5・6年生が、プール清掃を行いました。

 　皆さん、ご苦労さまでした。「プール開き」は、6/14(水)の予定です。

　6年1組の家庭科の授業におジャマしました。

　今年初めての調理実習です。「彩り野菜炒め」を作りました。

　市給食センターから、その道の専門家、栄養教諭の先生に来ていただきました。

　全員が包丁を持ち、野菜を切りました。

　フライパンに火が入って、いよいよ炒めます！

　班ごとに、料理の様子や過程を、タブレット端末で録画していました。

　班ごとに記念のポーズ！

　「私たちが作りました！」　校長室にも運んでくれました。

　春の野菜は甘みがあって、美味しかったです。ごちそうさまでした！

　ぜひお家でも作って、お家の人を驚かせてくださいね。

　今日の給食は、焼き肉・ナムル、ワンタンスープ、ビビンバ、牛乳でした。エネルギー667kcal、タンパク質24.9g、脂質22.5gでした。ごちそうさまでした。

　2年2組の音楽科の授業におジャマしました。

　先生のピアノに合わせて、いろいろな曲を歌や体で表現していました。

　ジェスチャーを使ったり全身で表現したり、活動がいっぱい。

　今日のメインの活動は「どうぶつラップであそぼう」です。自分で好きな動物と鳴き声を自由に決めて、拍手を入れてリズミカルに歌います。

　一人ずつ → 5人連続で → 歌う順番を変えて → スピードアップ → 好きな動作を加えて・・・という具合に、だんだん難しくなっていきます。

　でも子供たちは、友達が考えた動物・鳴き声をすぐに覚え（これには大変オドロキ！）、積極的に参加して歌やリズムを楽しんでいました。

　頑張ったので、ノートにご褒美シールを貼りました。　ヤッター！

　今日の給食は、白身魚フライ・ソース、コールスローサラダ、かぼちゃのポタージュ、パインパン、牛乳でした。エネルギー681kcal、タンパク質24.9g、脂質26.4gでした。ごちそうさまでした。

　5/24(水)のアルミ缶回収の様子をお知らせします。

　当番は、放送・広報委員会の皆さんです。ご苦労さま！

　ご協力いただいた皆さん、ありがとうございました。

 　こちらは旗当番の皆さんです。

　3年2組の給食の時間におジャマしました。　 

 　昼食を楽しくおいしくいただいていました。

　今日の給食は、とうふハンバーグ・和風ソースかけ、ほうれん草のツナあえ、豚肉と大根の炒め煮、ごはん、牛乳でした。エネルギー621kcal、タンパク質26.3g、脂質18.8gでした。ごちそうさまでした。

　昨日に続き、田植えの様子をお伝えします。

　第2弾は、5年2組と4年生です。

　4年生にとっては、学校で初めての田植え体験です。作業に先立ち、田植えの先生から稲の生長や苗の植え方について教えていただきました。

　苗をもらって、田んぼに入りました。「足がとられる～」

　地域のその道のプロの先生から、アドバイスをもらいながら1本ずつ丁寧に植えました。

　だんだん要領をつかんできました。

　4年生もなかなかじょうずです。

　田んぼの半分植え終わったので、6年生にバトンタッチです。お疲れさまでした！

 　今日の給食は、あじフライ・ソース、のりごまあえ、にらのかきたま汁、ごはん、牛乳でした。エネルギー620kcal、タンパク質25.9g、脂質19.8gでした。ごちそうさまでした。

　心地よい風が吹く爽やかな天候の下、田植えを行いました。

　第1弾として、６年生と5年1組の活動の様子をお届けします。 

　児童の保護者や地域の方々が多数駆けつけて、ボランティアで稲作の説明や田植えの指導をしてくださいました。

　JA様のご厚意で、泥だらけの足をタライで洗う子供たち。

 　ご指導、ご支援いただいた保護者・地域の皆様、本当にありがとうございました。

　今日の給食は、ポークしゅうまい、茎わかめのナムル、塩ラーメン、ウエハースココア、牛乳でした。エネルギー602kcal、タンパク質28.2g、脂質19.5gでした。ごちそうさまでした。

 　雨の一日でした。業間休みに、体力つくりの一環で、クラスごとに動画を見ながらダンスをしました。

　簡単ですぐに始められるダンスです。子供たちは、楽しそうに笑顔で体を動かしていました。

　児童に誘われ、一緒に踊りましたが、やってみると結構ハードなダンスでした。 

 　6年1組の国語科の授業におジャマしました。

　教科書の説明文教材「イースター島にはなぜ森林がないのか」を読んで、結果的にイースター島がどうなったか、そうなった原因を説明文から抜き出し、明らかにしていました。

　説明文の様々な情報の中から、原因と結果やその関係を見出し、理解しようと頑張っていました。

　今日の給食は、三色ごはん（とりそぼろ・卵そぼろ・ほうれん草）根菜のごま汁、青りんごゼリー、牛乳でした。エネルギー674kcal、タンパク質29.7g、脂質20.9gでした。ごちそうさまでした。

　2・3校時に全校で新体力テストを行いました。

　「お願いしまーす！」

　受検前に、担当の6年生と先生にあいさつをする4年生。

　50m走を頑張っている1年生。

　ソフトボール投げに挑む5年生。みんなが見守っています。

　体育館にやってきました。3年生の反復横跳びの様子です。

　4年生の立ち幅跳びです。

　6年生の支えで、上体起こしを頑張っているのは、2年生です。

　一生懸命に友達を応援していました！

　6年生がテストの進行をサポートしてくれました。

　今日の給食は、えびカツ、アスパラサラダ、ポークビーンズ、ミルクコッペ、牛乳でした。エネルギー628kcal、タンパク質26.0g、脂質23.6gでした。ごちそうさまでした。

５月１０日（水）に車いす体験、５月１９日（金）にインスタントシニア・アイマスク体験がありました！

真岡市社会福祉協議会から職員２名をお招きし、講話・体験を行いました。

車いすの使い方を真剣に聞いています！メモをとる子もいました(^▽^)/

「楽しい！」「操作が難しい！」などの声があがっていました。

マットの段差に苦戦する子やブレーキ操作をしながら上手にスロープを下っていく子も。

後半は、車いすの使い方にも慣れ、「もっとやりたいな」と話していました。

アイマスク体験では、思っていた以上に恐怖心があったようで慎重に進む子が多かったです。

友達と声を掛け合いながら活動できました。

インスタントシニア体験では、こんなにも体が重くなるんだと

７５歳の体を体験し、驚いた様子でした。

楽しく活動ができてよかったです。

今日の学びを今後の学習に生かしていきたいと思います。

タオル等の準備、大変お世話になりました。

　学校だより令和５年度５月号をアップロードしましたので、ご覧ください。なお、健康観察アプリ「リーバー」でもご覧いただくことができます。

　1年1組の学級活動におジャマしました。

　休み時間に次の授業の準備をする際、どんなことに気を付けたらいいか、みんなで話し合いました。

　「チャイムが鳴って授業がすぐに始まれれば、お勉強もみんなでできるようになってしまいます。」「チャイムと一緒に授業が始まれるには、休み時間にどんなことに気を付けたらいいですか？」と学級担任が子供たちに問い掛けました。

　友達と意見を交換した後、子供たちからは、

「チャイムが鳴る前に、教科書やノートや筆記用具を準備する」

「（先生が示す）時計を見るといい」

「トイレや手洗いに行っておく」

「（時計の長針が）次の数字に来るまでに準備をしておく」

「次の次の授業の準備もしておくといい」

などの意見が出ました。

　友達の発表を聞いて

「いいね～」

「ブラボー！」

「もっとありまーす！」

などのすてきな反応がたくさんありました。

　今日の話合いのように、授業がチャイムと同時に始まれると、気持ちがいいですね！

　以下は、おまけです。自分の写真を貼った画用紙に、マイネームを書きました。

 
　今日は「地産地消給食」でした。さばのみそ煮、にらのあえもの、ゆば入り吉野汁、ごはん、こんぶふりかけ、牛乳をいただきました。エネルギー647kcal、タンパク質25.3g、脂質22.9gでした。ごちそうさまでした。

　2年1・2組の皆さんが、学校農園でサツマイモの苗を植えました。 

　大変暑い中、ご苦労様でした。もう水筒は欠かせません。

　秋には、大きくて甘～い甘～いサツマイモがたくさん採れるといいですね！

　今日は亀山小学校リクエスト献立でした。とりのから揚げ、マカロニサラダ、豚汁、レモンゼリー、ごはん、牛乳をいただきました。エネルギー701kcal、タンパク質28.3g、脂質19.8gでした。ごちそうさまでした。

　明日5/19(金)は「地物地消給食」です。お楽しみに！

　令和5年度芳賀地区小学生陸上記録会が市総合運動公園にて行われました。

　本校からは選ばれた13名が参戦しました。

　出発前「エイエイオー！」　

　開会式では、大会委員長から「熱中症対策をしっかり」「芳賀地区の小学生の交流を図ろう」という話がありました。

　競技スタート。1000m走の様子です。

　声援を送る山小テント。

　続いて、100m走の様子です。

　午後は、4×100m混合リレーが行われました。

　選手の皆さん、暑い中お疲れさまでした！この貴重な体験を、ぜひ今後に生かしてほしいと期待しています。

　応援してくれた児童の皆さん、保護者の皆様、ありがとうございました。

 　3年1組の外国語活動の時間におジャマしました。
　この時間の学習のめあては「表情やジェスチャーをつけながら、あいさつをすることができる」です。

　「こっちへ来て！」・・・普段よく使うジェスチャーでも、国が変わればその意味が違ったり全く反対の意味になったりすることがあることを知りました。

　How　are　you?（ごきげんいかが？）という問い掛けに対して、自分の様子を相手に表情豊かに伝えます。 

　JTE(日本人英語教師)の先生は「相手の目を見て」「スマイルで」「ジェスチャーもつけて」をアドバイスしていました。

　実際に列ごとにやってみます。なかなかいい感じです！

　「フィニッシュ！」のポーズ！

　今度は自由に相手を替えてやってみました。

 　学習の振り返りでは、子供たちから次のような意見が聞かれました。

「いろいろなジェスチャーができた。ひょうじょうにもきをつけられました。」

「日本と外国のジェスチャー（のもつ意味）がいろいろちがっていたのでビックリした。」

「表じょうやジェスチャーで、何をやっているのか、何を表しているのかが分かった。」

「ジェスチャーをしながら元気にあいさつできた。」

「ジェスチャーをつけながらあいさつできた。目と目をあわせてあいさつができた。」

 　今日はお弁当の日でした。保護者の皆様、早朝からお子様のお弁当作り、大変ご苦労さまでした。子供たちは感謝しながらとてもおいしそうに食べていました。

今日の陸上練習も、あいにくの雨。今日は、スタートの練習を中心に行いました。

１００ｍの選手たちです。

こちらは、１０００ｍの選手です。

その後、リレーの選手が集まり、バトンパスの練習を行いました。

本番まであと２日。山前小の代表選手として、頑張ってください！！

　　「新入生歓迎会」の様子を引き続きご覧ください。

　下の写真は、全校児童で「ジャンケン列車」をしているところです。

　ジャンケンに負けたら、ジャンケンをした相手の後方につながっていきます。

　だんだん列車が長くなってきました。まるで校庭に大蛇がいるようです。

　とうとう最後に１つの列車になりました。ジャンケンに勝ち続けて最後まで先頭に残った友達に、温かい拍手が送られました。

　次に、班対抗で「ボールリレー」を楽しみました。

　最後に、６年生から1年生へ、歓迎の印として「山ぽんメダル」がプレゼントされました。

　みんな嬉しそう。よかったね～。

　これで立派な山前小の一員ですね！

　これからも先生やお兄さんお姉さんの言うことをよく聞いて、元気に楽しく勉強や運動を頑張ってほしいと思います。

 　運営・進行を無事務めた運営委員会の皆さん。楽しい時間をありがとう。ご苦労さまでした！

　「新入生歓迎会」を行いました。 その様子、パート１をお届けします。

　6年生のお迎えで「なかよし班」へ向かう１年生。

　進行や運営は、運営委員会の皆さん。

 　なかよし班ごとの自己紹介タイム。好きな食べ物と頑張りたいことを発表していました。

 　パート２へ続く。

　市公民館分館で、第１回PTA運営委員会を開催しました。

　保護者の皆様、お忙しいところ、また大変お疲れのところお集まりいただきまして、ありがとうございました。

　今日の給食は、信田煮、ごぼうサラダ、えびと春雨のスープ、ごはん、味付けのり、牛乳でした。エネルギー603kcal、タンパク質22.7g、脂質18.5gでした。ごちそうさまでした。

　陸上記録会に向けて５・６年生の代表児童が放課後に練習をしました。

　あいにくの雨となってしまい、体育館での練習となりました。

　１０００ｍ走の選手の練習の様子です。

　しばらくすると、雨も上がり、１００ｍ走の選手は校庭に移動して練習しました。

　来週の大会本番に向けて、限られた期間ですが、代表児童は練習に励んでいきます。

　代表児童の保護者の皆様には、練習後のお迎えや大会に向けての準備等、たいへんお世話になります。よろしくお願いします。

　今年度初めてのボランティアさんによる読み聞かせがありました。 その様子をお伝えします。 

 　午後には図書ボランティア会議を行いました。皆様ありがとうございました！

　昨日、4年生が「総合的な学習の時間」の課題解決及び福祉教育の一環として、車椅子体験を行いました。

　実施に当たっては、真岡市社会福祉協議会から車椅子をお借りし、講師の先生にも来ていただきました。

　講師の先生方にご挨拶をいただいた後、早速車椅子の仕組みや使い方、使用上の約束などを教えていただきました。

　大切な説明を熱心にメモする児童。

　先生は大事なポイントとして「乗っている人の気持ちになって、声を掛けてあげましょう。」と子供たちに教えてくれました。

　その後、3人一組になって、交替で車椅子を押したり乗せてもらったりしました。また一人で操作（自走）もしてみました。

 　３人で、押す人、乗せてもらう人、アドバイザー兼サポーターを分担し、交替しながら体験学習をしました。

　講師のアドバイスを聞いて、押す役の児童は「ハイ、動きます」「怖くない？」「段差があります」「速くないですか？」などと声を掛けていました。

　今日の給食は、ポークカレー、海藻サラダ、メロンゼリー、ごはん、牛乳でした。エネルギー654kcal、タンパク質19.5g、脂質19.0gでした。ごちそうさまでした。

 　警察署や市役所から講師をお招きして、交通安全教室を行いました。

　講師の先生から、交通事故に遭わないための安全な歩行や自転車の乗り方について、お話を聞きました。

　講話の後、学校近くの道路に出て、登下校班ごとに歩道の歩き方、道路横断の仕方を実習しました。

　最後に講師を代表して小林駐在所の方から、「自分の命は自分で守る」「命が一番」というお話をいただきました。

　講師の皆様、ありがとうございました。

　明日5月11日から20日までの10日間、「春の交通安全県民総ぐるみ運動」が行われます。生涯、交通事故の被害者にも加害者にもならないよう、みんなで気を付けたいものです。

 　昨日の業間休みの体力つくりの様子をご覧ください。

　こちらは体育館です。準備体操をする5年生と6年生。

　学年・会場ごとに体力テストの実施種目を練習しましたが、6年生がそれぞれの会場で補助をしてくれました。

　6年生は、必要な用具を準備したり、お手本となって下級生にやってみせたり、こつを教えてくれたり、結果を計ってくれたりしていました。頼もしい！！

　上級生の体力テストの練習の様子を見学する1年生。

　校庭では、2・4年生が、6年生の指導の下、ソフトボール投げと50ｍ走の練習をしていました。

　「よーい、ドン！」

　今日の給食は、焼きコロッケ、イタリアンサラダ、白いんげん豆とトマトのスープ、黒糖食パン、牛乳でした。エネルギー674kcal、タンパク質25.8g、脂質26.1gでした。ごちそうさまでした。

　5年1組の国語科の授業におジャマしました。

　この時間は、「漢字の成り立ち」について学んでいました。

　漢字の成り立ちには、象形文字、指事文字、会意文字、形声文字の4つあることを知り、身近な漢字についてどのタイプなのかを考えました。

　「岩という漢字は、山と石でできている」「私の名前にある漢字のつくりは、どれなんだろう？」などと、子供たちは関心をもって熱心に調べていました。

　「漢字辞典に答えが載っているから、辞典を引いて確認しましょう。」と先生が言うと、子供たちは班の中で役割分担をして辞書を手に調べていました。

 　子供たちは、漢字を生み出した昔の人のアイディアに触れて感心したり、漢字の勉強をもっとがんばろうと思ったり、様々な思いをもって学習を振り返っていました。

 　今日の給食は、さんまのレモン煮、かにかまあえ、のっぺい汁、ごはん、のりたま、牛乳でした。エネルギー606kcal、タンパク質21.7g、脂質20.8gでした。ごちそうさまでした。

　5年2組の算数科の授業におジャマしました。

　既に学んだ直方体や立方体の体積の求め方を基に、少し複雑な立体（子供たちは「でこぼこな立体」と呼んでいました）の求積に挑戦しました。

　子供たちは「でこぼこな立体」の体積の求め方を考え、図や文章、式や数などで熱心に表現していました。

　自分が考えたやり方を先生に説明する児童。

　友達と説明し合ったり互いにノートを見せ合ったりしました。

　他者に説明しているうちに、自分の中で新たなことに気付いたり、よりよくわかったり考えが深まったりすることがあります。

　中には、説明の方法を3つも4つも書き出している児童もいました。スバラシイ！

 　今日の給食は、メンチカツ・ソース、セルフツナサンド、肉団子と野菜のスープ、コッペパン、牛乳でした。エネルギー692kcal、タンパク質27.4g、脂質30.6gでした。ごちそうさまでした。

　1年生が育てているアサガオが、芽を出し始めました。

　登校するとアサガオの様子を見に行く1年生です。

　水やりをして大事にお世話をしています。

　「8つも出ている！」友達の鉢で双葉の数を数えていました。

　3年1組の算数科の授業におジャマしました。

　「3時50分から20分後の時刻は？」などの求め方をみんなで考えました。

　答えを出して終わりではなく、どうしたらうまく求められるかを考えました。

　友達の発表に、付け足して説明をする児童。

　「時刻と時間」の問題解決は、結構手強そうです。

　そのような中、先生が子供たちに「先生も小学校の時、時計が苦手でした。でも絶対にできるようになります！なぜなら、皆さんは時計と生活しているからです。がっかりしないで！」と言っていました。

　小さな気付きやアイディアをつないだり練り合ったりして

　「ぴったりの時刻で考える」

　「時間と分とに分けて考える」

　などの考えが出ました。

 　みんな時間いっぱいよく考えていました。

 　今日は「こどもの日給食」でした。こいのぼりハンバーグ、じゃこあえ、たまねぎのみそ汁、クリームソーダ風ゼリー、たけのこごはん、牛乳をいただきました。エネルギー638kcal、タンパク質23.6g、脂質18.5gでした。ごちそうさまでした。

　明日から5連休です。事故の無い、楽しいゴールデンウィークを過ごしてください。児童の皆さん、5/8(月)に元気に会いましょう！

 　3年2組の理科の授業におジャマしました。身近な植物の「種」についての学習が始まります。

　始めに先生が「これまでに育てたことのある植物は何ですか？」と問いました。その時にどんな種などを蒔いたかも、併せて尋ねました。児童からは「ミニトマト・・・なえ」「チューリップ・・・きゅうこん」「アサガオ・・・たね」「サツマイモ・・・なえ」などの意見が挙がりました。

　「今日はその中でも『たね』に注目してみましょう。」

　先生から各班に、ホウセンカ、マリーゴールド、ヒマワリの種が配られました。

　子供たちは種を手に取って虫めがねで観察したり、定規を当てて長さを測ったり、スケッチしたりしました。そして、種の大きさ、形、色など、調べたことを表にまとめていました。

　「長さは3ミリくらいだね」

　調べたことや気が付いたことを発表する子供たち。

　あんなに小さな種の中に、葉っぱや茎やお花のもとが詰まっているのだから、不思議ですよね。 

　今日の給食は、ウインナー、ブロッコリーサラダ、クリームスープ、食パン、レモンハニー、牛乳でした。エネルギー697kcal、タンパク質26.8g、脂質29.3gでした。ごちそうさまでした。

　明日は、「こどもの日給食」です。お楽しみに！