校長室から

朝会の校長講話より

投稿日時 : 2017/09/13

　　９月の校長講話は「自己肯定感を高めよう」というテーマで話をしました。
　自己肯定感とは、「自分は生きる価値がある、誰かに必要とされている」と
いう、自らの価値や存在意義を肯定できる感情のことをいう。前向きな感情と
もいえる。
　　なぜ「自己肯定感」が大切なのか?　自己肯定感が高い子どもは、自分に
自信があり、何事にも挑戦していく強い心をもっているから大切です。
　　いろいろな調査で、日本の若者の自己肯定感は低いという結果が出てい
ます。日本は、国際比較をしても、数学や理科の学力は世界でも上位になっ
ていますが、学んだことを社会で生かすための土台になる「自己肯定感」は
世界の中でも下位の方です。
　　本校の実態調査の結果より（真岡市総合学力調査〈１年〉とちぎっ子学力
学習状況調査〈２年〉全国学力・学習状況調査〈３年〉の生徒質問紙より）
　　【１年】「自分には、先生や友だちからほめられるような得意なことがある。」
　　　本校：７７．８％　　全国：７５．５％　　真岡市：７４．３％
　　　　＊全国、栃木県と同程度　
　　【２年】「自分はクラスの人の役に立っていると思う。」
　　　本校：３３．３％　　栃木県：５５．０％　　
　　　　　　「自分には、よいところがあると思う。」
　　　本校：４７．５％　　栃木県：７１．１％
　　　　　　「自分の行動や発言に自信をもっている。」
　　　本校：２８．６％　　栃木県：５１．３％
　　　　＊栃木県と比べて低い
　　　　　　２年生は教科の得点は県や全国の点数を大きく上回ります。
　　　　　　だから、自己肯定感が、高まればもっと大きく上がります。
　　【３年】「自分には、よいところがあると思う。」
　　　本校：８０．６％　　全国：７０．７％　　栃木県：７４．７％
　　　　　＊全国や栃木県と比べてとても高い
　　　　　　だから、行事等で３年生が下級生をひっぱて、生き生きとした
　　　　　　活動になっていると思います。
　　自己肯定感を高める方法は、
　　　①　将来の夢をもつ。
　　　　　・夢に向かって進むことで、周りの目が気にならなくなる。
　　　　　・夢をもつことで、自分の基準で行動できるようになる。
　　　②　自分をほめる。
　　　　　・完璧主義を避け、よく頑張っている自分をほめる。
　　　③　分かち合える仲間を見つけ大切にする。
　　　　　・自分のことを認めてくれる仲間がいれば安心する。
　　　④　成功体験を重ねる。
　　　　　・些細なことでもよいから、成功体験を繰り返す。
　　　　　・成功したときに、思いっきり自分をほめるようにする。
　　運動会に続いて、１０月の文化祭（桜町祭）でも自己肯定感が
高められる行事にしたい。主体的に取り組んで、みんなのために
活動し、一人一人のよいところをみせてほしい。また、友だち同士
よいところを認め合ってほしい。君たちがもっている表現力の豊か
さを披露してください。