校長室から

始業式あいさつ

　おはようございます。いよいよ今日から令和５年度第１学期がスタートします。新２・３年生の皆さん、進級おめでとうございます。
　５月８日から、新型コロナウイルス感染症が第５類となり、インフルエンザと同じ扱いに変わります。色々な感染症に感染しないよう、今年度も引き続き学校生活においては、予防対策の徹底をお願いします。
　さて、３年生皆さん。いよいよ物部中の最高学年になりました。「一人は一校を代表する」という言葉があります。学校の代表は３年生です。最高学年の皆さんに今年度も白いキャンバスを贈ります。
　自身の学力向上、生徒会や部活動、運動会や桜町祭などの学校行事での活躍を期待しています。後輩から頼りにされる３年生、自己実現に向けて努力する姿を後輩に是非見せてください。
　そして来年の３月、この白いキャンバスに一人一人が、どんな絵が描けたかを振り返ってください。「どんな絵が描けたか」とは、「自分でどんなことができ、何が達成できたのか」また、「学級で何ができたのか」です。それが、物部中学校の新たな伝統となります。よろしくお願いします。卒業する時に、このキャンバスに一人一人が達成できたことを書いて返却して頂ければ幸いに思います。
　２年生の皆さんには、次の言葉を贈ります。江戸時代の幕末に福井藩（現在の福井県）で活躍した橋本左内という人が１５歳の時に書いた「啓発録」です。
　一、「稚心を去る」幼い心や甘えを捨てる。
　二、「気を振るう」負けることを恥と考え、油断なく頑張る。
　三、「志を立てる」目標を定めそれに向かって努力する。
　四、「学に勉める」

　　　　学問を学ぶことは大切である。それを、世の中のために正しく生かすことも大切である。
　五、「交友を択ぶ」

　　　　互いに切磋琢磨できる良き友を選ぶこと。
　　　    何かあった時、真剣に心配してくれる友達こそ何よりも大切にすべきである。
　今年度は、５月にマイ・チャレンジ、来年２月に立志を迎えます。この１年間の成長の指標にしてください。
　この後の入学式で３０名の新１年生を迎え、いよいよ先輩と言われる立場です。新１年生の手本となり、安心して中学校生活のスタートが切ることができるのは、２年生の行動にかかっています。よろしくお願いします。
　次に、物中メモリーに３つの約束「時を守る　場を清める　礼を正す」が記載されています。この約束は、人として一生涯のものです。これからも継続し、目指す生徒像「未来を切り拓く学力・人間力を身に付け、ふるさと物部に貢献できる生徒」の実現に向けて成長していくことを期待します。
　最後に、生徒・教職員が一枚岩となり、「チーム物部」で邁進していくことを願い校長のことばといたします。

　皆さん、こんにちは。
　早いもので、令和４年度も修業式を迎えることになりました。先ほど１・２年生それぞれの代表に、修了証書を授与しました。この修了証書は、その学年で学ぶべきことを全て修了したことを証明するものです。この後、担任の先生から受け取ってください。これをもって皆さんは、それぞれの学年を修了しました。４月から上級学年に進級します。進級おめでとう。
　進級できたのは、もちろん皆さん自身の努力によるものですが、それだけでなく、保護者や地域の方々、先生方、そして友達の支えがあったからだと思います。是非「ありがとう」という感謝の心を伝えてほしいと思います。
　皆さんが入学してきた時に、「リスペクトアザース　自分以外の人や物を大切に思いましょう」という言葉を心にとめて学校生活を送ってほしいと話しました。先ほど色々な人に感謝の心を伝えてほしいと言いましたが、感謝するのは人にだけでなく、教科書やノート、ユニフォームや部活動の用具、楽器など、自分を成長させてくれた物にもありがとうという気持ちを表すことが大切です。これからも自分と共に歩み、自分の成長を手助けしてくれる大切な物です。感謝の気持ちを持って大切にしてください。
　次に、進級に当たり各学年にお願いがあります。２年生は、４月から３年生です。物部中学校の顔であり、一人一人がリーダーです。３月１０日に２８名の卒業生は新たな伝統を残して旅立ちました。皆さん一人一人が思い描く２９名の色が、令和６年３月に、どのようにまじわり、皆さんのちからで新たな物部中学校の伝統を作り上げていくかを楽しみにしています。
　１年生は、４月から２年生になり後輩である新１年生を迎えます。新１年生の手本となるのは２年生です。新１年生は、きっと皆さんにたくさんのことを聞いてくると思います。自信を持って答えられるように、この１年間をじっくりと振り返り、新１年生が安心できるようなアドバイスをお願いします。また、３年生にとって頼るべきは、やはり２年生です。中堅学年として、３年生をしっかりとサポートし、物部中を支える存在になってください。よろしくお願いします。
　最後に、令和５年度は、皆さんが生き生きと活気あふれる学校生活を送れることを祈念して、修業式の話とします。

　校庭の木々も芽を膨らませ、春の訪れが感じられる今日の佳き日に、令和四年度、卒業式が挙行できますことを、心から感謝申し上げます。新型コロナウイルス感染症の行動制限等が緩和されたとはいえ、感染対策を取りながらの開催となったこと、卒業生の皆さん、そして保護者の皆様には、心よりお詫び申しあげます。
　さて、二十八名の卒業生の皆さん、そして保護者の皆様、御卒業おめでとうございます。皆さんの晴れの門出に、心よりお祝いを申しあげます。先ほど、一人一人に卒業証書をお渡ししましたが、担任の先生の、万感の思いを込めた呼名に、大きな声で、応えた返事には、本校での生活を頑張り抜いた満足感と、これから歩む、新しい道への強い決意が感じられました。
　皆さんは、本校のよき伝統を守り、さらに新たな物部中を創造すべく、何事にも一生懸命に取り組んで来られました。その足跡を振り返り、皆さんのさわやかな笑顔、真剣な眼差しを思い浮かべるたびに、数々の感動がこみ上げてきます。
　「挑、～新たな自分を切りひらけ～」の年間統一テーマ。小さなことでも、挑戦して新しい自分を見つけてほしいという願を込め、この一年間、学校生活を送ってきました。新型コロナウイルス感染症対策により、行事の削減や縮小、郡市各種新人大会の中止やコンクール等の入場制限など、様々な制約がある中でも、皆さん自身が感染症対策を講じ、目の前のあることから率先する行動が、例年以上に行事等を盛り上げていました。
　九月、運動会。恒例の応援合戦、紅白両団長の勇ましい姿と団員の結束により、物中生の心意気を示してくれました。団長が足をケガし、入場の際に、友が肩を貸す姿は、参観していた方に、皆さんがもつ、心の優しさを感じさせてくれました。十月、桜町祭。合唱コンクール、曲目「あなたへ～旅立ちに寄せるメッセージ～」は、体育館いっぱいに美しいハーモニーで、参観者を魅了していました。その他の行事でも、常に先頭に立って下級生を引っ張り成功に導いてくれた皆さん、本当にありがとう。
　仲間と一緒に勝利を目指して練習に励んだ部活動。活動が制限され、十分な練習時間も取れず、大会に参加する中、運動部の皆さんは最後まで諦めず勝利を目指す姿は、観ている者に感動を与え立派でした。また、吹奏楽部の皆さんも、ホール内での制限がありましたが、保護者の方が見守る中、堂々と演奏する姿は立派でした。
　三年間の活動お疲れ様でした。そして、感動をありがとう。
　さて、いよいよ皆さんは、これから自分の選んだ道へ、新たな第一歩を踏み出します。ここで、皆さんに餞の言葉を贈ります。
　一つ目は、「上手くいかなくなったら、基本に立ち返ればいい」
　この言葉は、昨年のサッカーワールドカップカタール大会の日本代表監督、森保監督が一月の研修会で話していたものです。Ｊリーグの監督時代から言い続けている言葉です。これからの人生、色々な事に挑戦していくかと思います。何かにつまずいたとき、一歩立ち止まり、基本に戻ることの大切さを教えてくれています。
　二つ目は、校庭の野球バックネットに掲げてある「積小為大」です。毎日の積み重ねの大切さを知る皆さんは、この物部中で共にした友人を大切にし、自分の夢や目標を実現するために、是非この二つの言葉を頭の片隅に置いてもらえれば幸いにです。いつも温かく見守り、応援してくれる家族、友人、地域の方、先生方などに感謝の心を忘れず、やがて社会に出たときに、「挑戦し、続けて本当に良かった。」と言えるような人生を歩み、これからの物部地区、そして日本、さらには世界に貢献する人になることを心から願っています。
　保護者の皆様に一言お祝いを申し上げます。お子様の御卒業、誠におめでとうございます。立派に成長したお子様の姿を目にし、感無量のことと思います。お子様のために、費やした全てが実を結び、本日ここに立派に御卒業の日を迎えられましたことを、心よりお慶び申し上げます。また、この三年間、本校教育に対する格別の御理解と御協力を賜り改めて御礼申し上げます。本当にありがとうございました。
　いよいよ、お別れのときが近づいて参りました。皆さんと過ごした二年間は、私の人生とってかけがえのないものであり、皆さんと出会えたことを誇りに思います。なごりは尽きませんが、本校を巣立っていく二十八名の皆さん、一人一人の洋々たる前途を祈念しまして、式辞といたします。
　卒業生の皆さん、本当にありがとう。

　令和 ５年 ３月１０日

　立志式にあたり、新型コロナウイルス感染症対策により、立志式を縮小しての開催となったこと、立志を迎えた皆さん、そして保護者の皆様に心よりお詫び申しあげます。
　さて、立志を迎えた２年生２９名の皆さん、そして保護者の皆様、本日は誠におめでとうございます。立志式は、古来の「元服の儀」にならい、１５歳を迎える前の中学２年生の時期に「『志』を立て、自分の将来に向けて、精神的な支えにしよう」という儀式です。
　この物部地区ゆかりの、二宮尊徳先生の教え「報徳」には、「至誠」（誠意をもってことにあたること）、「勤労」（自分の努力でものごとを切り拓くこと）、「分度」（見通しを立て計画的に行うこと）、「推譲」（人のために自分の力を尽くすこと）があります。
　本校の校訓「まこと」は、この教えをもとに策定したものです。そして、「積小為大」（小さなことを積み重ねないと、大きなことは成し遂げられない。毎日の積み重ねが大切である。）の精神を胸に、生活を送ってほしいと思います。物部中学校を卒業された先輩方は、この精神の下、各界で活躍されています。
　先ほど一人一人が堂々と「誓いのことば」を発表してくれました。その様子からは、将来の夢や目標の実現に向かって努力しようとする、強い決意が感じられました。「夢は口に出した瞬間から叶い始める」という言葉があります。是非、自分の描いた将来像に向かって、新たな一歩を力強く踏み出してほしいと思います。
　しかし、これから進む道のりは平坦な道ばかりとは限りません。情報化やグローバル化が進展する中、予測困難な変化の激しい時代を生き抜くために必要な力を、ぜひ身に付けてほしいと思います。
　最後に、昨年４月に贈った橋本左内の「啓発録、５つの心得」と、身近で支えてくれている家族、自分に関わる人たちに感謝の心を忘れずにしてください。
　保護者の皆様に一言お祝いを申し上げます。お子様が立派に成長され立志を迎えられたこと、誠におめでとうございます。ここまで、あっという間の１４年間だったのではないかと推察いたします。先ほどの誓いを実現できるよう、今後とも愛情と厳しさを持って見守り導いていただけますよう、お願いいたします。
　結びに、保護者の皆様には、本校への御支援、御協力に深く感謝申し上げ、式辞といたします。本日は誠におめでとうございます。

　皆さん、明けましておめでとうございます。
　新しい年を迎えるとともに、３学期がスタートしました。いよいよまとめの学期です。そして３年生にとっては、中学校生活の総まとめの学期となります。
　２学期の終業式で「一年の計は元旦にあり」という話をしました。この休みで、この１年の「目標」を立てることができましたか。人間は新しい年になってカレンダーが一枚はがされるだけで、不思議と気持ちが変わります。学期が変わるだけでなく、新しい年になるということは、自分を大きく変えていくチャンスが来たということです。そのためには、自分が立てた「目標」を責任をもって実行に移していくことが大切です。
　一人一人の心の中にある「目標」。明日実現できる「目標」、生涯をかけて実現しようとする「目標」、とさまざまです。
　「努力は結果として現れる」２・３年生には、以前話したことがあるかと思いますが、元日本サッカー代表監督のジーコさんの言葉です。自分の立てた目標に向かって、一つ一つ積み重ね、努力することが大切です。その積み重ねとは、学習であり、集団生活を通しての人間関係を高めいてくことが大切かと思います。
　もし、つまずいたら、家族、友だち、先生に相談すればいいことです。いろいろな人たちの力を借りることは決して恥ずかしいことではありません。恥ずかしいのは、立てた目標を簡単に諦めたり、投げ出したりすることです。軌道修正をしながら自分の道に力強く進んで下さい。
　１・２年生は、４月から中堅学年、最高学年となります。この３学期で、今、自分に何が必要なのかを考えながら学校生活を送って下さい。２年生は、２月３日に立志式を迎えます。しっかりと志を立て、最高学年の準備をお願いします。
　３年生は、最終的な進路選択という大切な時期を迎えます。苦しくても逃げないで立ち向かっていって下さい。後輩たち、先生方は、皆さんの前進する姿を応援しています。そして、学級の絆を大切にして３月１０日に笑顔で、この物部中学校を巣立って行くことを願っています。
　最後に、生徒の皆さんそれぞれが、令和４年度のまとめをしっかりして、新型コロナ・インフンルエンザ等の感染症対策を取り、共に学び・共に励まし合いながら、明るく活気あふれる学校生活を送ってください。
　私たち教職員も、生徒の皆さんが安全で安心した生活が送れるよう支援していきたいと思います。
３学期、寒さは続きますが頑張っていきましょう。

３学期の抱負を発表する生徒たち！

生徒の皆さん、保護者・地域の皆様、明けましておめでとうございます。

本年もよろしくお願いいたします。

3年生の皆さん、5日からの私立高校受験頑張ろう! 　体調管理には、十分気をつけてください。

生徒の皆さん、10日始業式に会いましょう。

保護者・地域の皆様、本年も本校教育活動に、御理解・御協力をよろしくお願いいたします。

                                                                                                                    2023.1.1

本校の屋上から見た日の出です。

朝日が当たる富士山(本校屋上から)

　２学期も新型コロナウイルス感染症の影響により、多くの制約がある中、学校生活を送ることになりましたが、コロナ禍だからこそ皆さんは、色々な場面で知恵を出し合い、話し合いコロナに負けない頑張りを発揮してくれました。

　この２学期を学年ごとに振り返って見ます。
　まず１年生、宿泊数が一泊と短縮されましたが、３年ぶりの自然教室、集中して竹で食器を作っている姿は、教室で授業を受けている姿、そのものでした。常に集中心を持って取り組むことを今後も続けてください。また、中学校の運動会や桜町祭はどうでしたか。先輩たちの企画力・行動力に驚いた人もいたかと思います。しかし、頼りになった先輩たちも、いずれは卒業します。少しでも早く先輩たちに追いつき、追い越せるよう、その背中をしっかりと見つめ、努力してください。

　次に２年生、運動部は夏に３年生から部活動を引き継ぎ、各部とも暑い中、新人大会向けて練習に励んでいました。下級生を引っ張り、毎日の練習に励んでいた姿は立派でした。吹奏楽部も桜町祭後、練習時間が少ない中でも、県南地区アンサンブルコンテストに向けて延長練習で励んでいましたが、学校の諸事情で不参加になってしまったことを、残念に思います。
　生徒会役員選挙で令和５年度の新生徒会役員が決まりました。来年１月から動き始めます。現生徒会を手本に、令和５年４月から本格的にスタートができるよう準備をお願いします。
　また、マイ・チャレンジで各事業所で学んだことを、今後の学校生活に生かしてもらいたいと思います。

　最後に３年生、皆さんには感謝の気持ちしかありません。運動会や桜町祭、その他の学校行事で、常に先頭に立って下級生を引っ張り成功に導いてくれました。まさに今年の生徒会年間テーマ「挑」を、行動で示してくれました。本当にありがとうございました。
　そして、いよいよ受験が間近に迫ってきました。この冬休みの１月５日から９日までと、３学期に入ってすぐに私立高校の受験があります。体調管理に十分留意し、私立志望校に受験者全員が「合格」の二文字を得られるよう、全力で学習に取り組んでほしいと思います。頑張ってください。

　２０２２年という年は、冬季北京オリンピック、パラリンピック、カタールワールドカップサッカーが開かれ、テレビ画面等を通して、選手たちが多くの感動を与えてくれました。
　スポーツ界で全国民が盛り上がりを見せた１年でしたが、ロシアのウクライナ侵攻や再度、新型コロナウイルス感染症が猛威を振るい始めています。日本を含め世界各国で、地震・竜巻・台風・大雨等の自然災害で命や家屋等を失う被害が、今年も多かったように思います。
　また毎年、京都の清水寺で開催された、今年の漢字一文字は「戦」が選ばれ、２位は円安や物価高の影響など、多くの人に不安を与えたとして「安」が選ばれています。

　いよいよ明日から冬休みに入ります。夏休みより休業期間は短いですが、夏休み以上に、この冬休みは大切な休みです。それは、皆さんも分かるように２０２２年から、２０２３年という新しい年を迎えることです。
　皆さんは２０２２年はどんな１年でしたか。ぜひ３１日までに、この１年を振り返って下さい。
　そして、２０２３年、皆さんはどんな年にしたいのか。
「一年の計は元旦にあり」ということわざがあります。１年の計画は元旦（１日）に立てるべきである。物事は、最初が肝心であるというたとえです。１日にとは言いません。この冬休みに目標や計画を立ててみてください。
　コロナ禍の冬休み、コロナ対策をしっかり取り、時間を大切にして、自分自身としっかり向き合い、ひと回りもふた回りも成長した皆さんと、来年１月１０日の始業式で再会できることを楽しみにしています。それでは、来る２０２３年の干支、卯年の令和５年が、皆さんにとってすばらしい年になることを祈念して、挨拶とします。どうぞ、よいお年をお迎えください。

　いよいよ２０２２年も、この１２月だけとなりました。
　体調不良を訴える生徒が自然教室後、多く見られたため３年生は昨日まで期末テスト、１・２年生は本日、真岡市総合学力調査、明日から９日の２日間が期末テストとなりました。３年生は１か月後に私立高校の受験を控えています。寒さが続きますが、体調管理をしっかりて学力調査・高校受験に臨んでください。

　１２月４日（日）から１０日（土）までの一週間は、人権週間です。人権とは、「人間が生まれながらに持っているあたりまえの権利」であり、その中でも「自分の大切さとともに他の人の大切さを認めること」「命を大切にすること」「みんなと仲良くすること」を心がけてもらいたいと思います。
　物部中学校でも、人権意識の高揚を最重要課題の一つと捉え、１２月９日（金）に人権集会が開かれます。人権擁護委員さん４名の方を迎え、人権に関わる話を聞く予定です。

　この写真を見てください。

　現在カタールで開かれているワールドカップサッカーで日本代表が、各上のドイツに逆転で勝利した時、SNS上で「チーム・各選手に称賛するコメント」が多く書き込まれました。グループ予選２試合目に格下のコスタリカに負けた時、「監督・選手に誹謗中傷的なコメント」が書き込まれ、最後には一定の選手に対して集中攻撃（炎上）が見られました。このような現象は、自分の名前を明らかにせず、不特定多数の人に自由に情報を公開できる特性が悪用され、悪口が書き込まれたり、プライバシーが侵害されたりするなどの問題が生じたからです。皆さんは、このような行為をどう思いますか。

　今、私たちができることは、「自分の心に偏見の芽はないか」「みんなと違うという理由だけで排除や差別をしていないか」「弱い立場の人をいじめていないか」この３つの点を見つめ直してください。そして、常に自分自身を厳しく見つめることが大切かと思います。

42年ぶりの栃木県で開催された国民体育大会「栃の葉国体」から「いちご一会とちぎ国体」

私が高校２年の時に栃の葉国体が開かれました。私も国体選抜でプレーしていましたが、地元開催の出場は叶わず、翌年の滋賀国体に出場しました。今も昔も、選手のプレーを観ていると「郷土のために」というものが感じ取れます。

今回は、青森県対神奈川県の決勝戦を生徒たちと観戦しました。両チームには、これからの日本を代表する選手が多くいると聞きました。熱戦を繰り広げた結果、神奈川県が青森県に勝利し優勝しました。生徒たちも、好プレーに何度も拍手を送り応援をしていました。雨の中での試合でしたが、競技場にプレーヤーと観客に一体感が生まれていました。優勝した神奈川県チームの選手が、応援した本校生徒に、お礼に来て一緒に記念撮影をしました。生徒たちも良い思い出になったことと思います。

この国体観戦を通して、生徒たちには勝利を目指し一生懸命にプレーする選手の姿から、何事にも全力を尽くすことの大切さ、「郷土のために」という「郷土愛」を学んでほしい瞬間でした。

これから飛び立つ生徒たちには、生まれ育った物部の地、真岡市、栃木県を愛し、いろいろな分野で活躍してくれることを信じています。

　令和３年度に実施した本県の読書活動に関する実態調査の結果から話をします。小学校２１校の５年生７２０名、中学校２０校の２年生７５９名、高等学校２０校の２年生２，２０９名の児童・生徒を対象としたものです。
　まず、「１か月の平均の読書量（まんがや雑誌を除く、電子書籍を含む）」です。小学生８．３８冊、中学生４．２０冊、高校生１．４５冊の結果がでました。小中学生は昨年度に比べ、やや上昇が見られました。学齢が上がるにつれて、不読者が多くなっている傾向は続いています。また、電子書籍の利用は特に中学生（※２４．２％）において増加しており、高校生の利用割合とほぼ差が見られません。（※中学生の全読書冊数３，１８１冊、電子書籍冊数７６９冊）
　次に「本を読まない理由」について、中学生だけで見ると、１位が「テレビ・ＤＶＤ・動画（YouTubeなど）を見るのに時間を使う」、２位「ゲーム（家庭用ゲーム機・スマートフォン等）に時間を使う」、３位「まんがや雑誌の方がおもしろい」・「特に読みたい本がない」との結果が出ています。
　ここでなぜ、読書は必要なのか。それは、読書をすることで、読解力や想像力、思考力、表現力等を養うとともに、多くの知識を得たり、多様な文化を理解したりすることができるようになるからです。また、文学作品に加え、自然科学・社会科学関係の書籍や新聞、図鑑等の資料を読み深めることを通じて、自ら学ぶ楽しさや知る喜びを体得し、更なる探究心や真理を求める態度が培われるからです。
　読書は後で、大人になってからすればよいというのは大間違いです。最も大切なことは、感受性が豊かな中学時代や高校時代にしか得られない感動、深い気付きがあるからこそ、本を読むべきです。

　家読（うちどく）は、家族や身近な人と本を読んで感想を話し合ったり、好きな本をすすめあったり、読書習慣を共有することでコミュニケーションを図り、家族の絆を強める取組です。ぜひ、皆さんも実施してはどうでしょうか。
  　【家読（うちどく）のすすめ】       
　       　・家族や身近な人と同じ本を読む                       　　
           　・家読の日、時間を決めてみんなで読む                   
               ・読んだ本の感想をみんなで話し合う                       
               ・自分のおすすめの本を教えてあげる                     　
               ・家族や身近な人に本をよんであげる