2020年6月の記事一覧

本校ではフェイスシールドを購入し、授業者が使用できるようにしています。お調子者たちがついつい職員室で遊んでしまいました。

指導が足りず、申し訳ありません。（？）

楽しい職員室から、「明るく、楽しく、輝く学校」をつくってまいります。

３年生のある学級が校庭で体育の授業をしていました。ふと見ると、子供たちの水筒が校舎のコンクリートの上にありました。

いくつかの水筒は、水筒同士で「ソーシャルディスタンス」をとっています。水を飲むときに密接にならないように工夫しているのですね。意識が高い子供たちがいる３年生でした。

３年生にある学級では国語で、辞書の引き方を勉強していました。

最初の文字は簡単にひくことができますが、２文字が五十音順になっていることへの理解がまだ難しいようですね。素早く引けるよう、指導を続けていきたいと思います。

また、別の学級の国語では、漢字の練習をテスト形式で行っていました。

真剣に書く姿が見られました。漢字が「肝心」です！

別の学級では外国語活動の授業中でした。アルファベットで名前を書きます。前回配布したローマ字表（ヘボン式）を見ながらカードに書き写しています。

その後はカードを使って簡単な自己紹介をします。本来なら、ペアでお互いに自己紹介をするのですが、新型コロナウイルス感染症防止のため、それは当分の間控えます。教師が児童と距離を取りながら行います。

早く普通にペアワークができるような状況になるといいなと思います。

校長室に小さなお客様がたくさん来ました。１年生の学校探検です。

一人一人が校長室に入り、あいさつ、自己紹介をしてくれました。

お礼にトトロのスタンプを押しました。例年なら握手もしていますが、新型コロナウイルス感染症予防のため、それはできませんでした。

１年生の皆さん、校長室の場所、入り方が分かりましたね。いつでも来てくださいね。

４年２組の算数の授業です。今日のめあては写真のとおりです。

０から９までの数字のカードを使って、一番大きな数、一番小さな数を作り、それを読む（漢字で書く）ことを行いました。

児童がそれぞれ自分で考えて、ノートに考えを書いていきます。

考えを発表したり、黒板に書いたりしました。

１０桁の数、１０憶の数について学ぶことができました。