、難問でした。児童の皆さんが登校していた４月上旬にはなかったものですからね。

これは理科室前の５年生の農園です。時機を逃さないように先生方が植えました。何を植えたかって？

かぼちゃです。全体の風景はこんな感じです。

雌花（めばな）、雄花（おばな）の学習が楽しみですね。

今日の写真です。

これは何でしょう？どこにありますか？

今日の学習予定です。「体力UP大作戦」の動画はご覧になりましたか？まだの方はぜひ、ご覧ください。

＜１年生＞

１時間目　8:35～9:20　どうとく　Eテレ　9:00新・ざわざわ森のがんこちゃん　9:10銀河銭湯パンタくん

２時間目　9:30～10:15　せいかつ・さんすう　9:40Eテレ　で～きた　　さんすうぷりんと３まい

３時間目　10:35～11:20　こくご　ひらがなぷりんと１まい

４時間目　11:30～12:15　じゆうがくしゅう

５時間目　13:50～14:35　じかんわりそろえ・たいりょくつくり・おてつだい

＜２年生＞

１時間目　8:35～9:20　どうとく　Eテレ9:00「ざわざわ森のがんこちゃん」　9:10「ぎんがせんとうパンダくん」

２時間目　9:30～10:15　学かつ　Eテレ「で～きた」「ろうかはあるく」

３時間目　10:35～11:20　こくご　かん字れんしゅう「風のゆうびんやさん」プリント④

４時間目　11:30～12:15　さんすう　かけ算九九　「長さ」プリント④

５時間目　13:50～14:35　体力つくり　お手つだい

＜３年生＞

１時間目　8:35～9:20　算数　プリント「かけ算のきまり②」

２時間目　9:30～10:15　道徳　Eテレ9:20「もやモ屋」を見る

３時間目　10:35～11:20　国語　「すいせんのラッパ」音読　かん字練習②

４時間目　11:30～12:15　自由学習

５時間目　13:50～14:35　国語　読書

＜４年生＞

１時間目　8:35～9:20　道徳　教科書４ページ　Eテレ9:20「もやモ屋」をみる

２時間目　9:30～10:15　国語　教科書32～35ページ

３時間目　10:35～11:20　算数　ステップアップ算数146ページの８，９

４時間目　11:30～12:15　社会　プリント②（教科書118～119）

５時間目　13:50～14:35　体育　体力UP大作戦

６時間目　14:55～15:40　自主学習

＜５年生＞

１時間目　8:35～9:20　国語　プリント③④　漢字練習「青いリンゴ②」

２時間目　9:30～10:15　道徳　Eテレ9:30オンマイウェイ

３時間目　10:35～11:20　社会　プリント（教科書56～63ページ）

４時間目　11:30～12:15　算数　プリント

５時間目　13:50～14:35　音楽　教科書7ページ

６時間目　14:55～15:40　ふりかえり

＜６年生＞

１時間目　8:35～9:20　国語　「イースター島にはなぜ森林がないのか」ワークシート　熟語で漢字練習

２時間目　9:30～10:15　道徳　Eテレ9:30オンマイウェイ

３時間目　10:35～11:20　算数　文字を使った式（教科書14～15ページ）

４時間目　11:30～12:15　体育　体力UP大作戦

５時間目　13:50～14:35　社会　テスト「歴史人物の達人になろう」

６時間目　14:55～15:40　外国語　アルファベット練習1～8ページ

昨日の写真は

でした。見たことがある児童が多かったと思います。

答えは、

プールの時計でした。

今日の問題です。

難しい問題です。これはどこにあるのでしょう？

ちなみに上から撮影すると、こうなります。

第２問です。この植物は何？

答えは明日の予定です。分からないときはご家族で相談してみてくださいね。

今日の学習予定です。

＜１年生＞

１時間目　8:35～9:20　こくご　ひらがなぷりんと　１まい

２時間目　9:30～10:15　がいこくごかつどう　9:50Eテレ「えいごでがんこちゃん」を見る

３時間目　10:35～11:20　さんすう　さんすうぷりんと３まい

４時間目　11:30～12:15　じゆうがくしゅう　あさがおのかんさつ　おわらなかったぷりんとをしよう

５時間目　13:50～14:35　じかんわりそろえ　たいりょくつくり　おてつだい

＜２年生＞

１時間目　8:35～9:20　こくご　「風のゆうびんやさん」プリント③

２時間目　9:30～10:15　さんすう　「長さ」プリント③

３時間目　10:35～11:20　どくしょ

４時間目　11:30～12:15　じゆうがくしゅう

５時間目　13:50～14:35　体力つくり　お手つだい

＜３年生＞

１時間目　8:35～9:20　国語　すいせんのラッパ音読　かん字れん集①

２時間目　9:30～10:15　算数　プリント「かけ算のきまり①」

３時間目　10:35～11:20　社会　プリント①

４時間目　11:30～12:15　自由学習

５時間目　13:50～14:35　外国語活動　外国語プリント1～３ページ

６時間目　14:55～15:40　体育　体力UP大作戦　なわとびで体力UP

＜４年生＞

１時間目　8:35～9:20　国語　「こわれた千の楽器」音読

２時間目　9:30～10:15　外国語活動　プリント集5,6,15ページ　9:55Eテレ　エイゴビート２を見る

３時間目　10:35～11:20　算数　ステップアップ算数145ページの4,5と146ページの6,7

４時間目　11:30～12:15　理科　プリント③

５時間目　13:50～14:35　体育　体力UP大作戦

６時間目　14:55～15:40　自由学習　

＜５年生＞

１時間目　8:35～9:20　総合　9:20NHK for schoolドスルコスルを見る

２時間目　9:30～10:15　外国語　プリント　10:05基礎英語０を見る

３時間目　10:35～11:20　国語　プリント①②　漢字練習青リンゴ①

４時間目　11:30～12:15　算数　教科書15ページ　計算ドリル4、５

５時間目　13:50～14:35　理科　教科書30～39　プリント①

６時間目　14:55～15:40　体育　体力UP大作戦

＜６年生＞

１時間目　8:35～9:20　国語　イースター島にはなぜ森林がないのか　熟語で漢字練習

２時間目　9:30～10:15　理・外　Eテレ　9:45ミクロワールド　10:05基礎英語０

３時間目　10:35～11:20　算数　「文字を使った式」13ページ

４時間目　11:30～12:15　体育　体力UP大作戦

５時間目　13:50～14:35　理科　「ヒトや動物の体」教科書41ページ　ワークシート

６時間目　14:55～15:40　家庭　「家庭科実習ブック」

※「体力UP大作戦」については、HP内に動画をアップしてあります。ご覧ください。

昨日の写真はこれでした。

どこの昇降口かという問題でしたね。

答えは

西昇降口でした。

今日の写真はこれです。

さて、どこの時計でしょう？ 

今日の各学年の学習計画です。

＜１年生＞

１時間目　8:35～9:20　さんすう　さんすうぷりんと　３まい

２時間目　9:30～10:15　こくご　ひらがなぷりんと　１まい

３時間目　10:35～11:20　せいかつ　あさがおのたねのかんさつ　あさがおのたねをうえよう

４時間目　11:30～12:15　じゆうがくしゅう　あさがおのかんさつ　おわらなかったぷりんとをしよう

５時間目　13:50～14:35　じかんわりそろえ　たいりょくつくり　おてつだい

＜２年生＞

１時間目　8:35～9:20　こくご　かん字れんしゅう　「風のゆうびんやさん」プリント②

２時間目　9:30～10:15　さんすう　かけ算九九　「長さ」プリント②

３時間目　10:35～11:20　どくしょ

４時間目　11:30～12:15　じゆう学しゅう

５時間目　13:50～14:35　体力つくり　お手つだい

＜３年生＞

１時間目　8:35～9:20　算数　３年生のじゅんびテスト

２時間目　9:30～10:15　国語　すいせんのラッパ音読　漢字ドリル12～14

３時間目　10:35～11:20　理科　たねのかんさつ

４時間目　11:30～12:15　自由学習　終わらなかった学習をする

５時間目　13:50～14:35　体育　体力UP大作戦　なわとびで体力UP

＜４年生＞

１時間目　8:35～9:20　社会　社会プリント①　9:20TVよろしく！ファンファンを見る

２時間目　9:30～10:15　体育　体力UP大作戦　10:00～10:10TVはりきり体育ノ介を見る

３時間目　10:35～11:20　国語　「こわれた千の楽器」プリント

４時間目　11:30～12:15　算数　「大きな数」　ステップアップ算数145ページの１、２、３をする

５時間目　13:50～14:35　図工　「おもしろアイデアボックス」計画を立てる

６時間目　14:55～15:40　自主学習　終わってない課題や自主学習

＜５年生＞

１時間目　8:35～9:20　国語　漢字スキル23まで　

２時間目　9:30～10:15　社会・体育　NHK for school　9:30未来広告ジャパン　10:00はりきり体育ノ介

３時間目　10:35～11:20　社会・体育　テレビを見て分かったことを書く

４時間目　11:30～12:15　算数　教科書14～15ページ

５時間目　13:50～14:35　図工　教科書14～15ページ

６時間目　14:55～15:40　図工　教科書14～15ページ

＜６年生＞

１時間目　8:35～9:20　国語　サボテンの花、生きるのワークシート　熟語で漢字練習

２時間目　9:30～10:15　社・家・体　Eテレ　9:40社会にドキリ　9:50カテイカ　10:00はりきり体育ノ介

３時間目　10:35～11:20　算数　文字を使った式　10～12ページ

４時間目　11:30～12:15　体育　体力UP大作戦

５時間目　13:50～14:35　社会　テスト「歴史の学習をはじめよう」

６時間目　14:55～15:40　国・算　国語プリント①②　算数プリント①

以前お知らせした、「家にいよう」を呼びかける、本校のキャラクターStay Home（ステイ・ホーム）君が、教職員の手でバージョンアップされました。

その姿がこちらです。

新型コロナウイルス感染症予防のため、自分を、家族を、友達を、地域の人を、みんなを守るため、「思いやり」の心をもち、今は「辛抱」して家にいましょう、Stay Homeです！

問題は

１　すべってころんで（　　　）県

２　山があっても（　　　）県

３　（　　　　）はでっかいどう！

４　いつも日の丸弁当じゃ（　　　）県

５　こづかいもらって（　　　）県

６　英語では名字（みょうじ）が後で、（　　　）県

でした。

答えです。

１　すべってころんで（大分）県

２　山があっても（山梨）県

３　（北海道）はでっかいどう！

４　いつも日の丸弁当じゃ（秋田）県

５　こづかいもらって（徳島）県

６　英語では名字（みょうじ）が後で、（長崎）県

言葉遊びにすぎませんが、出てきた県を地図帳で調べてみましょう。

ちなみに６の「長崎」とは「名が先」ということでした！

昨日の写真は次のとおりでした。

これは中庭の農園、３年生の立て札です。

今日の写真はこれです。

昇降口ですが、三つある昇降口のうち、どれでしょう？

昨日学級担任が５月１２日からの「家庭学習の計画」と学習教材を配布しました。その計画をもとに学習を進めましょう。

今日の学習の予定は以下のとおりです。

＜１年生＞

１時間目　8:35～9:20　こくご　ひらがなぷりんと　１まい

２時間目　9:30～10:15　さんすう　さんすうぷりんと　３まい

３時間目　10:35～11:20　せいかつ　あさがおのたねのかんさつ　あさがおのたねをうえよう

４時間目　11:30～12:15　じゆうがくしゅう　あさがおのかんさつ　おわらなかったぷりんとをしよう

５時間目　13:50～14:35　じかんわりそろえ　たいりょくつくり　おてつだい

＜２年生＞

１時間目　8:35～9:20　せいかつ　Eテレ9:05おばけの学校たんけんだんを見る

２時間目　9:30～10:15　こくご　かん字れんしゅう「風のゆうびんやさん」プリント①

３時間目　10:35～11:20　さんすう　かけ算九九　「長さ」プリント①

４時間目　11:30～12:15　じゆうがくしゅう　おわってないプリント　じしゅ学しゅう

５時間目　13:50～14:35　体力つくり　お手つだい

＜３年生＞

１時間目　8:35～9:20　国語　二年生でならったかん字テスト

２時間目　9:30～10:15　算数　教科書33ページ「ふくしゅう１」

３時間目　10:35～11:20　国語　すいせんのラッパ音読　かん字テスト①②

４時間目　11:30～12:15　自由学習　終わらなかった学習

５時間目　13:50～14:35　体育　体力UP大作戦　なわとびで体力UP

６時間目　14:55～15:40　図工　絵をかこう

＜４年生＞

１時間目　8:35～9:20　国語　「こわれた千の楽器」のプリント

２時間目　9:30～10:15　理科　理科プリント①②　9:25～9:35はTVふしぎエンドレスを見よう

３時間目　10:35～11:20　算数　「大きな数」プリント

４時間目　11:30～12:15　外国語活動　プリント集1～4ページ

５時間目　13:50～14:35　体育　「体力UP大作戦」

６時間目　14:55～15:40　音楽　「さくらさくら」音楽ノート2～3ページ　エーデルワイス（教科書16ページ）のリコーダー練習　15:30～15:40はTVおんがくブラボーを見よう

＜５年生＞

１時間目　8:35～9:20　学活　生活や学習目標を立てよう！

２時間目　9:30～10:15　理科　9:35～TV　NHK for school　ふしぎエンドレスを見よう

３時間目　10:35～11:20　算数　教科書12～13ページ

４時間目　11:30～12:15　社会　教科書48～55　プリント　

５時間目　13:50～14:35　国語（書写）　「組み立て方」「漢字どうしの大きさ」プリント

６時間目　14:55～15:40　家庭　教科書13ページ　「私の生活大発見」

＜６年生＞

１時間目　8:35～9:20　国語　「サボテンの花」「生きる」　熟語で漢字練習

２時間目　9:30～10:15　理科　Eテレ　9:45～ふしぎエンドレス　9:55～考えるカラス　10:05～学ぼうBOSAI

３時間目　10:35～11:20　算数　教科書7～9ページ

４時間目　11:30～12:15　体育　「体力UP大作戦」

５時間目　13:50～14:35　理科　「人の体クイズにチャレンジ」

６時間目　14:55～15:40　音楽　「マルセリーノの歌」リコーダー練習　15:30～Eテレ「音楽ブラボー」を見る

学校の臨時休業中、家でなわとびなどに励んでいると思います。

もし、なわとびカードが足らなくなったときには、次のファイルを開いて印刷して使ってください。

なわとびで体力UPカード.pdf

本日お届けした学習教材の中に「家庭学習の計画」が入っています。それに基づき、校長講話「家庭学習の計画にそって学習しよう」をアップしました。

さらに、「体力UP大作戦」の中から、いくつかを実演したビデオもアップしましたので、ご覧ください。

前回の写真は

でした。これは北校庭にあるつり輪でした。

遊んだことのある人もたくさんいると思います。

今日の写真はこれです。

これはどこにあるでしょうか？答えは明日5/12の予定です。

言葉遊びです。

次の（　）内に県名を入れなさい。

１　すべってころんで（　　　）県

２　山があっても（　　　）県

３　（　　　　）はでっかいどう！

４　いつも日の丸弁当じゃ（　　　）県

５　こづかいもらって（　　　）県

６　英語では名字（みょうじ）が後で、（　　　）県

これ以外にもたくさんあると思います。思いついたら教えてください。

答えは１１日（月）です。

来週5/11（月）に、各学級担任が家庭訪問をして、第３回の教材配付を行います。今回は教材配付のほか、児童の様子確認、これまでの教材の回収をします。

＜１　教材の配布＞

今後の学習の予定が書かれた時間割とプリントなどが入っています。時間割に従って学習するといいですよ。その時間に学習することが終わってしまったら、自主学習をしましょう。

＜２　児童の様子確認＞

教材を配布するときに、お子様と話をしたいと思います。ほんの少しの時間ですが、最近の様子を伺います。

＜３　教材の回収＞

これまでのプリントのうち、終わったものを回収します。できたプリントだけで結構です。手渡しでお願いします。なお、不在の時は、第４回の配布（5/21予定）時に回収、あるいは学校再開後に提出でかまいません。

臨時休業が続いています。規則正しい生活・学習をしていきましょう。

昨日の写真は、校庭北側のタイヤとびのタイヤでした。

遊んだことがある人がたくさんいると思います。

今日の写真はこれです。

どこかで見たことがあるのでは？どこでしょうか？

答えは５月１１日（月）の予定です。

家で運動をしていますか？ラジオ体操、運動会のダンス、縄跳びなどがしやすいですね。運動をしましょう。

先日お知らせした県教委・とちぎテレビが制作し、5/2～5/6に放映した授業ビデオを見逃した、あるいは、もう一度見たいという声が聞こえています。そのような場合は、YouTubeのとちテレ公式アーカイブチャンネルにおいて動画配信が行われており、簡単に見ることができます。

動画視聴の手順は次のとおりです。

＜手順１＞　とちぎテレビの「テレビスクールとちぎ」のホームページを開く

＜手順２＞　放送スケジュール表から、ワークシートをダウンロードし、印刷する。

＜手順３＞　放送スケジュール表の「動画を見る」をクリックする。

見逃した方、もう一度見たい方はぜひアクセスしてみてください。

先週の写真はバスケットボールのゴールでした。

校庭の南西部にあります。

今日の写真です。

使ったことのある人がたくさんいると思います。どこにあるでしょうか？

しっかりと手洗いをしていますか？石けんを使って、30秒以上の手洗いをしましょう。

臨時休業の児童の皆さんは、感染防止のために外出を控えて家にいることでしょう。

家にいてつまらないと感じている人もいると思いますが、皆さんが家にいることは、家族、友達や地域の人、みんなを新型コロナウイルスから守っていることになるのです。

家にいることが、みんなのための行動、思いやりのある行動なのです。社会貢献なのです。皆さんは家にいることで世の中の役に立っているのですよ。

本校の児童指導係では「Stay Home君（すていほーむくん）」を作り、プリントなどに使うことで、家にいることを呼びかけています。必要がない外出はせずに、家にいるようにしましょう。

「授業ビデオを見よう」と題した校長講話（動画）をアップしました。

児童の皆さん、ご覧ください。

昨日の写真は南校庭西の端のブランコでした。

今日の写真はこれです。

さて、これはどこにあるでしょう？

答えは５月７日（木）の予定です。

夜遅くまで起きていませんか？「早寝早起き朝ごはん」が大切です。規則正しい生活をしていきましょう。

さらに、Stay homeです。家で過ごしましょう。

保護者の皆様へのお知らせを「保護者のページ」に掲載しています。

保護者用のID、パスワードでログインしてご覧ください。

今回は、学習教材の配付、テレビスクールとちぎについてです。

臨時休業が延長されたため、子供たちに学習教材を追加配付する予定です。

そのため、先生たちは印刷室、第２職員室の印刷機をフル回転させています。

使い過ぎなのか、何と、４台中３台がうまく作動しなくなってしまいました！

早速、市教委に修理を依頼。午後、業者が修理し、２台は復活、残り１台は部品を発注しました。

先生たちも、印刷機もがんばっています。

火曜日の写真のマークは、プールの入り口にあります。見たことがありますよね。

それでは今日の写真です。

どこのブランコでしょうか？難しい問題になりましたね。

答えは明日以降です。

臨時休業が続いています。規則正しい生活ができていますか？毎朝、6:00とか6:30に起きていますか？できていない人は規則正しい生活を心がけて行動していきましょう。

昨日は時計の写真でした。これは北校舎屋上にある時計です。校庭からよく見えますよね。

今日の問題です。

このマークはどこにあるのでしょうか？

答えは４月３０日以降です。

本日、臨時休業中の児童に向けた「生活リズムを整えよう」というタイトルの校長動画をアップしました。

ホームページの左下の動画からご覧ください。

先週金曜日の写真は正門から校舎への道路、歩道の手すりです。多くの皆さんが簡単だと思っていましたね。

今日の写真はこれです。

どこにある時計でしょう？

答えは明日以降にお知らせします。

昨日の写真は南校庭の東端にある時計台です。

今日の写真はこれです！

どこにあるチューリップでしょうか？

答えは来週です。

昨日の写真の答えは分ったでしょうか？

体育館入口の西側にある「大望」の像でした。

今日の問題です。どこの写真でしょう？

これも見たことがある人は多いでしょう。答えは明日以降です。

昨日の写真の答えです。

学校の玄関を入ったところにある、職員室の入り口です。

当たったでしょうか？

では、今日の写真です。

どこでしょうか？見たことがありますよね。

答えは明日以降にお知らせします。

臨時休業中の児童の皆さん、元気ですごしていますか？

今日からときどき学校内の写真をアップします。

それがどこでとられたかを、あててください。

おうちの人と相談してもいいですよ。

今日の写真です。

どこにあるでしょうか？

答えは明日以降にお知らせします。

ホームページ上に、「校長室から」を新設しました。校長からのメッセージ等を掲載してまいります。

現在、「始業式校長式辞」「入学式校長式辞」「『やりとぼう』って何のこと？」「『やりとぼう』校長の考え」をアップロードしました。

さらに、ホームページ左下に「動画」を新設しました。

どうぞ、ご覧ください。

始業式の校長式辞において、二つのことを話しました。その一つが「やりとぼうを大切にしよう」ということです。

そこで子供たちに、「やりとぼうってなんのことでしょう？」という問題を出し、考えた答えを校長室に来て教えてくださいとお願いしました。さらに、教室をめぐり、下のような絵を見せて、再度質問をしました。

その結果、多くの児童が校長室に来て答えを言ってくれました。教室の廊下で私を捕まえて答えを言ってくれる児童もいました。

いろいろな答えがありました。答えは一つではありません。私の答えと一致するかどうかが大事なのではありません。それぞれの児童が真剣に考えることが大切なのです。

私の考えは登校日に子供たちに話したいと思います。それまでご家庭でお子様と一緒に考えてみてください。

4月１０日（金）の１校時に、北校庭で２つの行事を行いました。

最初は「対面式」でした。

「校長先生の話」では、皆で楽しく、明るい学校にしていきましょう、と、お話しがありました。

「お迎えのことば」を紹介します。

　１年生の皆さん、御入学おめでとうございます。今日は、２年生から６年生までのお兄さん、お姉さんとのこれからよろしくお願いしますの式、対面式です。
　皆さんは、きのう入学式で真岡西小学校の１年生になりました。これから、勉強や運動に頑張っていきましょう。休み時間には、広い校庭で元気よく遊んでください。お友達もたくさん作ってください。
　そして、分からないことは、私たち上級生に何でも聞いてください。困ったときにはお話してください。みんな優しく教えてあげますから、安心してくださいね。
　これから、私たちは、皆さんと仲良くしていきたいと思っています。どうぞよろしくお願いします。

続いて「登校班集会」を行いました。
新しくなった登校班で、安全に登下校するための話合いを行いました。

次の登校は4月20日（月）になりますが、安全に登校しましょうね。

 ４月９日（木）に、１２８名の入学式を行いました。

受付を１年教室で行った後、９時５０分に新入生が入場しました。

今年度の花のアーチは、教職員が担当しました。

 「担任紹介」の様子です。

 「入学生呼名」の様子です。しっかりと返事をして、しっかりした態度で式に臨むことができました。

校長先生からは

１　あいさつがしっかりできる１年生

２　先生の目を見て、話をしっかり聞くことのできる１年生

３　お友達と仲良くできる１年生

この３つを目標に頑張ってほしいという話がありました。

親切で頼りになるお兄さん、お姉さんもたくさんいます。

仲良く楽しく学校生活を送っていきましょうね。

４月８日（水）には、子どもたちの元気な姿が戻ってきました。
新任式と始業式は、校内放送で行いました。
新任式の「お迎えのことば」を紹介します。

　暖かく、ぽかぽかした日が続き、春の始まりを感じる今日この頃、私たちも新しい学年に進級し、いよいよ令和２年度を迎えました。
　今日は、新しい先生方にお会いできて、とてもわくわくした気持ちでいっぱいです。
　私たちは、先生方にお会いできるこの日を心待ちにしていました。
　真岡西小学校は、「あいさついっぱい、命いっぱい、運動・歌いっぱい、思いやりいっぱい」という合い言葉のもと、たくさんの友達と毎日の学校生活を送っています。
　また、吹奏楽部や合唱部などの部活も盛んで、大会やコンクールで、とてもよい成績をおさめています。
　そして、縦割り班で行う「なかよし集会」や、全校生が一致団結して行う「運動会」など、楽しい行事がたくさんあります。
　これから勉強や運動を教えてもらったり、迷惑をかけたりすることもあるかと思いますが、一緒に楽しい思い出を作っていきたいです。
　先生方、これからどうぞ、よろしくお願いします。

続いて第1学期始業式です。

始業式の「校長の話」では、当たり前のことが当たり前にできるようにしていきましょう、という話がありました。

「児童代表のことば」を紹介します。

　桜の花も、春の暖かい風に乗り、新たな年度の始まりを導いてくれています。昨年度は、台風やコロナウイルスなどにより、暗いニュースが多くありました。特にコロナウイルスに関しては、この進級のタイミングと重なり、今までにない形で今日この日を迎えています。
　辺りが一面ピンク色に移り変わり、日に日に暖かくなってきました。
　長かった、休校・春休みも終わり、皆さん、一つ上の学年に進級しました。真岡西小学校の最上級生として、３つの目標をたてました。
　１つ目は新しい友達をつくることです。６年生もクラス替えをしました。あまり話したことがない人がいるので、その人とも仲良くなりたいです。６年生のうちに、同じ学年の人、全員と仲良くなりたいなと思っています。
　２つ目は、予習･復習に力を入れた勉強です。６年生になると、勉強の難易度が一気に上がるので、遅れないよう、しっかり取り組みたいと思います。
　３つ目は、全てにおいて、下級生のお手本になれるような６年生になることです。
　この３つの目標を達成できるように、１年間、頑張っていきたいと思います。 

新しい出会いを大切にしながら、それぞれの目標に向けて取り組んでいきます。

令和２年度がスタートしました。
本年度も、学校行事を中心にお伝えしていきたいと思っています。
どうぞ、よろしくお願いします。

４月６日（月）は、新６年登校日でした。

教室の机の数を調整や清掃、入学式に向けて体育館のシート敷きなどを頑張ってくれました。