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学校の様子

真岡市教育祭表彰

本日は真岡市市民会館にて真岡市教育祭表彰が行われました。

本校からは上野璃子さんと小坂逞真君が受賞しました。

全生徒の代表として上野さんが教育長さんから表彰状を受け取りました。

2人共立派な態度でした。

 

 

ICT教育重点校研究授業

本校では今年度、真岡市の指定を受けてICT教育の重点校として研究を進めています。

その一環として真岡市教育委員会の指導主事の先生方や大内地区の小学校の先生方に向けた公開授業を行いました。

授業者は桜井先生と秋山先生で、それぞれ3年2組、2年1組で6校時に授業を行いました。

◆3年2組 英語 「日本文化の紹介文をペアで読み合い、紹介文をパワーアップしよう!」

タブレット端末に絵を表示し、それを紹介する活動をしました。

みんなとても積極的に取り組んでいました。

 

 

 

◆2年1組 保健体育 「心身や社会性に対し、運動やスポーツはどんな効果を与えるか考えよう」

グループに分かれて、ジャムボードという機能を活用し、みんなが楽しめるバレーボールのルール作りを行いました。

最初は4グループ、後半は2グループと段々大きなグループになるにつれ、どのルールを残していくか話し合うことができました。

 

 

 

 ◆放課後 授業研究会

小学校と中学校の先生方合同で授業研究会を行いました。

授業の良かったところや工夫すべきところ、ICT教育のポイントなどを4~5人のグループになって話し合いました。

小中学校の先生方が同時に研修を受けることが少ないので、貴重な研究会になりました。

たくさんの素晴らしい意見がでましたので、今後の授業に生かしていきたいです。

小学校の先生方、真岡市教育委員会の先生方、大変ありがとうございました。

 

 

 

 

本日の給食

★ 地産地消週間 ★

ミルクコッペパン、とちおとめジャム、牛乳、具入りオムレツ、ソフトサラミのマリネ、県産豚肉団子のスープ

今日の授業から

今日は4校時を紹介します。

3-3 国語「カタカナで表現しよう」

カタカナを使って読み書きを工夫しました。

2-1 英語「単元の復習をしよう」

鈴木先生とクリス先生が質問に答えていました。

 

3-1 国語「和歌に詠まれた情景や心情を捉えよう」

表現技法などにも注目して考えることができました。

 

 

3-2 数学「平行線で区切られた線分の長さの比について調べよう」

先生の説明を集中して聞いています。

 

2-2 美術「きれいなグラデーションをつくりながらていねいにポスターカラーをぬっていこう」

それぞれテーマを決めながら描いています。

 

1-1 理科「音がどのように伝わっているか、何が音を伝えているか理解しよう」

宇都宮大学の乗松院生が授業をしました。

いろいろな音を体感し、その正体を考えました。

珍しい道具も登場しました。

 

 

 

今日の授業から

本日は5校時を紹介します。

2-2 保健体育「心身や社会性に対し、運動はどんな効果を与えるか考えよう」

1年生の学習をグループで振り返りながら、クイズ形式で積極的に回答していました。

 

 

2-1 社会「アメリカ・ドイツ・ロシアでは、それぞれどのように近代国家の建設を進めたか考えよう」

近代のアメリカ地図をもとに植民地の名前から当時の状況を考えました。

 

 

1-1 総合的な学習の時間「多様性を考えよう」

福祉の中の多様性を、身近なところから考えることができました。

 

 

3-1 英語「日本文化を紹介しよう」

クリス先生と一緒に日本文化を紹介法を考えました。

 

 

3-2 国語「和歌に詠まれた心情や情景を捉えよう」

集中して詠み込んで考えていました。

 

本日の給食

★ 地産地消週間 ★

ごはん、牛乳、ほっけの塩焼き、山茶花あえ、豚肉とキャベツのみそ炒め

今日は給食の様子を紹介します。

2-2

おかわりする生徒と、苦手な食材を戻しに来る生徒もいます。

たくさん食べて欲しいですね。

 

2-1 

行列ができていますが、食材を戻しに来た行列です。

たくさん食べて欲しいです。

 

1-1

手を合わせていただきます!の瞬間です。

3-1

たくさんおかわりをしています。

 

3-2

先生方がおかわりを支援しています。

 

大内中の給食残量ゼロを目指しましょう!

本日の給食

★ 地産地消週間・いちごの日給食 ★
ごはん、牛乳、とりそぼろ丼、県産みそ汁、豆乳パンナコッタいちごソース

今日の授業から

本日は4校時の授業を紹介します。

1-1 保健体育「ストレスによる健康への影響を考えよう」

積極的に話し合いながら学習することができました。

 

 

2-4 国語「読解を学ぼう」

読解のプリントに挑戦していました。

3-3 数学「グラフを書こう」

表のデータを活用し見やすいグラフになるよう工夫して書くことができました。

2-1、2-2 総合的な学習の時間「マイ・チャレンジに向けて」

いよいよマイ・チャレンジが近づいてきました。

細かい部分の打合せが行われました。

 

3-1 理科「エネルギーは一日にどれくらい利用し、何から得ているのか調べよう」

普段我々が利用しているエネルギーの種類や、利活用について学びました。

 

3-2 社会「裁判員制度について考えよう」

裁判員制度について詳しく知ることができました。

 

朝会(表彰)

朝会で表彰が行われました。

合唱や吹奏楽、作文や篤行全校少年、新体力テスト、野球、ソフトテニスなどたくさんの表彰がありました。

表彰後、校長先生から冬期は鍛錬期であるというお話がありました。

 

 

 

表彰の後、各学年で朝の会が学年単位で行われています。