学校日誌

学校からのお知らせR4年度

小数の問題を解く(算数・3年)

3年生の算数では、小数の計算のまとめとして、教科書などの問題を解いていました。

疑問点を教科書の前のページを見て確認している児童がいました。

また、問題を解き終わった児童は教師に丸付けをしてもらったり、分からない問題を教えてもらったりしています。

 

分かる・できる・定着するを目指して、たくさん問題を解いている3年生でした。 

 

 

もぐもぐタイム(給食・1年)

子供たちが楽しみにしている給食です。マスクを外して食べるので、話をしないで静かに食べます。もぐもぐタイムですね。

おいしくいただきました。

縄跳び(体育・3年)

3年生の体育で縄跳びを行っていました。集合して教師の話を聞くときは、ソーシャルディスタンスに気を付けます。

様々な跳び方で自分の限界までがんばっています。

縄跳びの技能を高めつつある3年生でした。

サッカー(体育・2年)

昨日の2年生の体育はサッカーで、ドリブルの練習を行っていました。

最後はシュートです。

サッカーでは接触プレーがありそうな試合は避け、一人でできる練習を中心に行っています。

また、集まるときは十分なソーシャルディスタンスをとっています。

 

益子焼を学ぶ(社会・4年)

4年生の社会科では益子焼について学んでいます。

真岡市の社会科副読本を読んで益子焼についての理解を深めていきます。

益子焼は笠間焼がルーツであること、益子焼に貢献をした方々について学びました。

 

バッティング練習(体育・4年)

4年生の体育でTボールを行っていますが、今日はバッティングの練習です。

バットでボールの中心をしっかりとらえることを意識しながら練習していました。

青空の下、気持ちよく練習に打ち込む姿が見られました。

来年度の1年生へ(生活科・1年)

昨日、1年生が生活科で来年度の1年生へのプレゼントを作っていました。

1年生が育てたアサガオの種を袋に入れ、新1年生に渡します。そのことについての説明を真剣に聞いていました。

これがアサガオの種を入れた袋です。

これに色を付けたり、メッセージを書いたりしています。

新1年生が喜んでくれるといいな。

お弁当づくり?(図工・2年)

お弁当を作っていました!

とは言っても、2年生の図工ですからこんな感じです。

生活科との関連を図り、毎月お弁当を作ってくれるおうちの方に、お礼の手紙とともに、紙を切ったりはったりして作った「お弁当」を渡します。工夫して作品を作っていました。

モールは児童ののりでは用紙につかないため、担任がグルーガンを使って付けました。

グルーガンの順番を待つ際に、ソーシャルディスタンスを気を付けさせ、廊下まで列が伸びました。

家族に感謝しながら作品作りに励む2年生でした。

全校集会

1月の全校集会を行いました。

校長講話では「幸せ」について話をしました。その概要を「校長室から」にアップしますのでご覧ください。

その後、表彰された児童を紹介しました。

最後に、保健室から新型コロナウイルス感染症防止対策について、三つのことを再確認をしました。

三つのことの概要は次のとおりです。

①換気:授業中は窓を少し開けておきますが、休み時間にはカーテンと窓を全開にして空気を入れ替えてください。

②友達との距離:友達と話したい、遊びたいという気持ちでつい距離が近くなってしまいます。自分・家族・友達の命を守るために距離をとってください。

③掃除:ウイルスは汚れているところが大好きです。特に給食の食器やお箸、ストローから垂れた汚れが机や床に残っていて、そこを触ってしまったら危険です。皆さんが汚さないように生活していきましょう。

各教室では電子黒板を見ながら、静かに話を聞いていました。

 

全校集会後、校長室で賞状を伝達しました。おめでとうございます!

 

三角形の面積の公式を活用して(算数・5年)

先ほどとは別の学級での算数です。この学級はすでに三角形の面積の公式を学んでおり、それを活用しての問題を解いています。

このような三角形の面積を求めます。

底辺、高さを考えていきます。自分で考え、発表します。

発表者に注目して発表を聞いていました。

さらに、各自が三つの三角形について高さを考え、面積を求めます。

三つの三角形の面積の求め方をみんなで考え、それらの方法について理解を深めました。

これでどんな三角形でも面積が求められるようになりましたね。