学校の様子

今日はお弁当の日でした。

外は暑いので、どの学級も自分のクラスで食べました。

＜２年２組＞

＜２年１組＞撮影のタイミングが合いませんでした。

＜１年２組＞

＜１年１組＞

＜３年１組＞

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今日は３校時を紹介します。

◆１年１組　技術「安全面に気をつけて、材料を組み立てよう」

材料をボンドで接着したり、表面にニスを塗る作業を行いました。

◆３年２組　国語「読み取り」

プリントを使って読み取りの練習を行いました。

◆１年２組　家庭「安全で適切な食品の扱い方を知ろう」

冷凍冷蔵庫の適切な使い方を学習しました（チルド室には何を入れるかなど）

◆２年１組　英語「Let’ｓ readを音読できるようになろう」

カフート（クイズアプリ）を使って楽しく復習しました。

◆２年２組　国語「お礼状を書く準備（下書き）を進める。手紙の様式を理解する。」

マイ・チャレンジのお礼状について、国語の時間でも理解を深めました。

◆３年１組　理科「力の合成・分解」

単元テストに挑戦しました。

出来はどうだったでしょうか？

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今日も生徒達は練習に励んでいます。

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★ 地産地消給食 ★
三色ごはん（鶏そぼろ・卵そぼろ・ほうれん草）、牛乳、根菜のごま汁

今日は３校時を紹介します。

２年生はマイ・チャレンジを実施しています。

◆１年２組　美術「私だけのきれいなチョウ（魚）をつくろう」

グラデーションの色を少しずつ変えることが難しいようですが、粘り強く取り組んでいました。

◆３年２組・１年４組　理科「これまでの復習」

稲刈りなど身近な理科の話題を取り上げました。

◆１年１組　社会「倭国はどのような改革を進めたのか理解する②」

前回の続きで、倭国の改革についていろいろ確認しました。

◆３年１組　国語「対比と象徴について理解を深める」

例題やプリントを活用して、対比や象徴について理解を深めました。

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コッペパン、牛乳、フランクフルト、アーモンドサラダ、ポークビーンズ

ごはん、牛乳、とり肉のみそマヨネーズ焼き、五目きんぴら、ひっつみ汁

今日は６校時を紹介します。

◆３年２組　総合的な学習の時間「高校調べ」

県立学校のホームページを調べて、調べた内容をタブレットでまとめました。

◆１年１組　社会「倭国はどのような改革を進めたのか理解する」

遣唐使などを学びました。

◆１年２組　保健体育「自習」

担当が不在のため、自習となりました。

集中していました。

◆３年１組　総合的な学習の時間「進路の実現に向けて」

私立高校のパンフレットなどが配付されました。

だんだん受験生モードになってきたでしょうか。

◆２年１組・２組　総合的な学習の時間「マイ・チャレンジ事前指導」

多目的室で直前の確認をしました。

万全の態勢でがんばってきてください。

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コッペパン、キャラメルパテ、牛乳、豆腐ナゲット②、シーザーサラダ、コンソメスープ

６校時に薬物乱用防止教室が多目的室で行われました。

栃木DARC（ダルク） ３rd Stage Center施設長の大吉　努　様に「薬物乱用と依存症について　～「ダメ、絶対」だけではダメな理由～」と題して講話をいただきました。

・薬物を使用したことのある人は100人に2人くらい

・自分も断れなかった

・仲間はずれになるのが怖かった

・現在、SNSやインターネットで大麻は手に入りやすい

・最近は市販薬の乱用（オーバードーズ）が増えている（若い世代）

・依存≓ブレーキの壊れた車

・友達に誘われそうになったら→「逃げる」「離れる」

御自分も覚醒剤で苦しみ、施設にお世話になった話など、経験談をたくさんお話しいただき、生徒は衝撃を受けながらも最後まで集中して聞いていました。

大吉さんも聞く態度がすばらしいと褒めてくださいました。

今日の講話を生かし、絶対に関わらないようにしてほしいです。

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