カテゴリ:3年生の様子
3年生 理科
理科は、「風とゴムの力のはたらき」の学習に入りました。
風やゴムの力のちがいによって、車の進む距離がどのように変わるのか調べていきます。
まずは、風の力の実験を行いました。
強い風と弱い風では、車の動く距離はどのように変わるでしょうか。
グループで協力して実験をしました。
巻き尺を持つ人、メモリを読む人、車を動かす人、全体を見ている人など、グループごとにそれぞれ役割を決めていました。
一人ずつ記録をしていきます。
数値は違いますが、風が強い時の方が車が動いた距離は長くなることがわかりました。
実験から何がわかったのか、自分の言葉でまとめることができていました。
次の実験も楽しみです。
3年生 体育(プール)
本日は3時間目にプールに入りました。
子どもたちは朝から気合が入っており、業間休みにはプール前に並び、自主的に準備運動を始めていました。
とてもすばらしい姿でした。
もぐって水に慣れた後、バタ足の練習をしました。
今日はとても暑かったので、気持ちのいい体育の授業でした。
3年生 外国語活動
外国語活動では、数を英語で数えようという学習をしました。
1~10までは簡単ですが、11~20までの数が難しくなっています。
外国語活動の授業が始まる前に、テストにチャレンジする子どもたちが何名かいました。
「イレブン、トウェルブ、サーティーン、フォーティーン、、、」
ゆっくりと数を発音しています。
テストにチャレンジしなくても、みんなで声を合わせて数の歌を歌っていて、とても楽しそうでした。
外国語活動の時間ではないときも、自然と数を英語で数えていてとても素敵です。
3年生 国語
国語では、「メモを取りながら話を聞こう」という学習をしました。
話を聞きながらメモを取っています。
次に、大事な話を落とさないように聞くためには、どのようなメモの取り方が良いのか、友達のメモを見て考えます。
「番号をつけると、見やすいかもね。」
「やっぱり読みやすく、きれいな字がいいよね。」
「たしかに、後から見たときに分かるよね。」
「あとは、短い言葉で書くことじゃない?」
「あ~全部の話書ききれないし、書いていたら、話聞けなくなってしまうよね。」
お互いのメモを見合って、よりよいメモの取り方を考えていきました。
ポイントを押さえた後、もう一度、話を聞いてメモを取ってみました。
1回目よりも2回目のほうが、話を落とさず聞くことができました。
最後に、人の話を聞くときに、
「今から〇〇について話します」
「〇つ、話します」
「1つ目は~、2つ目は~」
このような言葉に注意していくことが大切だとわかりました。
この学習は、この先いろいろな場面で生かされる内容です。
将来、社会人になって仕事のやり方を聞く場面や、会議をする場面などにおいて、「話を聞く力」「メモを取りながら話を聞く力」が発揮されるといいですね。
3年生 体育
今日は新体力テストの20mシャトルランをやりました。
これまでは、上級生に数えてもらっていましたが、今年からは自分たちで走れた回数をカウントしていきます。
ドレミファソラシドの音に合わせて、20m先の線まで走りこみます。
回数が増えていくと、ドレミの音の間隔がせまくなっていくので、走り続けると、とてもつらくなってきます。
走る人
線を越えているかチェックする人、記録する人
3人1グループで上手に記録することができました。
大きな成長です。
最後まで残った人には、温かい拍手でした。
最後まで全力で走りきることができました。お疲れさまでした。
3年生 図工
図工の学習では、絵の具を使って、さまざまな色を作り出し、いもむしの色付けをしていきました。
形や、色付けがそれぞれ独創的で、
3年生の廊下には、すてきないもむしがたくさん飾られています。
1組です。
2組です。
3年生 体育
先週から「幅跳び」の学習に入っています。
グループを作り、グループごとで準備運動をしたり、練習メニューを作ったりしています。
赤帽子のリーダーを中心に活動しています。
タブレットで動画を撮影しながら、自分のフォームを確認したり、友だちからアドバイスをもらったりしています。
次の時間では、跳んだ距離を得点化し、各グループの合計点を競います。
高得点を目指してどこまで跳べるでしょうか!楽しみです。
3年生 理科
「たねをまこう」という単元では、ゴールデンウィークにに入る前にホウセンカの種をまきました。
今日、水やりをしていると、「芽が出てたー!」と嬉しそうに話していました。
理科の授業では、写真に撮って観察していきます。
これから、どのように大きく成長していくのでしょうか。楽しみです。
3年生 理科
理科では新しい単元に入りました。
「たねをまこう」という単元で、ホウセンカを育てながら、植物の成長やつくりを調べていきます。
まずは、たねの観察です。
1~2ミリととても小さいので、虫メガネを使います。
虫メガネの使い方がとても上手です。
次に、たねまきです。
これからどんなふうに成長していくのか、楽しみです。
じっくり観察していきたいと思います。
3年生 理科
理科では、「生き物をさがそう」の単元を学習しています。
先日は、タブレットを使って、観察カードを作成しました。
本日は、危険な生き物を学んだあと、虫メガネの使い方を学びました。
実際に外に出て、虫や植物を観察してみました。
拡大して見えることに驚き、楽しんで観察することができました。