学校の様子

　１０月２７日火曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。

　体育の学習でボール投げの学習をしていました。

　キャッチボールをしたり、的当てをしたりするなど、楽しんで取り組んでいました。

　１０月２７日火曜日、４年生の学習の様子をお知らせします。

　１組は国語の学習をしていました。

　物語文「ごんぎつね」の学習で、一の場面を読み取っていました。

　一の場面の小見出しを考えながら、登場人物の気持ちについて確認していました。

　２組は総合的な学習の時間でした。

　４年生の総合的な学習の時間のテーマは「福祉」です。

　今年は例年行っている地域の福祉施設への訪問ができません。

　代わりにできることとしてプレゼントするぞうきんを手作りしていました。

　完成が楽しみです。

　１０月２７日火曜日、５年生の学習の様子をお知らせします。

　１組は社会で「日本の工業生産」について学習をしていました。

　本時のめあては「日本の工業生産の特色について知ろう」です。

　グラフや資料を読み取り、日本の工業はせんい工業から機械工業主体に変わってきたことに気づきました。

　２組は国語で説明文「和の文化を受けつぐ－和菓子をさぐる」の学習をしていました。

　本時のめあては「本論２の説明と資料の工夫がわかる」です。

　説明文を読んで、和菓子と年中行事が結びついていることや説明を補足するために写真資料が用いられていることに気づけました。

　１０月２７日火曜日、６年生の学習の様子をお知らせします。

　国語の単元「文と文のつながり」の学習をしていました。

　本時のめあては「文と文の間の言葉について知ろう」です。

　「なぜなら」や「その」などの接続語や指示語の役割について理解を深めていました。

　１０月２７日火曜日、朝の時間に、各クラスで職員による読み聞かせがありました。

　校内読書週間の取り組みの一環です。

　どのクラスでも、先生が紹介した本を子どもたちは興味深く聞いていました。