運動会に披露するダンス（ソーラン節）練習に取り組む前の「準備運動」の様子です。子供たちはとても真剣に身体を動かしていました(#^.^#)。

「国語」の授業中にお邪魔しました。

　子供たちは、「熟語の成り立ち」について学んでいました。教科書の問題からその答えを導き出そうと、一人一人が意欲的に考えている様子を見ることができました(#^.^#)。

★児童の皆さん、如何でしたか。教科書の問題に対し、しっかりと答えられましたか(;^ω^)。

「算数」の授業中にお邪魔しました。

　子供たちは、「割り算の筆算」の仕方について学んでいました。先生からの問いかけに対し、その答えを何とか導き出そうと、一人一人が真剣に考えている様子を見ることができました(#^.^#)。

★児童の皆さん、如何でしたか。先生からの問いかけに対し、その答えを見つけることができましたか(;^ω^)。

「図工」の授業中にお邪魔しました。

   子供たちは、自分なりのアイディアを存分に盛り込みながら、夢中になって筆を走らせていました。きっと素晴らしい作品がたくさん仕上がることでしょう(#^.^#)。

★児童の皆さん、頑張っていますね！どのような作品が完成するのか、今から楽しみですね(#^.^#)。

　１年生から６年生まで順番に、各クラス３枚ずつ撮影しました。【２年生は７枚、４年２組は４枚撮影です！】

　本日から「運動会特別日課」が始まりました。

　２年１・２組「合同体育」の授業では、運動会に披露するダンスの練習に取り組んでいました。子供たちの楽しそうな表情がとっても印象的でした！

　４年２組「理科」の授業では、発芽して成長してきた「ヘチマ」の様子をノートに描き記していました！

★児童の皆さん、生憎の雨天からのスタートとなってしまいましたが、今週も頑張って学習に取り組みましょう！　いよいよ「運動会練習」が始まります。健康管理には十分気を付けてくださいね（#^.^#)！

「ヘチマ」が大きく育っていますね(#^.^#)。