1学年より2024

　午後は、午前中に作成したアスレチックで遊びました。とっても風が冷たかったのですが、子供たちは元気でした。一年生のパワーはすごい！

2日目はアスレチック作りを行います。

各班ロープの結び方を学び、思い思いのアスレチックを作りました。

　本日の午後の活動の様子です。元気に、そして楽しげに活動していました。

１年生のやる気が素晴らしいです！

長かった2学期が終わり、学年集会を行いました。

生徒のみんなと2学期の出来事をふり返り、成長できたこと、3学期にできるようになりたいことなどを確認しました。

新年を迎えるとすぐに2年生になります。ぜひこの機会に子どもたちと将来について話をしてみてください。

岩井先生にサプライズで、作文を読んだり、寄せ書きを作ったりして感謝の気持ちをお伝えして、お別れをしました。

いままでありがとうございました。

本日の５校時に学年レクリエーションを行いました。

体育委員が主体となり２週間前から昼休みを使って計画を練ってきました。

競技はドッジボールとケイドロで学年全体クラス混合の８チームに分けることで、クラスの垣根を越えて楽しむことができました。

寒空の中、半袖半ズボンで走り回るなど元気いっぱいの様子でした。

１年生が調理実習で生姜焼きをつくっていました。柔らかそうな、おいしそうな生姜焼きができあがっていました。職員室にいる学年の先生にも、届いていました。とってもおいしいと言っていました。

今日のお昼休みに、１年生は学級ごとにレクを行っていました。「けいどろ」や「ふやしおに」を学級ごとにやっていたようです。担任の先生も子供たちと一緒に楽しんでいました。先生を捕まえようと思って、集中攻撃している時間帯もありました。いやー若い！(^^ )。

　こっそり隠れていたところを撮影してしまいました。

本日の５時間目に合唱のリハーサルを行いました。

入退場のしかたやステージでの立ち位置など、本番を想定して確認を行いました。

練習ができる時間も残りわずか。生徒達の気合いも伝わってきます。

　昼休みに、１年５組が「ゴリラの森」と呼ばれる追いかけっこをしていました。

これは、体育委員会の呼びかけで、「学級が仲良くなること」「運動の機会の確保」を目的に行われました。

給食を食べたばかりでしたが、元気に走り回っている姿が大変印象的でした。

　1年5組の４校時の授業風景です。中学校で初めての「行書」という書体に挑戦しています。電子黒板に映されたお手本を見ながら、静かな教室でもくもくと練習に取り組んでいました。

６時間目の道徳の授業で、校長先生より「ハンセン病から学ぶ」人権教育について、お話をいただきました。

①違いを認められる力、②事実を見極める力、③人をいとおしむ力、の３つの力を本当の力として自分の行動にうつしてほしいとメッセージをいただきました。

生徒達はハンセン病の悲しい歴史を通して、人権の大切さを学ぶことができました。

本日６時間目、来月10月26日に行われる合唱コンクールに向けて授業が行われました。

合唱において大切なこと、まずは声量。大きな声を出すためには口と目を開けること、と野中先生から助言をいただき、みんなで発声練習をしました。

また、昨年度優勝したクラスの合唱の動画を見て、優勝する合唱はどのような合唱なのか、各クラスで確認しました。

初めての合唱コンクール、各クラスの仕上がりが楽しみです。

　1年生の学級活動で、校長先生が国際理解教育のための授業を行いました。日本人学校にいた体験談を元にした授業です。海外の生活に憧れを持った生徒や、恵まれている日本を知ったという生徒がいたようです。若手の先生は、授業のテンポや構成を知るいい機会だったと思います。

本日、学級活動の時間に進路についての学習をしました。

授業後の休み時間には高校の話をするなど、進路について興味を持つことができました。

授業の様子

先ほど、全ての行程を終了し、モビリティリゾートもてぎを後にしました。

楽しく過ごすことができたようです。

空に飛んでいけそうな、気持ちの良さです。

サーキットのスタンドでお昼ご飯を食べています。準備ありがとうございました。

天気にも恵まれ、みんな楽しそうに過ごしています！

現在、班別活動の最中です。

どの班も楽しく活動を行っています。

学校を出発して、無事にモビリティリゾート茂木に到着しました。

天気は良好です。

これから、班別行動になります。

友人と協力しながら、元気に活動したいと思います。

晴れやかな青空の下、校庭にどんな生き物がいるのか、どんな場所にいるのか調べてきました。

各グループ協力して、時間いっぱい調べ学習ができました。

４月９日に交通安全教室を行いました。

中駐在所巡査長さんより、自転車の乗り方や交通マナーについての講話をいただきました。

生徒は真剣に講話を聞き、交通安全の意識が高めていました。