東小学校は今！

中学年、高学年になると、上下のジャージを着て、着衣泳を体験します。

４年生の様子です。

「めちゃくちゃ、重い～」尋ねるとそう答えてくれました。その中、だんだん上手に浮くことができる子が出てきます。ペットボトルを持たなくても、体を広げて浮力を得て、上手に浮くことができる子もいました。

ペットボトルを持つとだいぶ浮くことができるようになります。まだ、上手に浮くことができない子もいます。経験をしていくことで、少しずつ体の使い方が分かっていくといいですね。怖がってしまうとお尻が引けていまい、重心が移動するので、顔を浮かせることができなくなります。このような体験学習をすることで、少しずつ命を守る動きを育てていきたいと思います。

本校では、命を守る教育として着衣泳を１年生から行っています。

低学年の泳力を考えて、半袖の体育着を着て、水の中でどのようにいつもと違うのか体験させ、少しずつ浮いて助けを待つことができるように練習をします。

中には、上手に浮くことができる子もいました。

このような体験学習を通して、水の事故を防ぐことができるように、命を守る教育を積み重ねていきたいと思います。

蒸し暑い朝となりました。

東っ子たちは、汗をかきながら元気に登校してきました。

一年生のアサガオも大きくなりました。

東っ子たちは、業間も元気に外遊びを楽しんでいました。

ナスやトマト、ミニトマト、にんじんを収穫した子供たちもいました。

＜２年１組＞

算数で計算の工夫について考えていました。

例えば、１７+６+４をどの順番で計算した方が簡単なのか考えていました。６+４をすると10になるから簡単という考えを使って、10になる計算を見付けたり、中には20になる計算を見付けたりしながら、工夫して計算していました。

＜２年２組＞

生活科で育てている野菜の成長記録をまとめていました。

最初は小さかった苗も、どんどん大きくなり、トマトやナス、ピーマンなどを収穫することができた子もいました。

成長の様子を撮った写真を、記録用紙に貼り、まとめていました。

夏休みも、肥料をあげると、もう少し楽しめるかな。がんばって面倒見ようね。

３年生は、国語で「心が動いたことを詩に書こう」の学習をしています。

＜３年１組＞

教科書に載っている詩をもとにして、詩をどのように書いたらよいのか学習していました。

ちょうど今の季節に合っている「なぜ　鳴くの」というかわいらしい詩でした。

＜３年２組＞

２組は、詩を書くためにことば集めをしたり、言葉を集めることができた子は、詩を書いていました。

子どもが書いた詩を読ませてもらうと、教材文で学習したことを生かしながら、こちらもかわいらしい詩を書いていました。みんなで読み合うのが楽しみですね。

スマイル学級の子供たちが、自分たちが育てているポップコーン畑の除草作業を頑張りました。

土が固くなってしまい、草を抜くのが大変だったけど、がんばりました。汗をかきながら、一生懸命草取りをしました。

中には、子供の背丈まで伸びたポップコーンもあり、収穫できるといいですね。

今朝、校庭を歩いていると、セミの鳴き声が聞こえ始めました。本格的な夏となったのでしょうか？

自分の昔の記憶だと、セミが鳴き始めると夏休みという感じでした。２週間早く鳴き出した感じがします。調べてみると、気温３０度を越える日が続くと、地面の中から出てきて、成虫になり、鳴き出すそうです。ここのところ暑い日が続いていたので、セミも目を覚ましたのでしょう。

七夕となりました。今年は、令和７年７月７日となり、なんとなく縁起がいいような感じがします。

今週は、着衣泳を行う学年が多くあり、たくさんの荷物を持って登校してくる子がいました。よく頑張りました。自分の身を守る大切な勉強ですから、しっかりと学んでください。

今日の給食は「いわしの梅煮」「にら入り春雨サラダ」「なす入りけんちん汁」でした。

＜４年１組＞

＜４年２組＞

今日も３年生は、除草作業をがんばりました。本当にこの3日間がんばり、たくさんの草を取ることができました。

汗だくになって帰ってくる姿を見て、うれしくなりました。

東っ子応援団の皆様にも、お手伝いいただきありがとうございました。

＜３年２組＞

音楽で「ハッピーソング」という歌を歌っている場面に出会いました。

友達と声を合わせて、のびのびと楽しそうに歌っている姿を見ることができました。歌い終わって、思わず拍手してしまいました。

＜５年１組＞

音楽で「いつでも　あの海は」という合唱を聞き、旋律の重なり方や歌い方について考えていました。

きれいな合唱曲を聞き、どのようなことに気を付けて歌ったらよいか考えていました。

曇り空からのスタートとなりました。

今朝も元気にあいさつをする東っ子たちが登校してきました。

あいさつ運動がんばりました。

校庭のねむの木が淡いピンク色の花を咲かせています。その隣のイチョウの木は、実を育てていました。

今日の給食は「オムレツ」「花野菜サラダ」「アルファベットスープ」でした。

３年生が、近くのスーパーへ社会科見学に行きました。

スーパーマーケットでの、様々な工夫を見付けたり、バックヤードの仕事の様子を見に行きました。たくさんのことを学んできたと思います。スーパーマーケットの皆さん、大変お世話になりました。また、お買い物に来ていた方にも、御迷惑をおかけしたと思います。ありがとうございました。

＜４年１組＞

算数で「３６００÷９００と１９００÷８００をくふうして計算しましょう」を話し合っていました。

１００をもとにして計算を工夫したり、そのときのあまりをどのようにするか話し合っていました。

＜５年２組＞

道徳で「公共の場での過ごし方」について話し合っていました。

教材文では、公共の場に落ちていたごみを拾う人とごみを拾わなかった自分で悩んでいる話でした。それは、日常の子供たちの中でも起きる出来事です。どのような人間に成長していきたいのか、しっかりと悩んでいました。

今日もあいさつ運動を行いました。

元気な声であいさつをする東っ子たちがたくさんいてうれしく思います。

今日の給食は「鶏肉の味噌マヨネーズ焼き」「キャベツのおかかあえ」「生揚げのカレーそぼろ煮」でした。

＜５年１組＞

＜５年２組＞

東っ子たちは、暑くても元気に外遊びを楽しんでいます。

ドッジボール大会をしている学年もありました。

真岡土木事務所の方々に来ていただき、河川水難事故防止出前講座を開いていいただきました。

どのようなときには逃げたらいいのか、もし、おぼれている人がいたらどうしたらよいのかなど、クイズ形式で考えさせてもらえました。最後には、ライフジャケットの使い方も教えてもらいました。

河川水難事故などが起きないように、生活をしてもらいたいと思います。

今日も昨日に続いて３年生のみんなが、サツマイモ畑の除草作業を頑張りました。

東っ子応援団の皆様にも手伝っていただき、たくさんの草を取ることができました。暑い中、ありがとうございました。

おいしいお芋が育つといいですね。

今日も朝から蒸し暑くなりました。

東っ子たちが元気に登校してきました。

今週はあいさつ運動をしています。担当の児童たちが元気にあいさつ運動をしてくれました。

家庭教育学級を開催しました。

たくさんの方に参加いただきありがとうございました。今日は、給食センターの栄養教諭の先生に来ていただき、給食やお弁当など、栄養のバランスについて学びました。

その後、子供たちの給食の準備の様子を見て、自分たちも給食の準備をして、試食を行いました。

これからも様々な会を予定しております。楽しんで取り組めることが目標になっています。たくさんの参加お待ちしております。

今日の給食は「ハンバーグラタトゥイユソース」「ファルファーレのサラダ」「クラムチャウダー」でした。

＜６年１組＞

＜６年２組＞

＜６年３組＞

３年生が育てているサツマイモの畑の除草作業を行いました。

３年生は、暑い中、一生懸命がんばりました。

東っ子応援団の皆様にも、暑い中、手伝っていただきました。ありがとうございました。

がんばって取った草は、山のようになりました。

今朝は、曇り空からのスタートとなりましたが、蒸し暑い朝となりました。

東っ子たちが元気に登校してきました。

体育館の脇にある２年生の野菜もたくさん実をつけてきました。

本校では、今年度、学校課題「自分の考えや思いを表現できる子どもの育成」として、研究を進めています。

今日は、教科部会ごとに、どのような授業を行っていくのか話し合っていました。熱心に話し合う姿があり、児童に研究が返って行ってほしいと思いました。

今日の給食は「春巻」「中華風あえもの」「ワンタンスープ」でした。

見に行った１年生も、おいしそうに食べていました。カメラを向けたら、笑顔だけでなく、春巻きを口元に持っていく子もいました。

＜１年１組＞

＜１年２組＞

＜６年１組＞

算数で「分数のわり算」のまとめを行っていました。

スラスラと分数のわり算を計算することができる姿が見られました。プリントの最後に1/▢÷1/△÷1/〇＝４という問題がありました。▢、△、〇にどのような数字を入れたら成り立つか、悩んでいました。

＜６年２組＞

算数で「分数のわり算」のまとめでした。

文章題をどのような場面か理解するために、教科書の図を利用したり、数直線を利用したりしながら考えていました。どちらをどちらで割ったらいいか、どんどん難しくなってきますね。

＜６年３組＞

社会で奈良時代の国づくりがどのように行ったのか、教科書や資料を使いながら、まとめていました。

大化の改新後、天皇の支配や中国との関係、法律（律令）のことなどについて、教科書や資料集を使いながらまとめていました。

＜２年１組＞

先日の続きで、生活科で生き物のことを調べ、そのことを一人一台端末にまとめていました。

どんどん操作できる姿を見ると、びっくりします。

＜２年２組＞

音楽の授業で、旋律作りを楽しんでいました。

一人一台端末を活用して、旋律をつくり、自分なりのきれいな音を求めていました。

業間は、ハッピータイムだったので、長めの休み時間となりました。

１年生の遊んでいるところに行くと、「先生これ見て、クワガタの頭。」と見せてくれる子や、「先生、歯が抜けたの。写真撮って。」という子、「今、何していると思う？」と質問をしてくるので見に行くとアリの巣の観察をしている子、「何を持っていると思う。」と聞いてくるので、「何だろうね。」を返したら、手の中には何匹もダンゴムシがいました。

様々な体験を通して学んでいく子供たち、かわいらしいものです。

ダンゴムシを集めていた子は、最後に逃がしていました。

＜１年１組＞

算数で「０のあるたし算」について学習していました。

「０」という数字を理解するというのは、難しいことです。３+０＝３というのは分かるけど、それだからと言って、「０」を理解したとはなりません。これから小学校生活で、その先の学習で、少しずつ理解が深まるといいですね。

ボールが入った数で計算を考えるため、先生がボールを投げるのを、ニコニコしながら見ていました。かごに入るとみんなうれしそうに拍手をしていました。

＜１年２組＞

生活科でアサガオの観察をしていました。

自分よりも大きくなったアサガオ、葉も自分の手より大きくなりました。見たものを、一生懸命観察プリントにまとめる一年生がいました。

暑かったので、アサガオを日陰に移動して観察していました。自分のだけでなく、友達のも観察する一年生がいました。

朝から快晴です。今日も暑くなりそうです。

昨日、栃木県の陸上記録会がありました。郡大会から勝ち上がった４名が参加することができました。大会まで、自分の記録を伸ばそうと、毎日のように放課後練習してきました。そのうち、1名は、県大会で１位となり、１１月に行われる全国陸上記録会に参加することとなりました。本当におめでとうございます。その他、２名が入賞し、１名も自己ベストに向けて、がんばることができました。

６月最終日、東っ子たちが元気に登校してきました。

＜６年１組＞

外国語で「おすすめの国を紹介する」学習をしていました。

その国の有名なものなどを調べながら、一人一台端末にまとめていました。あとで、発表会があるのかもしれません。おすすめの国は、韓国、ドイツ、イタリア、イギリス、ブラジルなど、様々な国でした。

＜６年２組＞

社会で「聖武天皇の国の治め方」を調べていました。

奈良時代の平城京のくらしや地方の人々の暮らしを比較しながら、教科書や資料集を使って調べていました。

＜６年３組＞

分数のわり算もまとめに入ってきました。

計算もずいぶん慣れてきました。最後にプリントのおもしろ問題を楽しそうに友達と交流する姿がありました。

＜４年１組＞

道徳で公共の場所の過ごし方について考えていました。

雨の日にバス停で待っていいた時に、バスが来て自分が先にのろうとしてしまった子の動きを見て、子供たちなりに考えていました。

＜４年２組＞

算数で「４けた÷２けたの計算」について考えていました。

今まで学習したことを生かして、問題に取り組んでいました。なかなか桁数も増え、苦労していた子もいましたが、友達の発表を聞いて、少しずつ計算ができるようになってきました。

今日は、晴れわたり、暑くなりそうです。

東っ子たちが、元気に登校してきました。

一年生は、面倒を見てきた朝顔が咲いてうれしそうです。

「ぼくの花が咲いた。」「昨日は咲いていたのに、閉じちゃった。」「〇〇さんの３つも咲いている。すげー。」などの声が聞こえました。

玄関にくると、かわいらしい花が飾られていました。誰か職員が飾ってくれたのでしょう。ありがとうございます。

今日の給食は「フランクフルト」「チーズサラダ」「ミネストローネ」でした。

見に行った子供たちは、ホットドッグにして食べていました。

＜２年１組＞

＜２年２組＞

＜２年２組＞

算数で「１０６－９８の筆算」について、考えていました。

一の位の８をひきたくても、６からひけないので、繰り下げてきたいけど、十の位は０だから繰り下げられない、でも百の位には１がいる。どうすればいいのかな？

友達の発表を、体も心も向けて、聞こうとしていました。

耳鼻科検診を行いました。

学校保健安全法及び施行規則で義務付けられている健康診断が終了しました。保護者の皆様、大変お世話になりました。診断の結果が後日配布されますが、何か疾病等ありましたら、児童の健やかな成長のため、受診をよろしくお願いいたします。

今日も朝から蒸し暑くなりました。

東っ子たちが、元気に登校してきました。

１年生が育てているアサガオが、花を咲かせました。

「まだつぼみなの。」「つるしか伸びていない。」など、花を咲かせた友達が出てきたので、様々な気持ちが動いているみたいです。

今日は、１～６年生全校児童の集団下校でした。

帰るときは、ほぼ雨が降っていなかったのですが、全児童が帰った後、雨が降り出したので濡れなかったか心配しました。明日も元気に登校してください。

＜５年２組＞

道徳で友情について考えていました。「男女で仲良く過ごすためには、どんな心構えが必要か。」考えていました。

集中して取り組んでいますね。さすが、高学年です。

この時間は、授業中地震がありました。子供たちは、避難訓練などで学んだことをいかし、自分の身を守ることを考え、すぐに行動していました。

先生から指示がなくても「地震だ。」といって、すぐに机の下にもぐることができた子が大勢いました。

今日の給食は「鶏のから揚げ」「茎わかめのナムル」「豚汁」「洋梨タルト」「わかめごはん」でした。

今日見に行ったクラスの児童もうれしそうに食べていました。

＜スマイル学級＞

業間になったので、東っ子たちが、外遊びを楽しみ始めました。

そうしたら、残念なことに急に雨が降り始めました。

みんなで慌てて、校舎の中に入りました。

先日の雨もですが、急に降りだす雨にびっくりです。

＜３年１組＞

３年１組は、社会で「真岡市の様子」について、市に残る古い建物について調べたり、家や店が多いところや森林の多いところを調べたりしていました。

教科書の資料などを使いながら、進んで調べていました。

＜３年２組＞

外国語活動で、「好きな感じを紹介し合おう」で、自分の好きな感じの画数や動作でヒントを出しながら、クイズ形式で楽しく活動をしていました。

最後の写真の子が選んだ漢字は「遊」でした。確かに好きな漢字の一つかもしれませんね。

＜２年１組＞

２年１組では、生活科で「生き物のことを調べる」学習をしていました。グループで飼いたい生き物について、一人一台端末や図鑑などを利用しながら、生き物のことを調べていました。

集中して調べていたり、友達と進んで話し合っていたりする様子が見られました。

今朝も曇り空からのスタートです。

東っ子たちが元気に登校してきました。毎日のようにプールバックを持って登校してきます。今年は、毎日のように水泳を行うことができています。先日、「泳ぐことができる子が少なくなった。」というニュースを行っていました。コロナの影響か？という内容でした。毎日のようにプールに入ることができるというのは、当たり前で、幸せなことですね。たくさん入ることができる年に、どんどん水に慣れて泳げるようになるといいですね。

今日の給食は「肉団子」「マカロニサラダ」「ウインナーと野菜のスープ」でした。

見に行った子供たちは、うれしそうに食パンにチョコのクリームを塗って食べていました。

＜３年１組＞

＜３年２組＞

朝から雨が降ったり止んだり、子供たちが登校してくる時間も、途中まで雨が降っていたことでしょう。

昨日は、雷のため、下校の際には、大変お世話になりました。今週は、天気が不安定のため、同じようなお願いをすることがあるかと思います。その際には、児童の安全確保のため、ご協力お願いいたします。

今日も東っ子たちが元気に登校してきました。

昨日、６年１組において、算数の研究授業が行われました。

本校の学校課題は「自分の考えや思いを表現できる子どもの育成～各教科における言語活動の工夫を通して～」です。

算数の問題について、きまりを見付け、他の問題においても同じような決まりがあるか考えていく中で、また新たな問いに出会い考えていく授業でした。気が付いたきまりを自分の言葉で表現したり、新たな問題を進んで作っていたりしました。算数を楽しむ姿が見られました。

今日の給食は「厚焼き卵」「ひじきと大豆の煮物」「小松菜のみそ汁」でした。

昨日誕生日の子がいて、みんなで「ハッピーバースデー」をしていました。

＜４年１組＞

＜４年２組＞