学校の様子
１年生 生活科
先生今日は青空、いい天気ですが、風が強くとても冷たいですね。
そんな中、５時間目には、チューリップの観察を行いました。
観察のポイントは、「目」「耳」「鼻」「手」「心」です。五感すべてを使って、チューリップをよく観察し、文字に起こしていきます。
観察カードは１学期から継続して書いているので、だんだん書く力がついてきました。
とてもすてきな成長です。
きれいに咲くのが楽しみです。
４年生 国語
国語の「調べたことをほうこくしよう」の学習では、グループごとにテーマを決めてアンケートをとりました。
アンケート結果を報告するために、発表の練習をしています。
感染症対策のため、グループごとにタブレットを使って、リモートで話し合いをしました。
３年生 算数・図工（２月１７日）
２月１７日木曜日、３年生の学習の様子をお知らせします。
１組は算数の学習をしていました。
「２けたのかけざん」のまとめの学習で、練習問題を解いていました。
かける数が２けたとなり、解くための手順や計算が複雑になりましたが、だいぶ慣れてきました。
黙々と問題に解いていた子どもたちでした。
２組は図工の学習をしていました。
「マグネットマジック」という、磁石を使ったおもちゃづくりの学習です。
一人ひとりのアイディアを活かして、楽しいおもちゃを製作しています。
完成が楽しみですね。
6年生 授業の様子
６年生の授業の様子をお知らせします。
１組は、図工で「未来のわたし」を紙粘土で造っています。
将来の自分の姿を想像して、とても楽しそうに取り組んでいました。
みんな集中しています…
２組は、理科の「発電と電気の利用」でICT支援員さんに教わりながらプログラミングを体験しました。電気を無駄なく使うために、様々なプログラムを作成しました。
タブレット端末で試行錯誤しています。
２年 授業の様子
今週の授業の様子をお伝えします。
国語では、「あなのやくわり」を学習しています。
教科書で学んだあとは、身の回りにある他の穴の役割についても調べる予定です。
写真は、醤油さしにある穴について学習する１組の様子です。
とても姿勢よく学習に取り組んでおり、大変素晴らしいです。
図工では、「音づくりフレンズ」という学習をしています。
お菓子の空き箱やトイレットペーパーの芯などを使って、自分だけの楽器を作ります。
狸型の太鼓やブドウの形の楽器など、子どもたちらしい素晴らしい楽器を作っていました。