長田小の様子（令和６年度）

　国語科の学習「たからものをしょうかいしよう」で、長い間大切にしているものや、とても気に入っているもの、思い出があるものなどの中から１つ選んで、紹介し合いました。
　紹介するものが相手によく伝わるように話すことや、友達の話を興味をもって聞くことが、この学習の課題です。課題達成に向け、どのようなことを詳しく話すのか「話すこと」を選んだり、速さや声の大きさに気を付けて話したりすることを学びました。
　友達の発表について、感想を伝えたり質問したりして、興味をもって話を聞くことができました。今後、学習や生活の場面で生かしていきたい力です。
　　

第一給食センターの後藤先生のもと、バイキングについて勉強をしました。
バイキングと呼ばれる由来や、バランスのよい食事とはどういうものかなど勉強しました。
臨海自然教室のときなどに、学習を生かせるといいと思います。
　

家庭科の授業で初めてミシンを使いました。
最初は、どのくらい踏んで良いのかわからずゆっくりでしたが、
使い方が分かるとスピードも上がっていました。
今日は下糸を巻いたので、次回は糸通しの仕方を勉強します。
　

　

運動会のページを開設しました。
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　１３日に科学センターで理科の勉強をしました。
　標本を使って、「昆虫の体のつくり」を観察したり、「昆虫の育ち」について確認しました。


　プラネタリウムでは、太陽の動きと夏の星座の観察をしました。
　さそり座にまつわる神話を熱心に聞いたり見たりしました。
　次回の科学センターでの学習が楽しみです。

　　　　　　　　　
　台風が来る前に、ポップコーンを収穫しました。粒がぎっしりとつまっているものや虫に食べられているものなど、さまざまな実がありましたが、「いつ食べるの？」と、子どもたちは収穫の喜びを味わっていました。
　今後、生活科の「育てて食べよう」では、どんな作業が必要かを話し合いながら、ポップコーン作りの準備を進め、２学期中に食べる予定です。子どもたちの報告を楽しみにしていてください。
　夏休みの間、野菜の世話や観察、収穫の際、御協力をいただきありがとうござました。子どもたちは、たくさん収穫できたことや調理して食べたことを、うれしそうに報告してくれました。
　　　　　　　　　　　　　　　

運動会のスローガンを、全クラスでつくっています。

６年生がつくっている様子




完成したら、３階の窓にはります。

運動会は、すぐそこです。

運動会に向けダンスの練習中です。
ダイナミックで迫力のあるダンスになっています。。当日をお楽しみに！

  朝の読書の時間に、他学年の先生の読み聞かせを、児童は興味
深く聞いていました。

　児童保健委員会の運営で学校保健委員会を開催し、「おなかの
元気教室」の講話を聞きました。