長田小の様子（令和６年度）

秋晴れの絶好のロング昼休みとなりました。ドッジボール、サッカー、一輪車、大縄跳び、鬼ごっこ、登り棒、鉄棒、ブランコ、虫探し、ジャングルジム・・・いろいろな遊びを楽しむ長田っ子たちです。

今朝は気温が下がり、登校時には長袖の上着を着てくる子がたくさん見られました。過ごしやすい一日でした。

1年1組　生活科　アサガオの種を数えました。大きな数を学習していない1年生にとって１００以上の数を数えることは難しかったですが、みんな工夫して種の数を数えていました。

1年2組　算数　１０より大きい数の計算をがんばりました。15＋２＝１７

2年1組　国語　「ニャーゴ」2の場面の主人公の気持ちの変化をみんなで考えました。学力向上推進リーダーの先生も参観しました。

2年2組　算数　たし算とひき算のテストをがんばりました。

3年生　給食センターから栄養教諭の先生がお見えになり、食育の授業を行いました。残さずに食べることをみんなで考えました。

1組　2校時

2組　3校時

4年1組　国語　「一つの花」主人公のお父さんがどんな気持ちで戦争に行ったのかをみんなで考えました。

4年2組　体育　ハードルをがんばりました。

5年1組　算数　公約数を学びました。

5年2組　理科　カボチャの花のつくりを学習しました。

6年1組　運動会のスローガンを話し合いました。

6年2組　家庭科　旬の食材を使った料理を計画しました。

9月24日（日）に中村地区交通安全パレードが行われました。中村中学校前からつばめザ・ブーム前まで、真岡市交通安全協会の方々や消防、地区の方々、中村中学校の生徒（参加希望者）などたくさんの人たちで、中村中通りを歩いて、通行するドライバーや地域の方に交通安全を呼びかけました。全国に１台しかない栃木県警の高速隊に配備されているスカイラインGTRのパトカーが先導しました。秋の交通安全週間のスローガン「高めよう！とちぎの交通マナー！マナーアップ！あなたが主役です。」のように一人一人が交通マナーをアップして交通事故を減らしていきたいと思います。

昨日よりも涼しい一日でした。火曜日から始まった１週間が終わります。新型コロナウィルスやインフルエンザにり患しないよう気を付けて土曜日と日曜日の二日間を過ごしてください。

１・2年生

ＬＥＤ照明になった明るい体育館に集まり、合同で事前学習会を行いました。班ごとに計画を立てました。

3年1組　算数　大きな数　学力向上推進リーダーの先生にも教えてもらいました。

3年2組　算数　コンパスを使って線の長さを比べました。

4年生　遠足のグループ分けを行いました。

1組

2組

5年1組　家庭科　持続可能な生活をみんなで考えました。

5年2組　算数　約数を学習しました。

6年1組　社会　タブレットPCを使って学習のまとめを行いました。

6年2組　算数　円の面積の求め方を考えました。

本日配布しました「運動会のお知らせ」です。どうぞよろしくお願いいたします。

R5運動会のお知らせ１.pdf

R5運動会のお知らせ２（お願い）.pdf

４年生では、総合的な学習の時間に福祉について学習しています。

今日は、真岡点訳サークルの方に来ていただき、点字を打つ体験をしました。

点字の成り立ちや、点字の打ち方など詳しく教えていただき、自分の自己紹介カードを点字で作成しました。

少ない文字数でも作成に時間がかかりましたが、完成したときの子どもたちの表情は満足感や充実感でいっぱいでした。

真岡点訳サークルの方々、今日は本当にありがとうございました。

今日は涼しい一日でした。久しぶりに校庭で元気に遊ぶことができました。元気いっぱいな長田っ子たちです。

「秋の交通安全県民総ぐるみ運動」が本日9月21日（木）から9月30日（土）まで行われます。期間中、主要な交差点で朝の交通指導が行われます。中村地区は長田交差点となっています。スローガン「高めよう！とちぎの交通マナー！マナーアップ！あなたが主役です。」のように、児童一人一人が交通マナーを守ることを学校でも指導しています。保護者の皆様の交通マナーアップもどうぞよろしくお願いいたします。

秋の交通安全県民総ぐるみ運動.pdf

多くの児童が通行する体育館北側の横断歩道で、児童の登校の様子を見ていますと、登校班できちんと歩いてくる児童が多いのですが、登校班が分かれてしまう班が見られます。特に国道408号線を歩いてくる児童は車の交通量も多く、たくさんの危険が伴っています。登校班で歩くよう学校でも日々指導しています。ご家庭のご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

次の3点をお願いします。

1  学校北側道路は制限持続が30kmとなっています。スピードの出し過ぎにご注意ください。

2  体育館西側道路は午前7時30分から午前8時30まではスクールゾーンとなり車両の通行が規制されています。

3  学校東側道路を北上して学校北側道路と交差するT字路は一時停止となっています。必ず止まってください。

今日は午前10時の気温が26℃と昨日までに比べて暑さ指数も低くなり、休み時間には元気に校庭で遊ぶ姿がたくさん見られました。「暑さ寒さも彼岸まで」の慣用句のように、今後は暑さが和らぎしのぎやすくなることを願います。

 1年1組　図工　工作が完成しました！！

1年2組　算数　１０より大きい数のたし算をがんばりました。

2年1組　算数　ｄⅬ（デシリットル）よりも少ない「かさ」を学習しました。

１ｄⅬ＝１００mⅬ

3年1組　算数　大きな数のまとめをがんばりました。

次の数を読みましょう。８７６５４３２１→八千七百六十五万四千三百二十一

3年2組　外国語活動

4年生　総合的な学習の時間　点字について学びました。詳しくは別記事をご覧ください。

1組

2組

5年生　外国語科　身近な人を紹介するスピーチの準備をしました。

1組

2組

6年生　修学旅行の事前学習会を体育館で行いました。

来週に迫った遠足や修学旅行の事前学習に取り組んでいる学級が多く見られました。

１年１組　算数　１０より大きい数をさがしました。

１年２組　タブレットPCで夏休みの思い出の絵をかきました。

２年１組　算数　１リットルよりも少ない水のかさ「デシリットル」を学習しました。

２年２組　国語　「ニャーゴ」一と二の場面の登場人物の気持ちを考えました。

３年１組　算数　１０でわると位が一つ下がり、一の位の０を一つとった数になることを学習しました。

３年２組　算数　円の中の直線で一番長い線は必ず円の中心を通ることを学習しました。

４年１組　国語　「一つの花」の学習計画を立てました。

４年２組　書写　「土地」を書きました。

５年生　日光遠足のしおりが配られました。

１組

２組

６年１組　修学旅行のしおりを電子黒板やタブレットPCで確認しました。

６年２組　クラスレクを楽しみました。

3連休を終えて学校が始まりました。今日も気温は３０度を超えて暑さ指数も高かったため、教室のエアコンはフル稼働、休み時間は日陰での遊びとなりました。早く涼しくなってほしいです。

１年１組　国語「かいがら」並行読書で自分が気に入った本を友達に紹介しました。

１年２組　復習プリントに挑戦しました。

２年１組　国語　「ニャーゴ」物語のおもしろさを見つけました。

２年２組　体育　ボールを投げる、受け取る練習をしました。

３年１組　国語「サーカスのライオン」１の場面のジンザの気持ちを考えました。

３年２組　国語「サーカスのライオン」学習計画を立てました。

４年１組　理科「夏の夜空」夏の大三角（ベガ・デネブ・アルタイル）を学習しました。

４年２組　国語「一つの花」

「一つだけちょうだい」これがゆみ子のはっきり覚えた、最初のことばでした。まだ、戦争がはげしかったころのことです。・・・・・

「一つだけ」の意味をみんなで考えました。

５年１組　国語「注文の多い料理店」リーフレットが完成しました。

５年２組　体育　　ベースボール型ゲーム　止まっているボールを打つことも結構難しかったです。　

６年生　外国語科　夏休みの思い出を発表する準備をしました。

１組

２組

４年生の総合的な学習の時間では、福祉について学習しています。

視覚障がいの方がどのように生活しているのかを知るためにアイマスク体験をしました。

真岡市社会福祉協議会の方の御協力のもと、校内に点字ブロックを設置し、２人１組で白杖を使って校内を歩きました。

子どもたちの感想からは、自分が今どこいるのかわからなくて怖かった、階段を降りるときが一番大変だった、サポート役のときに慎重に歩いた、などが出ました。

来週は、点字の体験をする予定です。

メール配信でもお知らせしましたように、来週の月曜日9月18日は「敬老の日」で学校が休みとなり、火曜日9月19日は「お弁当の日」です。お弁当の準備をよろしくお願いいたします。

曇りの天気で暑さ指数も上昇せず、校庭での体育の授業や遊びができた一日でした。

１年１組　体育　ＬＥⅮ照明になった明るい体育館でドッジボールをやりました。

１年２組　図工　ひらひらゆれて　風でゆれて楽しむ作品をつくりました。

２年１組　算数　どちらがおおいかな　容器に入る水の量を比べる学習をしました。

２年２組　体育　いろいろなリレーを楽しみました。

3年生　理科　

3年生は、こん虫の学習をしています。学校にいた「タガメ」を観察しました。

タガメは絶滅危惧２類に分類されています。タガメの体のしくみを観察して学習した後、自然に返してあげました。タガメについて環境省HPより.pdf

ＮＨＫフォースクールでタガメの動画を見ました。

3年2組

4年1組　総合的な学習の時間　白杖を使って視覚障害者の体験をしました。

4年2組　算数　テストの復習をがんばりました。

5年1組　理科　カボチャの花のつくりを学習しました。

5年2組　家庭科　買い物の仕方を考えました。

6年1組　修学旅行　鎌倉自由行動の計画を立てました。

6年2組　算数　データの見方　読書チャンピオンにふさわしい組を考えました。

低学年の下校時に雷がなったため、下校時刻を遅らせました。上学年の下校時（15時20分）には幸いにも天候が回復したため、低学年は上学年と一緒に下校することができました。保護者の皆様には下校時刻の変更に対応していただき、ありがとうございました。

1年1組　図工　「ひらひらゆれて」　風で揺れる作品をつくりました。

1年2組　国語　「並行読書」　隣の友達と仲良く物語を読みました。

2年1組　　外国語活動　四角形や三角形、丸などの形を英語で表現しました。

2年2組　　音楽　「虫の声」　音楽室を暗くして秋の虫の声を聴きました。　

3年1組　国語　「サーカスのライオン」　音読を頑張りました。

3年2組　国語　こそあど言葉を学習しました。

4年1組　社会　学校の防災の備えについて調べました。

4年2組　音楽　「めざせ楽器名人」　リコーダーの練習をしました。

5年1組　外国語　can 　〇〇できるを学習しました。

5年2組　社会　「水産業のさかんな地域」　学習問題を作りました。

6年1組　全国学力調査問題の復習をしました。

6年2組　修学旅行の鎌倉班別行動の計画を立てました。

9月の中旬になりましたが、まだ気温も高く、暑さ指数の数値も高い状態を示しています。今日の昼休みは日陰で遊びました。早く涼しくなってほしいです。

月曜日から始まった体育館の照明工事が終了して、体育館の照明が水銀灯からLEDになりました。

今までの水銀灯の照明よりも明るさが2倍、消費電力も半分になりしました。明るさも調節できるようになりました。フロア照明もLEDになりステージも明るくなりました。早速、本日から体育館が使用できるようになり、子どもたちも喜んでいます。明るい体育館で体育の授業や集会ができてとてもよかったです。

真岡市教育委員会の指導主事の先生をお呼びして、５年２組で研究授業を行いました。今年度の学校課題は「自ら学びに向かい、豊かに表現する子どもの育成～話合いを通して考えを広げる授業づくりを目指して～」です。国語を中心に「話合い」を活動の軸に捉え「読みや理解を深める授業を目指しています。

今日は、「注文の多い料理店」の学習で、現実世界にもどってきた紳士の変容を読み取りました。グループや学級全体で話し合い、意見を交流しながら、作者「宮沢賢治」からのメッセージを考えることができました。ワークシートやタブレットPCを使いながら、進んで学びに向かっている５年生です。

放課後、授業研究会を行いました。先生たちでグループを作り、授業の振り返りを行った後、指導主事の先生から今日の授業の成果と課題について話を聞きました。わかる授業を目指して先生たちは日々頑張っています。

1年1組　算数　　３０までの数を数えました。

1年2組　図工　絵の具セットの使い方を学習しました。

2年生　図工　まどからこんにちは」１・２組とも完成に近づきました。

1組

2組

3年1組　図工　ねんどで作品をつくり、タブレットPCで写真に保存しました。

3年2組　遠足の計画を立てました。

4年1組　図工　わすれられない気持ちを絵で表しました。

4年2組　体育　暑さ指数が高かったため木陰で活動しました。

5年1組　理科　カボチャの花のつくりを学習しました。

5年2組　研究授業の記事をご覧ください。

6年1組　算数　1組と2組のどちらの組が読書チャンピオンにふさわしいかデータを比べて考えました。

6年2組　社会　平治の乱の後の世の中を学習しました。

6校時　クラブ活動があり、写真館の方がお見えになり、卒業アルバムの写真を撮りました。

1年生の保護者を対象とした家庭教育学級学習会が行われました。

今回の内容は、１年生の食育授業の参観と給食試食会です。食育授業では、実物を触ったり、花や食べ物の一部を写した写真を見たりして、元気のもとを探す活動を楽しく行い、食べ物への興味を高めることができました。給食試食会では、真岡第一給食センターの望月栄養教諭から学校給食の意義や留意していることについての講話を聴きながら、人気メニューのカレーや鶏肉のから揚げなどを試食しました。また、「ベジチェック」という機器で推定野菜摂取量を測定し、自分の野菜の摂取量を調べました。学級生からは、「家で作るかレーとは一味違うおいしさがあった。」「家庭でも食育を意識するようにしたい。」などの声が聞かれました。