2022年2月の記事一覧

昼休みに全校集会を行いました。内容は校長講話と表彰です。

校長講話の概要は「校長室から」に掲載しましたので、ご覧ください。

校長講話のあと、表彰を行いました。なお、賞状の伝達は集会後の昼休みです。

全校集会後はスマイル会議報告会です。各学級でいじめ防止について話し合った結果を児童会運営委員が発表しました。

賞状伝達の様子です。

受賞された皆さん、おめでとうございます。

５年生の国語科で、子供たちが先生の話を真剣になって聞いている姿が見られました。

最高学年である６年生に向かっての「０学期」を過ごしている５年生です。

６年生の国語科の授業を参観しました。指を折って数えている児童がいました。

遊んでいるわけではありません。６年のこの時期にあった俳句を作っているのです。今日のめあてはこのようになっていました。

俳句を作っている子供たちは、タブレットで季語を探しています。

考えながら作品を作り上げています。

こんな俳句ができあがりました。

次の時間も継続して作っていきます。

５年生の算数のめあては

となっています。後半は各児童が自分のペースで問題を解いていました。教科書の問題に取り組んでいる児童です。

プリントの問題に取り組む児童です。

プリント問題の答え合わせをする児童です。

先生に質問する児童もいました。単元のまとめをそれぞれがそれぞれにがんばっている５年生でした。

朝、教室の中をのぞくとこのようなものが。

なんでしょう、これは？お子様にお聞きくださいね。

８時前、何かを持って水道へ向かう児童が。後をついていくとこのような光景が見られました。

加湿器に水を入れているのです。みんなのために、係りの責任を果たそうと活動する児童です。見ていてうれしくなりました。

昨日の下校の様子です。安全に気を付けて下校しています。

来週からは仮登校班の登下校です。

２年生が生活科の授業で学年農園の片付けをしていました。

落ち葉を取ったり、サツマイモのつるを片付けたりします。

農園内の防草シートを片付けます。

来年度の２年生が使いやすいように、後片付けを行い、きれいになりました。

３年生の道徳科を参観しました。今日の教材はなんとマンガです。

話の内容がマンガで描かれていて、子供たちの理解が進みました。ダブルブッキングをしてしまい、どうしようもなくなってしまった太一が主人公です。正しい行動は分かっているのにできなかったはどうしてかを考えます。

このようなノートが見られました。

太一の心情をよく考えたうえで、正しいことが分かっていてもできないことがある。そんなときに必要なのは何かについて意見を出し合い、話し合いました。

その時です、「とっさの判断力」、「勇気」という言葉が出てきたのは。正しいと分かっていてもできないときにそのようなことが必要だと子供たちは考えました。ノートの空いているところにこれらの言葉をメモする児童がたくさん見られました。

考え、議論する道徳科の授業でした。

校長室で仕事をしていると、突然、ドアをノックする音が！入ってきたのは６年生でした。「卒業制作をしているのですが、校長先生にメッセージを書いてもらえますか。」という依頼。

恥ずかしながらメッセージを書かせていただきました。卒業制作、小学校最後の作品、思い出の作品ですね。