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長田小の様子
長田小の様子(令和6年度)
元気アップタイム
業間に、ブロックごとに行いました。
みんな元気アップ!
みんな元気アップ!
国語辞典についての授業(2年)
外部講師を招いて、言葉の探し方や国語辞典の使い方を2年生が学びました。
辞書にくわしくなって、、「国語辞典と友だちになること」を目標に行いました。
辞書にくわしくなって、、「国語辞典と友だちになること」を目標に行いました。
体力つくり
本日の業間活動「体力つくり」は、クラス事に長縄跳びをしました。
デジタル黒板
デジタル黒板が本校にも配備されました。
普通教室、特別支援学級、理科室に計15台です。
分かる、楽しい授業のために活用できるようにしていきたいです。
普通教室、特別支援学級、理科室に計15台です。
分かる、楽しい授業のために活用できるようにしていきたいです。
元気アップタイム
低・中・高学年に分かれての運動です。
低学年は、校庭の遊具や、補助器具を使ってのサーキットトレーニング。
中学年は、校庭の中央でいろいろな走る運動。
高学年は、体育館で投力をつける4種類の運動をしました。
低学年は、校庭の遊具や、補助器具を使ってのサーキットトレーニング。
中学年は、校庭の中央でいろいろな走る運動。
高学年は、体育館で投力をつける4種類の運動をしました。
2の1研究授業
図工の「ときめき コンサート」と題した
音を鳴らして試しながら、材料の使い方や飾りなどを工夫して楽器を作る授業です。
みんな夢中で作り、友だちと交流し、また作りかえ、最後はみんなで演奏しました。
音を鳴らして試しながら、材料の使い方や飾りなどを工夫して楽器を作る授業です。
みんな夢中で作り、友だちと交流し、また作りかえ、最後はみんなで演奏しました。
家庭教育学級(ケーキ作り)
講師をお招きしてケーキ作りを行いました。
皆さん(保護者13名、職員1名)和気藹々とした雰囲気の中、楽しく作ることができました。
皆さん(保護者13名、職員1名)和気藹々とした雰囲気の中、楽しく作ることができました。
フリー参観日
12月のフリー参観日でした。
寒い中、熱心に参観されていました。
寒い中、熱心に参観されていました。
おもちゃランドに招待されたよ(1年生)
2年生のおもちゃランドに招待されました。2年生の作ったおもちゃで、1年生は説明を聞きながら遊びました。手作りのおもちゃは、1年生の子どもたちにとっては、とても新鮮で楽しく遊ぶことができました。
空気砲で、紙コップを次々に倒していったり、磁石で紙の魚つりをしたりしていました。子どもたちは、「楽しいね。」「このおもちゃすごいね。」と言いながら遊んでいました。終わりの合図がなると、「もっとやりたい。」という声もでました。教室に戻ってくると、みんな「楽しかったね。」と話していました。
空気砲で、紙コップを次々に倒していったり、磁石で紙の魚つりをしたりしていました。子どもたちは、「楽しいね。」「このおもちゃすごいね。」と言いながら遊んでいました。終わりの合図がなると、「もっとやりたい。」という声もでました。教室に戻ってくると、みんな「楽しかったね。」と話していました。
情報モラル授業
1校時に、5・6年生対象の「情報モラル」に関する授業を行いました。
情報機器(ゲーム機、携帯、スマホ、タブレット等)の利用に係るトラブル等を防止するために、御家庭でも次のことのお子様への確認・指導をお願いします。
1情報機器の節度ある利用やフィルタリングの設定等について
2掲示板やSNS等に個人情報(顔写真等)をむやみに掲載しない
3いわゆる「出会い系サイト」等にアクセスさせない
4SNS等を介した他人への誹謗・中傷を絶対にさせない
5SNS等に犯罪予告を書き込む等不適切な内容を発信しない
6「見知らぬ人に安易に会わない」など、SNS等を通じた出会いには細心の注意を払うこと
情報機器(ゲーム機、携帯、スマホ、タブレット等)の利用に係るトラブル等を防止するために、御家庭でも次のことのお子様への確認・指導をお願いします。
1情報機器の節度ある利用やフィルタリングの設定等について
2掲示板やSNS等に個人情報(顔写真等)をむやみに掲載しない
3いわゆる「出会い系サイト」等にアクセスさせない
4SNS等を介した他人への誹謗・中傷を絶対にさせない
5SNS等に犯罪予告を書き込む等不適切な内容を発信しない
6「見知らぬ人に安易に会わない」など、SNS等を通じた出会いには細心の注意を払うこと
お知らせ
不審者侵入防止のため職員玄関を施錠しています。来校された場合は、玄関ドアのインターフォンでお知らせください。児童の安全を守る取組です。御理解と御協力をよろしくお願いいたします。
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