学校からのお知らせR６年度

　真岡ハイトラ運動公園にて、第53回芳賀地区小学校陸上記録会が開催され、本校からは代表児童24名が参加しました。 

　最後の種目、男女混合リレーに熱い声援を送る応援テントの皆さん。

　それぞれの競技はもちろん、応援も、5年生も6年生も、みんなで全力で頑張りました。

　児童の皆さん、保護者・御家族の皆様、関係職員、暑い中お疲れさまでした。また、学校からの応援、ありがとうございました。

 　昨日、6年4組の家庭科の授業におジャマしてゴチになったので、その様子をリポートします。

　6年生になって初めての調理実習のメニューは、「いろどりいため」と「スクランブルエッグ」です。よし、お手並拝見！

　人参に火が通るように注意しながら、順番に野菜を投入します。

　油と野菜を炒める甘い匂いがしてきました。

　担任の先生がサラダ油とカメラを持って、声を掛けながら各班を回っていました。

　完成！

　みんなで「いただきまーす！！」

　とても美味しかったです！

　この成果を、子供たちはお家で披露してくれることでしょう。

　今日は、「いちごの日給食」でした。ミートボール、イタリアンサラダ、カボチャのポタージュ、いちごロール、牛乳をいただきました。エネルギー647kcal、たんぱく質23.6g、脂質26.6gでした。ごちそうさまでした。

 　1年3組の国語科の授業におジャマしました。

　先生がプリントを配ると、「はい、どうぞ。」「ありがとう。」という声が聞こえてきます。先生がそこを逃さずに「スバラシイ！」と褒めると、お礼の声がどんどん教室中に広がっていきました。スバラシイ！

　始めに、ずっと続けている平仮名の学習です。今日は「た」を練習しました。

　紙に書く前にみんなで空書きをします。

　紙に書くときには、鉛筆に「もちかたくん」（鉛筆を正しく持てるようにするための矯正器具）を使って書いていました。一画一画を丁寧に書いていますね。

　次に、「ﾞ」と「゜」（濁点と半濁点）が付く平仮名について学びました。

先生　「「ﾞ」や「゜」がつく言葉にはどんなものがありますか？」

児童　「ごま、ごりら、ばった、ばいく、とんぼ、どんぐり、・・・」（たくさん出て黒板に書ききれない・・・）

先生　「「ﾞ」と「゜」は平仮名の右上に書きます。」

児童　「ハーイ。」

先生　「自分の名前に「゛」がつく人はいますか？いたら立ってください。」

　リズムよく手を叩きながら、みんなで「゛」にある友達の名前を唱えました。

　今日の給食は、ヤンニョムポーク、ゆずかつおあえ、えびだんごスープ、ごはん、牛乳でした。エネルギー631kcal、たんぱく質24.2g、脂質21.4gでした。ごちそうさまでした。
　明日5/15(水)は、「いちごの日給食」です。お楽しみに！

　5/11(土)に、芳賀郡市小学生陸上記録会の現地練習におジャマしました。暑い日でしたが、みんなで声を掛け合い、時折笑顔を見せながら頑張っていました。

　本番は5/15(水)です。みんなの後ろには先生たちやお家の方がついているから、結果を気にせず、思いっきり力を出してきてほしいと思います。 

 　2年2組の算数科の授業におジャマしました。繰り下がりのない2桁同士の引き算の筆算の学習です。

　「いいことに気付きました！」

と担任の先生が言いました。子供たちは、引き算の筆算もこれまで習った足し算と同様にやればいい（位を揃える、一の位から順に計算する）ことに気付いたようです。

　「たし算マスターしたから、引き算もマスターできるかな？」・・・引き算の筆算のやり方をまとめた後、手順どおり正確に計算できるように練習をしました。

　授業の最後の「振り返り」の時間には、先生が、「分かったことやできるようになったことを書きましょう」と子供たちに言いました。子供たちは、

「引き算の筆算のやり方が分かった」

「たし算と引き算のポイントが同じだった」

「たし算と引き算の筆算がにていることがわかった」

「わかったこと　ひきざんのひっさんがかんたんだった」

などと、授業を振り返っていました。

　今日の給食は、焼いてメンチカツ、ブロッコリーと枝豆のサラダ、マカロニスープ、アップルパン、牛乳でした。エネルギー682kcal、たんぱく質23.7g、脂質28.0gでした。ごちそうさまでした。

　朝から良い天気になりました。朝の登校風景です。いつも見守りをありがとうございます。 

 　始業前に、当番の6年生が旗を揚げていました。皆さん、ご苦労さま。

 　2階の廊下の掲示板です。校内の掲示物は、季節や年中行事に合わせて変わります。このフロアでは、「こどもの日」にちなんでご覧のように、こいのぼりや兜（かぶと）など児童の作品が飾られています。

 　3年3組の国語科の授業におジャマしました。

　始めに、教科書の教材「自然のかくし絵」をペアで読みました。

　この時間は、「昆虫はどんなときでも敵から身を守ることができるのか？」という問題に対して、子供たちは読み取った説明文の内容を根拠に、答えと理由を考えました。

　子供たちは、文中の大切な言葉に線を引きながら読み取っていました。中には、「できる」「できない」それぞれの理由を、赤ペンと青ペンで色分けして線を引いていた児童がいました。

　できるか、できないか、意見を交わす子供たち。

「『ところが』はキーワードだね。『ところが』って、どういうこと？」

「なるほど～。聞こえた？〇〇さんは、何て言ってた？誰かもう一回言ってみて。」

「それは、どこに書いてあるの？」「８段落の〇〇のところ。」

「ノートに書く前に教科書に線を引くと、ポイントが分かっていいね。」

　みんなたくさん〇をもらっていました。

　今日は、中村小学校リクエスト給食でした。とりのから揚げ、磯辺あえ、カレー、いちごのタルト、ごはん、牛乳をいただきました。エネルギー757kcal、たんぱく質24.2g、脂質22.7gでした。ごちそうさまでした。

　 4年4組の算数科の授業におジャマしました。

　72÷3のような わり算の筆算の学習です。

　計算の仕方を考える場面では、

　「さんにが6。7－6で1。」

　1の意味について先生が子供たちに問いかけると、「1は、十の位の1だから、ただの1じゃなくて10だよ。」と一生懸命に説明してくれた児童がいました。なるほど！

 　筆算で割り進めるポイントは「たてる→かける→ひく→おろす」と まとめていました。

　それをもとに、正確にできるように練習していました。

　みんな頑張って練習をしていました。

　「たてる→かける→ひく→おろす」の手順が身に付くように、ぜひ家でも練習してみましょう。

　休み時間のリラックスタイム。

　今日の給食は、さばのしょうが煮、ごま酢あえ、いものこ汁、ごはん、牛乳でした。エネルギー639kcal、たんぱく質23.0g、脂質22.7gでした。ごちそうさまでした。

　明日5/10(金)は中村小学校リクエスト給食です。いちごのタルトが出ます。お楽しみに！

 　5年2組の外国語科の授業におジャマしました。

　始めに歌を歌いました。ジェスチャーを交え、楽しく歌っていました。

　今日のめあては「友達に英語で自己紹介をしよう」です。写真は、スピーチの準備をしているところです。

　先生は、自己紹介の際、「クリアボイス」「アイコンタクト」「スマイル」が大切と話しました。中でも「スマイル」が大切であり、そして難しいのだとか・・・。

　自己紹介スピーチがスタートしました。

　「Hello！」から始まり、自分の名前とそのスペル、好きなもの（教科やスポーツ、食べ物など）について、一人ずつ全員がスピーチしました。

　聴き手の反応もベリーナイス！　激励の拍手！

　一通り終わってから、先生が「みんなクリアボイスで良かった！」「好きなものの紹介で、＋αがたくさんあってスバラシイ！」「英語は使うだけ話せるようになります。間違っても相手に通じるから、失敗を恐れないでどんどん話してみましょう！」と話していました。

　最後にアルファベットを書く学習をしました。先生に見てもらう子供たち。

　おジャマしてみて、歌も話すことも聴くことも、みんな英語の時間が大好きなんだなぁと思いました。

【おまけ】休み時間に廊下で子供たちのノートをチェックする担任の先生です。

　今日の給食は、スペイン風オムレツ、ハムのマリネ、ポトフ風スープ、食パン、チョコ大豆、牛乳でした。エネルギー658kcal、たんぱく質23.6g、脂質29.8gでした。ごちそうさまでした。

　大型連休が明け、あいにくの雨の朝となりましたが、子供たちは頑張って登校していました。 

 　2年1組の図画工作の授業におジャマしました。

　四角形の透明の板に、透明のカラーシートを貼って、うちわや窓飾りを作っていました。子供たちは、光を通して映る形や色を楽しめるように、カラーシートを思い思いの形に切って貼っていました。

　制作と振り返りカード書きが終わった児童は、粘土で好きなものを作っていました。

　カラフルな恐竜が完成！「見せてね」と言ったら、即OK。いい作品ができましたねー。

　「先生、できました。」　作品を見せに先生のところに集まってくる子供たち。

　今日の給食は、春巻き、切干大根のサラダ、中華スープ、ごはん、牛乳でした。エネルギー649kcal、たんぱく質20.0g、脂質24.0gでした。ごちそうさまでした。

　1・2年生が縦割り班を作って学校探検を行いました。 

　職員室です。先生の名前を完成させる文字パズルに挑戦。

　保健室です。先生の名前を完成させたら、御褒美をもらいました。

　校長室です。飾ってある写真や額などについて、質問をしました。

　2年生のお兄さんお姉さんがよく面倒を見てくれて、お陰で1年生は安心して活動でました。班の旗を持っているのが2年生の班長さんです。

　その後で、2年4組におジャマしました。学校探検の振り返りをしていました。 

　学校探検で一番印象に残った場面を絵と文で表しました。

　振り返りの作文を一部御紹介します。

「いちばんすきなへやはたいいくかんです。ずこうしつは、おねえさんやおにいさんがやさしかったです。たのしかったです。」

「いちばんすごいなとおもったのは、ちょうちょのえです。きれいだなとおもいました。またがっこうたんけんにいきたいです。さいごにほけんしつにいきました。ばんそうこうをもらいました。うれしかったです。」

「いろいろなミッションをクリアして学校たんけんはたのしいなーとおもいました。しょくいんしつの先生のなまえの一もじがあって、もっとやってみたいです。」　

　今日は、「こどもの日給食」でした。つくねの照り焼き、ごぼうサラダ、のっぺい汁、クリームソーダ風ゼリー、ごはん、牛乳をいただきました。エネルギー657kcal、たんぱく質20.7g、脂質20.2gでした。ごちそうさまでした。

 　3年4組の算数科の授業におジャマしました。

「午前10時10分の45分前は、午前何時何分でしょうか？」のように、◆時をまたいだ◇分前の時刻の求め方を考えていました。

　子供たちは、前時に学んだ「〇分後の時刻」の求め方を生かしながら、午前10時ピッタリを基準として、45分を10と35に分けて（算数の授業用語で、子供たちは「さくらんぼ」と呼んでいます）、「ピッタリの午前10時よりも35分前だから･･･」のように考えていました。

　ほかにも、3つの「さくらんぼ」で解くアイディアも発表され、それを聞いた児童からは「式が3つで多いけど、分かりやすいね」などの声が挙がっていました。

　担任の先生は、仕上げ問題の丸付けに回りながら「ピッタリを探すのが上手になってきました！」と子供たちを褒めていました。

 　今日の給食は、フランクフルト、花野菜サラダ、オニオンスープ、コッペパン、牛乳でした。エネルギー686kcal、たんぱく質26.3g、脂質29.4gでした。ごちそうさまでした。

　明日5/2(木)は、「こどもの日給食」です。クリームソーダのゼリー登場です。お楽しみに！

 　先日、5年4組の学級活動におジャマしたので、その様子をご覧ください。

　この学級には、当番活動のほかに、みんなが楽しく過ごせるようにと子供たちが提案した係活動があります。「クイズ・なぞなぞ係」「インスタ係」「イベント係」「シルエット（マンガ）係」「おわらい係」だそうです。
　この時間は、子供たちが自分たちで工夫を凝らして計画を立てたり、具体的に活動を展開したりしていました。

　後半は、お待ちかね、「おわらい係」の皆さんによるショータイム！

　みんなで笑って楽しい時間を過ごしました。

　今日の給食は、焼き牛肉入りコロッケ、じゃこあえ、とうふの中華スープ、ごはん、牛乳でした。エネルギー627kcal、たんぱく質20.8g、脂質21.2gでした。ごちそうさまでした。

　地震発生を想定した避難訓練を行いました。 

　講評に代えて、校長が「命が一番」という話をしました。どの児童も真剣に取り組むことができました。スバラシイ！

　1校時の休み時間に靴箱掃除をしている4年生をパチリ！手際よく砂を掃き出して、きれいにしていました。 ご苦労さまです。

 　休み時間の3年生の様子です。わいわい列車が通ります。

　昨日、3年2組の算数科の授業におジャマしました。

　「午前8時50分から30分たつと、何時何分になりますか？」という課題を考えていました。

　既習事項である時間と時刻のおさらいをした後、先生が「答えは、午前8時80分だよね。」と言いました。すると、子供たちはざわざわ。
子供「ダメだよ。違う。」
　　「基本を間違ってるよ。」
先生「なぜ？」
子供「1時間は60分だから。」
　　「60分までしかないから、「80分」はない。」

　その後、子供たちは時計の文字盤や数直線を使って、午前8時50分から30分後の時刻の求め方を考えていました。補助プリントをもらいにくる子供たち。

　みんな、お互いに自分の考えを友達に話していました。

 　今日の給食は、モロの香味焼き、春野菜のあえもの、ひっつみ汁、ごはん、牛乳でした。エネルギー607kcal、たんぱく質29.5g、脂質14.8gでした。ごちそうさまでした。

 　朝の登校の様子です。

　大人も子供も元気なあいさつが飛び交っています！気持ちがいいです。

　去る4/22(月)に、学級委員の任命を行いました。3年生以上の学級委員さんが、校長から任命書を受け取りました。どの児童も凜として立派な態度でした。

　学級委員さんを中心に、誰もが居心地がよく楽しく過ごせるクラスを作っていくことを期待しています。皆さん、どうぞよろしくお願いします。

　このほど、櫻井明彦前校長の掲額式を行いました。ここ数日、総合的な学習の時間の一環で3年生が校長室を訪れていますが、新しく掲げた写真を見ては「櫻井校長先生だ！」と声を上げています。

　4年3組の音楽科の授業におジャマしました。

　ソプラノリコーダーの学習です。今日は、低い「ミ」の音と、それを基に、高い「ミ」の音に挑戦していました。

　まず先生が、低い「ミ」を吹いて聴かせます。失敗例もやってみます。

先生「うまくい音が出ないのは、どうしてでしょう？」
児童「（指で押さえる穴に）すき間が空いているから」
児童「強く吹いているから」

　なるほど、そんな経験がありました。するどいなぁ。

　次に、高い「ミ」の音を聴かせました。ここで、「サミング」というテクニックを使うのだそうです。「低い「ミ」の音がしっかり出せれば、高い「ミ」は難しくないよ。」と先生が言いました。

　子供たちは、正確できれいな音を奏でようと、一生懸命に練習していました。

　今日の給食は、三色ごはん（とりそぼろ・卵そぼろ・ほうれん草）、玉ねぎとわかめのみそ汁、アーモンドカル、牛乳でした。エネルギー656kcal、たんぱく質32.2g、脂質20.3gでした。ごちそうさまでした。

 　授業参観と学級懇談、PTA総会を行いました。あいにくの天候にもかかわらず、たくさんの保護者の皆様に御来校いただき、ありがとうございました。

　昨日、5年1組の算数科の授業におジャマしたので、その様子をお伝えします。

　「体積」の学習の始まりです。この時間は、子供たちが各自2つの直方体を作って、どちらの嵩（かさ）が大きいかを予想し、その理由を考えていました。（まだ「体積」という用語は学んでいません。）

　子供たちは、辺の長さを測ったり方眼の全ての数を調べたりするなどして、自分が予想したことを説明しようと頑張っていました。

　授業が終わった後も、先生のところに集まって課題について話し合う子供たち。

　今日の給食は、ぎょうざロールの甘酢かけ、茎わかめのナムル、タンメンスープ、ラーメン、牛乳でした。エネルギー601kcal、たんぱく質25.8g、脂質22.0gでした。ごちそうさまでした。

　明日は「三色ごはん」です。お楽しみに！

　読み聞かせボランティア「クレヨンの会」 の皆さんが、新年度の挨拶に来校されました。活動が始まって25年を迎えるそうです。西小の子供たちのために、今年もよろしくお願いいたします！

　メンバーで作戦会議をしているところを撮らせていただきました。

　6年2組の算数科の授業におジャマしました。「文字を使った式」のテストがあるそうで、テスト前の特訓中でした！

　文字を使って関係を表す式を立てる場面では、問題場面を図に表している児童がいました。スバラシイ！

　子供たちは、プリント、教科書、タブレットパソコンを使って、自分のペースで学習を進めていました。

　廊下で丸付けをする子供たち。

　その足で、お隣の6年1組にもおジャマしました。

　みんなで学級目標を立てていました。黒板の熱いメッセージが、目に飛び込んできます！

　6年生の姿は、真岡西小そのもの。期待しています！6年生。

　今日は、「地産地消給食」でした。豚のしょうが焼き、にらのツナあえ、かんぴょうのかきたま汁、ごはん、牛乳をいただきました。エネルギー637kcal、たんぱく質27.1g、脂質22.4gでした。ごちそうさまでした。

　明日は、ラーメンの日です。お楽しみに！

　下の写真は、ある教室の後ろの黒板です。

　そうですね、もうすぐゴールデンウイークですね！子供たちの楽しみにしている気持ちが伝わってきます。

　4年2組の算数科の授業におジャマしました。「大きな数」の学習です。

　始めに「先生問題」を解いて、これまで学んだ大切な内容を復習しました。

　この時間は、数直線を基に「34億は、10億が3つと1億が4つでできている」「1000万が340個集まった数」というように、34億をいろいろな見方で捉えられるようにします。

　数直線や秤（はかり）の目盛りを正しく読む力は、とても大切です。重さや長さなど、今後の学習を進める上で大きなポイントの1つです。先生は正解を求めるだけでなく、子供たちに
「（この数直線の）1目盛りはいくつですか？」
「どうしてそのように分かりますか？」
「なぜ34億って分かるの？」
などと質問をしていました。

　今日の給食は、ほうれん草グラタン、コールスローサラダ、ミネストローネスープ、食パン、レーズンクリーム、牛乳でした。エネルギー659kcal、たんぱく質19.7g、脂質25.5gでした。ごちそうさまでした。

　学校だより4月号を「ｅメッセージ」に配信しましたのでご覧ください。

　学校だよりは、本ホームページでもご覧いただくことができます。バナー「ダウンロード」から入り、データをダウンロードしてください。（ホームページ掲載版については、個人情報保護の観点から、児童や職員の写真や氏名を削除する場合があります。）

　昨日から芳賀郡市小学生陸上記録会の校内練習が始まりました。その様子をご覧ください。

　今朝、児童会運営委員の皆さんが各学級を回り、創立50周年記念イメージキャラクター募集のＰＲを行いました。写真は1年生教室です。

　皆さん、大変御苦労さまでした。たくさんの応募があるといいですね！

 　2年2組におジャマしました。

　3月に本校を去った職員に、感謝のお手紙を書いていました。

　心のこもったメッセージと鮮やかなイラストを見て、先生たちはきっと喜んでくれることでしょう！

　今日の給食は、しゅうまい、春雨サラダ、豚肉とキャベツのみそ炒め、ごはん、牛乳でした。エネルギー659kcal、たんぱく質25.5g、脂質21.7gでした。ごちそうさまでした。

 　6年生が全国学力・学習状況調査を受けました。

　同じ時間に3～5年生も真岡市や栃木県の学力テストに挑戦しました。

　どの児童も時間いっぱい頑張っていました。

　2年3組の国語科の授業におジャマしました。

　読みもの教材「風のゆうびんやさん」を使って、読み取りの学習をしています。本時のめあては「すずめさんとくもさんのようすをかんがえて音読しよう。」です。

　先生が「○○さんなら、ここをどのように読みますか？」と尋ねると、児童が「ちょっとゆっくりめに読みます。」「少し小さい声で読みます。」と答える場面がありました。

　先生が「それはどうして？」と理由を尋ねると、「くもさんがお昼寝しているから。」と答えていました。
　このように子供たちは登場人物の気持ちや状況を想像しながら、読み方を考え工夫していました。

　今日は「入学・進学お祝い給食」でした。いわしのごまみそ煮、たくあんあえ、吉野汁、お祝いデザート、赤飯・ごま塩、牛乳をいただきました。エネルギー634kcal、たんぱく質24.2g、脂質17.9gでした。ごちそうさまでした。

　4年1組の算数科の授業におジャマしました。4学年の初めての単元は「大きな数」です。

　今日は、34億は1000万をいくつ集めた数なのかを数直線を使って説明したり、35億＋14億の答えを1億を基に考えたりしていました。

　考えたことや友達から聞いたことを熱心に書き込んでいました。

 　今日の給食は、セルフ照り焼きチキンバーガー、チーズと野菜のサラダ、県産トマトスープ、丸パン、牛乳でした。エネルギー614kcal、たんぱく質26.5g、脂質25.4gでした。ごちそうさまでした。

　明日は「入学・進級お祝い給食」です。お祝いデザートも出ます。お楽しみに！

　本校は来年、創立50周年を迎えます。それに先立って、創立50周年記念実行委員会の皆さんが、子供たちから公式マスコットキャラクターを募っています。応募〆切は5/8(水)とのことです。

　募集ポスターの前でパチリ。 

　5年3組の学級活動におジャマしました。

　係ごとに集まって、これからの活動計画を立てていました。また、同時進行で 、学級スローガンのポスターと、ポスターに貼るカラー手形を作っていました。

　いろいろとアイディアを出し合いながら、掲示用の学級スローガンを作成する子供たち。

　いいものができましたねー！

　今日はお弁当の日でした。保護者の皆様、早朝からお子様のお弁当作り、大変御苦労さまでした。

　朝の1年生教室の様子です。6年生が、登校した1年生に、荷物の整理や提出物の出し方などを優しく丁寧に教えてくれています。スバラシイ！ 

　今日、1年生が給食デビューしました。

　4校時、当番の子供たちが早めに白衣に着替えます。

　給食当番でない子も、石鹸でよく手を洗って準備をします。

　「いいにおい・・・」食缶の中が気になる当番の子供たち。

　配膳開始！

　ストローを牛乳パックへさすやり方、溢れないようなパックの持ち方などを教わっていました。

　「よく噛んで食べましょう。」「ハーイ」

　大変よくできました！

　子供たちが準備や喫食に慣れるまでは、時間をかけて指導をしてまいります。

　今日15日は、「いちごの日給食」でした。花型とうふハンバーグ、レンコンひじきサラダ、ファルファーレスープ、レアチーズ（いちご）、コッペパン、ハニーレモン、牛乳をいただきました。エネルギー657kcal、たんぱく質22.2g、脂質24.5gでした。ごちそうさまでした。

 　明日はお弁当の日です。給食は出ませんので、お子様にお弁当を持たせてください。