2022年12月の記事一覧

１年１組　国語　おとうとねずみとチロをグループで音読しました。

１年２組　算数　「どちらか長いか考えよう」鉛筆の長さを工夫して比べました。

２年１組　算数　「かけ算九九を使ってといてみよう」

プリントのドットを使って考えました。

２年２組　算数のまとめのテストを頑張りました。

２年３組　国語　「お手紙」

二の場面の読み取りをしました。

３年１組　外国語活動　自分のクリスマスカードを紹介しました。

３年２組　算数　単位の換算を説明しました。難しい勉強でしたがみんな真剣に説明を聞いていました。

４年１組　書写　竹笛を書きました。

４年２組　国語「ごんぎつね」

ごんが行った「つぐない」について考えました。

５年１組　社会　未来の自動車の姿を考えました。

５年２組　外国語科　英語でお店屋さんごっごをやりました。

Ｗhat wood you like?　何になさいますか？

I'd  like  (            ).     　　　（　　　）をお願いします。

Anything else?     他に注文はありますか？

How much?    いくらですか？

It's (            )yen.   （　　　）円です。

６年１組　算数　比の復習を頑張りました。

６年２組　音楽　まとめのテストを頑張りました。

今週は人権週間です。1階廊下の人権コーナーより

　今日は、芳賀地方芸術祭の絵画及び川柳、短歌の部の賞状伝達式がありました。給食時に放送で受賞者のお知らせがあると、各クラスから拍手が起こっていました。昼休みには校長室で、校長先生から一人一人賞状をいただきました。みんな緊張した面持ちで、式に臨んでいました。とてもうれしそうでした。次回の賞状伝達は今週の金曜日と終業式に行います。入賞した皆さん、おめでとうございました。

1年1組　生活科　「きせつだより」

冬をイメージする言葉を考えて発表しました。

1年2組　図工　「いろをぬってかんせいさせよう」

自分のクリスマスツリーを描いて好きな色を塗りました。

2年1組　図工「たのしく　うつして」

紙版画の学習に入りました。作り方が難しいので真剣に話を聞きました。

2年2組　体育　校庭で鬼ごっこをしました。

2年3組　体育館で走る、跳ぶ運動を楽しく行いました。

3年1組　国語　「ローマ字の学習」　タブレットＰＣを使っているのでローマ字入力はできるようになりました。

3年2組　音楽　ミッキーマウスマーチを練習しました。ふじ山の歌のテストもやりました。

4年1組　社会　二宮金次郎について調べました。12月9日（金）にゲストティーチャーに二宮金次郎について教えていただくことを楽しみにしている子どもたちです。

4年2組　算数　2学期のまとめのテストに向けて復習を頑張りました。

5年1組　総合的な学習　環境問題について調べました。

5年2組　算数　2学期のまとめのテストに向けて復習を頑張りました。

6年1組　社会　下関事件について学習しました。

下関事件とは、1863年5月に長州藩が馬関海峡（現関門海峡）を航行するアメリカ・フランス・オランダの商船を砲撃した事件のことです。

6年2組　理科　2学期のまとめのテストを返してもらいました。

昨日からクライミングロープの支柱の塗装作業とロープの修繕作業が始まりました。修繕が完了して遊べる日が楽しみです。

1年1組　国語　聞くテストを頑張りました。

1年2組　算数　２学期のまとめのテストを頑張りました。

2年1組　算数　かけ算の問題に挑戦しました。

１つの辺の長さが７ｃｍの正方形のおり紙があります。まわりの長さは、１つの辺の長さの何倍でしょうか。また、この正方形のまわりの長さは何ｃｍでしょうか。

2年2組　国語「お手紙」　二の場面を学習しました。

2年3組　国語「お手紙」　場所や人物の様子から場面を分けました。

3年1組　「パラリンピックについて調べよう　パラリンピックが目指すもの」

自分で調べたいパラリンピックの競技をタブレットPCで調べました。

3年2組　算数「重さ」　身のまわりの物の重さを量って「はかり」の目盛りを読みました。

4年1組　算数　小数のしくみの学習の復習を頑張りました。

4年2組　国語「ごんぎつね」色彩語の意味を景色から考えました。

5年1組　算数　割合の学習の復習を頑張りました。

5年2組　国語「反対の立場を考えて意見文を書こう」

クラスをよりよくしていく方法を考えて意見文を書いています。

6年1組　保健体育　飲酒と健康について学習しました。

6年2組　外国語科　日本と世界の食糧文化について考え、世界と日本の文化について理解を深めました。

２学期の学習のヒアリングテストも行いました。