今日の活動

昨日の午後の活動です。前回の農園活動で土作りをしておいた花壇に、花屋さんが持ってきてくれた「よく咲くスミレ」と去年の夏に掘り出しておいたチューリップ球根を定植しました。チューリップの球根の配置は子どもたちが楽しく工夫しました。

今日は、ボランティアの先生に教えていただく手芸教室の7回目です。前回に引き続き調理実習や家庭で使える「ミトン」を作りました。水玉模様のかわいい「ミトン」ができました。

ボランティアの先生にご指導いただく第7回目の書道教室でした。今日のテーマは、半紙に4文字の楷書。テーマの終えた子どもたちは、和歌の書や草書にも挑戦していました。

年に1回の楽しみにしていた「茶道教室」でした。ボランティアの先生に人を気遣う心などの茶道の精神を学びながら、おいしいお茶やお菓子を頂戴しました。お茶がおいしくて、子どもたちはおかわりもしました。

今日は、自然教育センターの第4回体験教室でした。自然教育センターの先生方が育て、刈り取り、乾燥してくださった天然藍を使用した「藍染め体験」です。濃い黄色に染まった木綿の布が、空気にさらされるとみるみる藍色に変化していく様子に子どもたちも驚きの表情を見せました。

午後の活動は、2回目の「牛乳パック万華鏡づくり」です。作り方は前回でわかったので、今日は順調に製作を進めることができ、４個の「牛乳パック万華鏡」を完成させました。

一時、コロナ感染症で使用できなかった総合体育館が使用できるようになって、2回目のスポレクです。外は寒かったのですが、卓球とバドミントンでたくさん汗をかくことができました。

午後は、枯れ始めたゴーヤーなど私たちを楽しませてくれたライブリー農園の草花を抜いて、これから植えるパンジーやチューリップのための土作りをしました。土の中には、甲虫の幼虫やミミズ、ムカデなどいろんな虫もいました。小さくてかわいらしいトカゲも出てきました。

ライブリー教室に「多肉植物の寄せ植え」をいただきました。とっても素敵でしょう。なんと、これから紅葉もするのだそうです！楽しみです！次の写真は、すでに真っ赤に色づいたライブリー農園のピーマンです。

今日の午後の活動は「機織りコースターづくり」と「裂織りコースターづくり」でした。手間はかかりますが、製作を進めると糸の太さだけ少しずつ作品ができていきます。子どもたちは、楽しんでいると思います。

今日の午後の活動は「牛乳パック万華鏡づくり」の1回目でした。カードケースを切って作った三角柱にビーズなどを入れてラシャ紙や牛乳パックを貼って作ります。交流会で販売したいと考えています。

今日は、ボランティアの先生に教えていただく絵画教室でした。前回の下絵に彩色をしたり、イラストを描いたりと、楽しく活動できました。

昨日の報告です。芳賀地区適応指導教室の交流会で芳賀青年の家を会場に「手びねり陶芸教室」を実施しました。

芳賀青年の家の先生に教えていただいて、他の教室の児童生徒の皆さんと一緒に手びねりによる益子焼の器や飾りを作りました。子どもたちは、一月半後の焼き上がりを楽しみにしています。

１枚目の写真は、織り終わった「裂織コースター」です。10/1に製作しました。2枚目の写真は、今日の午後の活動、「第6回奉仕活動（ゴミ拾い）」です。今日は、真岡駅までの道路（探検みたいに小さな路地もあり）のゴミ拾いをしました。

今日は。ボランティアの先生においでいただいて「アロマコラージュ体験教室」を実施しました。柑橘系、ウッディー系、フローラル系、バニラ系など１８種類の精油をブレンのドして、自分の好きな香水を作りました。また、その香りからイメージする絵をコラージュの技法で制作しました。子どもたちは、とても貴重な体験ができました。

今日の午後の活動は「鋳造ペンダントづくり」の３回目です。石膏で作った板を彫って、「雌型」を作りますが、子どもたちの指先への集中力はすごい！

午後の活動は「猫クリップ」づくりです。フェルトを縫って作った猫の頭に綿を詰めています。かわいい猫ができました。

　最初の写真は、午前中の「個人の時間」。新しく配備されたタブレット（コンピュ－タ）を使い、学習教材ソフト「ミライシード」で、楽しく英語の学習に取り組んでいます。次は、午後の活動。「折り紙ポスターづくり」です。

　教室相談員が夏休みに教材研究をした「裂織コースターづくり」を紹介して、子どもたちと一緒に製作をしました。段ボールで作った織板にかけた麻紐を縦糸にして、古布をはさみで裂いた（切った）ひもを横糸に、編んでいきます。温かみのある素敵な出来映えに子どもたちもうれしそうでした。

一昨日が絵画教室、今日が手芸教室でした。両日ともボランティアの先生に教えていただき、子どもたちは、楽しくそれぞれの作品制作を進めました。カメラの不調で絵画教室の写真がありません。ごめんなさい。

昨日の午後の活動で「鋳造ペンダントづくり」をしました。まずは、石膏の型を作るための下絵（アイデア）描きです。右の写真は今日の午後、第５回書道教室です。ボランティアの先生から水黒板で教えてもらっています。

　３回目の奉仕作業（街のゴミ拾い）。昨日までは、雨が降ったりやんだりのぐずついた天候でしたが、今日の空は久々の青空。絶好のゴミ拾い日より？でした。今日は、大通りを西へ、城山公園方面のゴミを拾いました。途中市役所探検もしました。

夏休みが終わりました。真岡市内の小中学校は分散登校期間ですが、今日から２学期が始まりました。ライブリー教室も今日が２学期のスタート、そしてライブリー教室は毎日通室OKです。

　ライブリー農園のゴーヤーとサルビアとマリーゴールドは、みんな元気に絡まり合ってご覧のような状態です。

今日も学習室解放日を利用して、自習に励む通室生の姿がありました。ところで、市内小中学校は、コロナウイルス感染防止のため、9/12までの分散登校が決定しました。ライブリー教室は、感染対策を今までよりも強化しながら、９月１日から通常通り開室します。詳しい内容は、通室時にプリントにてお伝えしたいと思います。

ライブリー農園のトウモロコシ、最も恐れていた「アワメイガ」にやられてしまいました。写真のように幼虫の侵入した穴が実にしっかりあいています。雄穂が出たときに薬剤を散布しておくべきでした。右の写真は、今日の教材研究、「猫のクリップ」の新バージョンです。

　ゴーヤーの実が黄色に熟して、真っ赤な種が割れた実から地面に落ち始めています。来年も芽が出るかもしれません。トウモロコシは、雄穂をアワメイガ対策のため切り落としました。

　抑制栽培のトウモロコシ（スイートコーン）に写真のような雄穂と雌穂（ひげ）が出てきました。先日の強風で倒れかけた株もほぼまっすぐに立ち直りました。（支えの支柱のおかげかも）花粉が飛ぶ天気のいい日が過ぎたら受粉をして雄穂を切り取る予定です。

今日の教材研究は、「猫のクリップ」づくりです。クリップの中には洗濯ばさみ、その洗濯ばさみを綿を詰めた布で包んでいますが、ちいさな耳やしっぽの形を手縫いで作るのがなかなか手強いです。

昨日から台風9号の影響による強風が吹いています。トウモロコシが倒れているのではないかと心配だったのですが、案の定、空のプランターが吹き飛ばされ、トウモロコシも数本が倒れていました。この後支柱で固定しましたが、今日も西風が強く、茎が耐えられるかどうか心配です。

7/21から始めた「学習室解放日」、今日8/6で前半が終了しました。子どもたちは、夏休みの宿題などに一生懸命取り組めたと思います。後半は、8/25（水）～8/31（火）までです。ところで、写真は職員の教材研究の様子、「手編みコースター」づくりと「鋳造ペンダントヘッドの型」です。

学習室解放日で通室している生徒が、夏休みの宿題の絵画制作に一生懸命取り組んでいます。頑張る子どもの姿を見ながら、私たち職員も教材研究をしています。

　荒町郵便局に行った帰り道、五行川のほとりに「苔玉」の無人販売所がありました。テーブルに置いたら涼しげだろうな、とひとつ購入させてもらいました。苔玉の上の野いちごが素敵です。もう一つの報告、肥料のやり過ぎで、プランターのきゅうりが枯れてしまいました。焦った私の失敗です。

　真夏の日差しをいっぱいに浴びたライブリー農園の野菜や草花たち。ゴーヤーもこんなに大きくなり、トウモロコシもぐんぐん背丈を伸ばしています。

　夏休み中は通室日ではありませんが、７／２１～８／６，８／２５～８／３１の3週間を「学習室解放日」として、通室生に解放しています。涼しいライブリー教室を自主学習や読書、夏休みの宿題に使ってほしいと思っています。今日は、習字の宿題に取り組む通室生がいました。

今日から夏休み。ライブリー教室は、通室生に学習室を開放しています。初日の今日、夏休みの宿題に取り組む通室生の姿が見られました。がんばれ！

職員は、「午後の活動」の教材開発に取り組んでいます。

今日は１学期の最終日、明日から夏休みですが、ライブリー教室では、７／２１～８／６，８／２５～８／３１の土日を除く3週間を通室生を対象に「学習室解放日」としています。自主学習や夏休みの宿題、読書などに利用してもらいたいと考えています。

　写真は、昨日の農園活動で、トウモロコシを3本から1本に間引きをし、追肥をした様子です。9月の収穫が楽しみです。

７／１６（金）楽しみにしていた「日光ハイク」。久々の太陽、高原のすがすがしい空気、目に優しい木々の緑、野鳥のさえずり、可憐な山野草の花・・・子どもたちも素敵な体験ができたと思います。

７／１６（金）の「日光ハイク」に向けて、今日の午後は事前学習をしました。しおりを作って持ち物、服装、コースについて、確認をしました。日光の地理や美しい自然について、当日は自分の目で見て、体で体験し、学びを深めてほしいです。なお７／１６、ライブリー教室は終日閉室となります。

昨日の活動です。真岡高校定時制の皆さんとの交流会でした。年に２回、定時制の生徒の方々にライブリー教室においでいただいて、運動やゲームでふれあいの時間を設けています。今回は高校生の方が準備してくれた「手作りすごろくゲーム」で高校生の先輩と楽しく交流ができました。定時制高校についての説明も参考になったようです。

午後の活動は、フェルトフラワーづくりでした。前回の続きの花を完成させたり、新しいタイプのデザインに挑戦したりしました。

今日の午後の活動はボランティアの先生に教えていただく「書道教室」です。初めて参加する生徒もいます。心を落ち着けて、筆先に神経を集中して、自分で選んだお手本をもとに真剣に書きました。

今日は、第１回目の絵手紙教室です。ボランティアの先生に教えていただきました。「下手でいい。下手がいい。」の先生の言葉に勇気づけられて、子どもたちは楽しく制作できたようです。なかなか素敵な作品が完成しました。

　今日は、ボランティアの先生に教えていただく「絵画教室」です。４回目で仕上げに入った生徒、６月から教室に通い始めて、今日の絵画教室が初めての生徒もいます。それぞれ楽しく絵を描くことができたようです。

第２回自然教育センター体験教室、今回テーマは、「鮎づかみ」と「鮎の塩焼き、鮎飯づくり」です。

雨でなければ鬼怒川の河原で鮎づかみの体験を行ったのですが、今日はあいにくの雨。大テントの下、ミニプールで行いました。生きた鮎を竹串に刺す体験は、子どもたちにとって、まさに万物に感謝し「命をいただく」貴重な体験でした。鮎の塩焼きも鮎飯もとてもおいしかったです。ごちそうさまでした。自然教育センターの先生方、今回も大変お世話になりました。

　昨日の報告です。ボランティア講師の先生に教えていただく「フラワーアレンジメント教室」の1回目でした。テーマは「カレイドフラワーづくり」です。カレイドスコープとは、万華鏡のこと。万華鏡のようにきらめく、魅力的な花の壁飾りを目指して、子どもたちは制作しました。作品展に展示する予定です。

　〈お知らせ〉　明日、７／２（金）は、教室外の活動（自然教育センターでの体験教室）になるので、終日閉室となります。

６／２３の農園活動で、子どもたちが蒔いたトウモロコシが無事発芽しました。かけておいた不織布が何カ所かカラスに穴を開けられましたが、豆はついばまれなかったようです。もう少し育ったら１本立ちにする予定です。午後の活動はボードゲームでした。

今日の午後の活動は、フェルトフラワーづくりでした。フェルトの柔らかな質感が、花びらの表現にぴったりです。子どもたちの計画では、ブローチとキーホルダーになるようです。

今日の農園活動は、「ともろこしの種まき」と「サルビア・マリーゴールドの移植」です。午前中の激しい雨で気をもみましたが、1時過ぎには曇り空になり、絶好の種まき日和で実施できました。抑制栽培のスイートコーン、9月の収穫が楽しみです。

　ライブリー農園のブロッコリーに「あお虫」（モンシロチョウの幼虫）が発生！子どもたちが発見して、手や割り箸で取り払ってくれました。また、ブリーベリーが熟してきたので、濃い青になった実を収穫しました。あとで、ジャムを作る計画です。

第1回社会科見学は、ライブリー教室から根元山へ往復10キロメートルのハイキングです。根元山では、「根元山自然観察センター」にお世話になり、「野鳥のマグネット」を工作させていただきました。子どもたちは、よく歩ききました。たぶん、気持ちも心も少しだけ強くなりました。